6-8月寶寶開始人生了

幾乎每個(gè)寶寶都會(huì)歷一段認(rèn)生期 ，寶寶的認(rèn)生期隨著他的成長(zhǎng)而自然產(chǎn)生，很可能在一夜之間就到來。

0-6個(gè)月

只要看不見的東西就是不存在的，包括爸爸媽媽。只要有人照顧就行，至于這個(gè)人是誰， 小寶寶無所謂，他只是不想一個(gè)人待著。

6-12個(gè)月

開始進(jìn)入聯(lián)系期，他開始和某些讓他印象深刻的人建立起聯(lián)系。比如在寶寶餓了、困了或害怕的時(shí)候，爸爸媽媽是可以求助的人。 當(dāng)寶寶意識(shí)到媽媽不在房間里時(shí)，便會(huì)大聲喊她 ，是因?yàn)樗枰獘寢尩呐惆椤?而且此時(shí)的寶寶能夠從長(zhǎng)相、聲音將其他的人從他們的 “聯(lián)系人" 中區(qū)分出來 ，所以當(dāng)有陌生人靠近寶寶時(shí)，寶寶們就開始了人生的第一次情感危機(jī)，他們只能用 “哭" 來表示對(duì)陌生人的抗拒 ， 這就是我們通常所說的寶寶開始認(rèn)生了 。 對(duì)于寶寶的這一行為 ，是一種正常表現(xiàn)。

12個(gè)月之后

認(rèn)生期就會(huì)隨著寶寶的成長(zhǎng)而慢慢消失。開始認(rèn)生的寶寶將在接下來的幾個(gè)月里學(xué)到如何信任他的“聯(lián)系人"，因?yàn)樗麄兛偸悄芑氐剿纳磉叀u漸地，寶寶的經(jīng)驗(yàn)幫助他形成這樣的感覺：在他需要的時(shí)候，媽媽真的會(huì)馬上出現(xiàn)，所以他也就不那么害怕陌生的事物了，認(rèn)生的反應(yīng)也就會(huì)慢慢地消失。

幫助寶寶溫柔度過認(rèn)生期

認(rèn)生是寶寶情感發(fā)展的一個(gè)重要里程碑 ， 也是寶寶成長(zhǎng)路程中的一個(gè)重大進(jìn)步。認(rèn)生的發(fā)生意味著寶寶開始區(qū)分周圍的事物。

可是 ， 有些父母為了不讓寶寶害怕 ， 就避免讓寶寶接觸陌生人，或者見到有些人時(shí)只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打個(gè)招呼，然后就抱著寶寶趕快走開了。其實(shí)，這樣做并不好。 因?yàn)檫@樣對(duì)寶寶來說，就會(huì)失去一些與人打交道的機(jī)會(huì)，減少了一些有意刺激，寶寶的生活圈子也就變得狹小起來，從而阻礙其智力與社交能力的展。

有些父母為了鍛煉寶寶，讓其不認(rèn)生 ， 則強(qiáng)行把寶寶放到陌生的環(huán)境中，結(jié)果導(dǎo)致寶寶的抗拒心理越來越嚴(yán)重，甚至?xí)斐烧嬲男睦韱栴}。

因此，父母應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并且謹(jǐn)慎處理寶寶認(rèn)生這個(gè)問題，要幫助他溫柔地度過認(rèn)生期！

1、毫無條件地接受寶寶的認(rèn)生

千萬不要因此而責(zé)怪寶寶或?qū)殞毎l(fā)脾氣，否則寶寶會(huì)認(rèn)為媽媽生氣是因?yàn)槟吧?，更加不容易?duì)陌生人有好感。

2、帶寶寶和陌生人接觸

平時(shí)，媽媽不要總是一個(gè)人抱寶寶，而應(yīng)該讓其他家庭成員也多抱抱寶寶，讓他們多和寶寶玩，這樣可以讓寶寶有與不同的人快樂交往的經(jīng)驗(yàn)。然后再帶寶寶慢慢去熟悉其他不熟悉的人，比如爸爸媽媽的朋友、鄰居等。不過，一旦寶寶不喜歡的話，就要立刻安撫寶寶的情緒，輕輕地?fù)崦肀?，直到他平靜下來。

3、迎合寶寶的心理

可以提醒陌生人，在抱寶寶之前先逗逗寶寶，讓寶寶熟悉他們后再抱。比如可以拿著寶寶喜歡的東西去接近寶寶，跟寶寶玩，寶寶會(huì)因?yàn)閷?duì)物品的好感，愛屋及烏，慢慢地接受對(duì)方。

另外，寶寶雖然認(rèn)生，但一般對(duì)和媽媽年齡相仿的阿姨卻很感興趣。因此，當(dāng)媽媽帶寶寶出門時(shí)，可以抱著寶寶跟阿姨打招呼，并和她們一起聊天，這樣寶寶就會(huì)慢慢熟悉她們了。

4、平常多帶寶寶出去走走

在寶寶還不會(huì)認(rèn)生時(shí)，父母要有意識(shí)地帶寶寶出去走走，畢竟在公共場(chǎng)合能見到更多的人，讓寶寶盡早接觸到各種環(huán)境，讓寶寶感受不同人的聲音和面孔。

當(dāng)寶寶認(rèn)生后，也要帶寶寶多去他熟悉的公共場(chǎng)合走走，減輕寶寶見到陌生人的焦慮。父母還可以常帶寶寶去親朋好友家串門，或邀請(qǐng)他們來自己家做客。

另外，當(dāng)帶寶寶去參加集體活動(dòng)時(shí)，父母要注意的是，到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)之前，要針對(duì)可能出現(xiàn)的情況，提前采取應(yīng)對(duì)措施。比如，事先帶他到現(xiàn)場(chǎng)熟悉環(huán)境。集體活動(dòng)中要避免眾多陌生的面孔同時(shí)出現(xiàn)，或眾多的陌生人七嘴八舌地與他打招呼或爭(zhēng)搶著抱他、逗他。這些會(huì)使他缺少安全感，增加害怕或認(rèn)生的程度。

5、兩三歲的孩子認(rèn)生，不要當(dāng)著他的面說他的這一缺點(diǎn)

若孩子到了兩三歲時(shí)仍然認(rèn)生，父母不要當(dāng)著孩子的面指出他認(rèn)生的缺點(diǎn)，以避免強(qiáng)化他的這一缺點(diǎn)而增加孩子的心理壓力。父母可以先讓孩子與陌生的孩子交往，比如，常帶孩子到兒童游樂場(chǎng)與眾多陌生的孩子一起排隊(duì)蕩秋千、玩滑梯、做游戲等。還可以主動(dòng)為孩子尋找不認(rèn)生的孩子做伙伴，伙伴的榜樣作用往往超過成人的指導(dǎo)。當(dāng)孩子能夠自然地回答陌生人的問話或能有禮貌地稱呼陌生人時(shí)，一定要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)或稱贊。

區(qū)分和警惕自閉癥

如果寶寶除了特別認(rèn)生之外，還同時(shí)伴有不愿意跟媽媽交流、對(duì)視，喜歡自己一個(gè)人玩玩具，害怕身體接觸這幾項(xiàng)特征，那可能就要注意觀察寶寶是否有自閉癥的傾向了。

如果寶寶只是有以上特征的某一項(xiàng)，可能只是性格使然，因此不用太擔(dān)心。只要多鼓勵(lì)寶寶與人交往，多給寶寶創(chuàng)造與人交往的環(huán)境就可以了，相信假以時(shí)日，寶寶就會(huì)變得膽大、開朗起來。