只讓孩子和那些“優(yōu)秀”的孩子一起玩，這樣做真的有益孩子成長(zhǎng)嗎？讓孩子多和優(yōu)秀的孩子一起玩耍有利于孩子促進(jìn)成長(zhǎng)，但是家長(zhǎng)只讓孩子和那些“優(yōu)秀”的孩子一起玩，對(duì)嗎？

這是一個(gè)有趣的話(huà)題，為什么不能讓孩子和“優(yōu)秀”的人一起玩？

古往今來(lái)，“讓孩子和優(yōu)秀的人一起”的教育觀念在家長(zhǎng)們的心中根深蒂固，俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，“與優(yōu)秀的人為伍，你能登上巔峰”，很多父母也的確將這種觀念付諸于實(shí)踐，比如父母花高價(jià)讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

不可否認(rèn)這種觀念有其道理，但是凡事都有兩面，有些情況下，家長(zhǎng)的這種思維反而會(huì)害了孩子。

我們認(rèn)為一個(gè)孩子優(yōu)秀，無(wú)非是“學(xué)習(xí)成績(jī)好”、“活潑會(huì)說(shuō)話(huà)”、“長(zhǎng)得可愛(ài)”、“懂禮貌”……很單調(diào)很簡(jiǎn)單的定義。這也很好理解，教育出學(xué)習(xí)成績(jī)好孩子的父母應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)艷羨的目標(biāo)，開(kāi)朗懂禮貌的孩子也應(yīng)該沒(méi)人會(huì)討厭，至于長(zhǎng)得可愛(ài)，長(zhǎng)得漂亮的孩子天生就能得到更多的寵愛(ài)……

各位家長(zhǎng)可以想想自己的孩童時(shí)代，成績(jī)好的學(xué)生的旁邊是不是會(huì)有一個(gè)成績(jī)不那么好的同學(xué)，一個(gè)漂亮的女孩子總有一個(gè)不那么漂亮的好朋友，活潑開(kāi)朗的孩子后面或許有個(gè)沉默寡言的小跟班……

幼時(shí)，我們都渴望得到美好的友情。平凡一點(diǎn)的孩子得到了優(yōu)秀孩子的友誼，會(huì)覺(jué)得很自豪，如若不是我有什么過(guò)人之處，這些優(yōu)秀的人怎么會(huì)跟我