1、今天你是否和我一樣，被一篇名為《男孩考第一嫌父母沒(méi)錢(qián)：不配有我這么好的兒子》給震驚到了。

只看題目，真的讓人膽戰(zhàn)心驚。

古話說(shuō)：子不嫌母丑，狗不嫌家貧。

看完內(nèi)容，蓮子?jì)屝睦镉泻艽蠛艽蟮囊稍?。在育兒路上摸爬滾打這些年，越來(lái)越認(rèn)知到，孩子只是父母的鏡子。要改變孩子就得從改變父母的認(rèn)知開(kāi)始。

網(wǎng)友吐槽自己十歲的親侄子，從他們的聊天記錄來(lái)看，個(gè)人感覺(jué)網(wǎng)友還沒(méi)有結(jié)婚。

他口里的侄子，成績(jī)非常優(yōu)秀，奧數(shù)、圍棋各種愛(ài)好出類(lèi)拔萃，說(shuō)父母也一針見(jiàn)血：

爸媽沒(méi)錢(qián)，不配擁有他這么好的兒子。

不過(guò)孩子還說(shuō)了：討厭爸爸和人炫耀他圍棋下得多好，不喜歡父母養(yǎng)他的方式，給他灌輸?shù)亩际歉改覆蝗菀?，你要?zhēng)氣，你必須聽(tīng)話。

孩子不喜歡父母不經(jīng)過(guò)他同意在朋友圈曬自己的成績(jī)單，曬自己吃飯，那感覺(jué)像是被扒光了衣服。

新聞一出來(lái)，就有朋友給我說(shuō)：蓮子?jì)專(zhuān)憧纯催@孩子，父母那么辛苦的養(yǎng)他，還被嫌棄沒(méi)有錢(qián)，現(xiàn)在的孩子，真是越來(lái)越自私了。

其實(shí)，說(shuō)內(nèi)心話，我看到的不是孩子的自私，而是父母的那種望子成龍的急切感。太希望孩子成功了，所以孩子口里的“好”和父母眼里的“好”是一致的。

父母只要功名與虛榮，不要教養(yǎng)和品質(zhì)。

2、心理學(xué)上說(shuō)：十歲的孩子處在兒童后期青春期前期，開(kāi)始從被動(dòng)學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變。

標(biāo)志著孩子獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，雖然辨別是非的能力還是極其有限，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)也不足，經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問(wèn)題，但孩子的“自我”開(kāi)始蘇醒。

也是從這個(gè)年紀(jì)開(kāi)始“家庭”對(duì)孩子有了真正的意義，孩子的世界里也有了很多自己在意的事情。

網(wǎng)友的侄子，處于這個(gè)階段，所以他表達(dá)的價(jià)值觀也是長(zhǎng)期在那個(gè)家庭積累起來(lái)的價(jià)值觀。

一個(gè)不懂感恩的孩子，被說(shuō)成是白眼狼真的一點(diǎn)都不夸張，但比“白眼狼”更可怕的是父母的認(rèn)知。因?yàn)槊恳粋€(gè)小白眼狼，都是父母一手養(yǎng)大的。

之前我在《太勤快的媽媽?zhuān)B(yǎng)不出孝順的兒子》，里寫(xiě)了一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事：

一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，因?yàn)檎业墓ぷ鞑粷M(mǎn)意，在家蹭吃蹭喝。

孩子有一個(gè)讓母親覺(jué)得特別驕傲的事——會(huì)讀書(shū)。這位母親很堅(jiān)定的認(rèn)為她做的一切付出會(huì)讓孩子出人頭地，將來(lái)大有作為。

但是，結(jié)果是，她望子成龍變成了望子自立。

生活中有很多“望子成龍”感特別重的父母，很舍得在孩子成就上花錢(qián)，在孩子很小的時(shí)候，就灌輸“你要爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)第一；參加比賽，必須拿冠軍。你要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才可以掙很多錢(qián)，受別人的尊重?！?/p>

其實(shí)孩子優(yōu)不優(yōu)秀，真的和錢(qián)的關(guān)系不大？每個(gè)國(guó)家的科學(xué)家、教育家、或者科研頂尖人才，論錢(qián)他們永遠(yuǎn)不及商人，但他們真的非常優(yōu)秀。

我們都知道在社會(huì)動(dòng)蕩期，很多優(yōu)秀的人也曾靠救濟(jì)過(guò)日子。

父母對(duì)孩子的教育，不應(yīng)該給孩子施壓成年人眼中的名和利，而是尊重他的生命，把孩子當(dāng)著獨(dú)立的個(gè)體。

3、“望子成龍”感特強(qiáng)的父母，教育孩子有一個(gè)共同認(rèn)知：學(xué)習(xí)好，你就擁有一切；學(xué)習(xí)不好，你就什么也沒(méi)有。

曾有人問(wèn)哲學(xué)家克里希那穆提：

“

什么是正確的教育？”

他回答：僅僅是強(qiáng)迫心靈去適應(yīng)某種體系、某種模式、這顯然不是教育。要知道什么是正確的教育，就得弄清楚我們所說(shuō)的“教育”究竟是什么意思。

因?yàn)椤巴映升垺毙那?，而把孩子養(yǎng)成“白眼狼”，這肯定不是正確的教育。要改變這種錯(cuò)誤的教育，首先是父母要意識(shí)到這種教育帶來(lái)的“惡果”，其次是擺脫思想既定教育模式。

為什么千辛萬(wàn)苦，把孩子養(yǎng)成了白眼狼呢？

其實(shí)“白眼狼”都不是天生的，而是后天養(yǎng)成。

怎么養(yǎng)出白眼狼，蓮子?jì)尶偨Y(jié)出三條鐵的定律：

一：溺愛(ài)

孩子小的時(shí)候，怕孩子受傷，父母處處代勞。衣食住行，樣樣參與。甚至怎么交朋友，怎么和別人講話，都幫孩子完成。

平時(shí)孩子只要提要求，父母就想盡辦法的滿(mǎn)足孩子要求。還放縱孩子的所有不合理行為，比如，在外面玩，同齡人起爭(zhēng)執(zhí)或是創(chuàng)了什么禍，父母都找理由偏袒自己的孩子，對(duì)孩子的錯(cuò)不糾正，不指出。沒(méi)有懲罰，也沒(méi)有責(zé)備，還見(jiàn)不得孩子受委屈。

好不容易孩子上學(xué)了，就一個(gè)要求“家里什么事，你都不要管，只管學(xué)習(xí)就行。”順便給孩子說(shuō)學(xué)習(xí)好，將來(lái)才會(huì)有錢(qián)。

在溺愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，很早就失去“愛(ài)別人”的能力，只會(huì)滿(mǎn)足自己。

每一個(gè)白眼狼的童年都有一段這樣的經(jīng)歷：不通過(guò)努力就能得到任何東西，他就是家庭的中心以及重心。

孩子越被溺愛(ài)，越是學(xué)不會(huì)珍惜和感恩。覺(jué)得所有的人的付出，都是理所當(dāng)然。

二：貼標(biāo)簽

先說(shuō)一個(gè)寓言故事：

孩子持續(xù)思考能力能堅(jiān)持到哪一步？

為什么卡殼？

是思考持續(xù)能力不足還是經(jīng)驗(yàn)知識(shí)不足？

一個(gè)小孩子到森林中去玩，碰到一個(gè)巫婆對(duì)他說(shuō)：“你是一個(gè)笨蛋?！?/p>

小孩聽(tīng)了非常不高興，朝巫婆“呸”了一聲，跑回家。一進(jìn)門(mén)，由于慌張被門(mén)檻絆了一跤，媽媽見(jiàn)了就隨口說(shuō)了一句：“跟你爸爸一樣，真是一個(gè)笨蛋?！?/p>

小孩子一聽(tīng)媽媽說(shuō)的跟巫婆說(shuō)的一樣，就相信了媽媽的話。從此，就真的按照笨蛋的做法，成了一個(gè)徹頭徹尾的笨蛋了。

父母的標(biāo)簽會(huì)在孩子心里埋下一顆種子，給孩子很強(qiáng)的心理暗示。

如果一個(gè)孩子在很小的時(shí)候就被貼一個(gè)“自私”的標(biāo)簽，那么孩子很可能就會(huì)像這方面發(fā)展，并成為父母口中那種“自私”的孩子。

用心理學(xué)解釋?zhuān)杭议L(zhǎng)給孩子貼一個(gè)“自私”標(biāo)簽，孩子本身會(huì)做出一個(gè)自我的印象管理，使自己的行為與所貼的標(biāo)簽一致。

當(dāng)孩子覺(jué)得自己改變不了這個(gè)“標(biāo)簽”帶來(lái)的事實(shí)的時(shí)候，“白眼狼”也就練成了。

三：得不到尊重

你可能會(huì)懷疑，不尊重也會(huì)養(yǎng)出“白眼狼”？這會(huì)不會(huì)是蓮子?jì)屵^(guò)度的解讀了。

新聞里，身邊，常常有因?yàn)殄X(qián)父母和子女反目成仇的。只要你愿意，一定會(huì)在子女的敘述里找到他童年被壓制的影子。比如不問(wèn)青紅皂白對(duì)孩子進(jìn)行一頓暴打，無(wú)緣無(wú)故對(duì)孩子一頓責(zé)罵。

不尊重孩子的家長(zhǎng)，一般會(huì)把孩子當(dāng)成自己的附屬品。用自己的意識(shí)，支配孩子的行動(dòng)。

不尊重不是把孩子養(yǎng)成白眼狼，是“逼”成白眼狼。

比如微博里面那個(gè)孩子的父母，把成人的思維強(qiáng)加給孩子，不經(jīng)過(guò)孩子同意，在朋友圈炫耀孩子。關(guān)鍵還不問(wèn)孩子喜不喜歡，愿不愿意。

孩子感覺(jué)不到尊重，自然也不太會(huì)尊重父母。

比如孩子小的時(shí)候，父母言語(yǔ)上、行為上、物質(zhì)上不尊重孩子，說(shuō)一些過(guò)火的話，孩子長(zhǎng)大把這種不尊重還給父母。

如果孩子不尊重父母，那么“白眼狼”用在孩子身上也恰當(dāng)不過(guò)了。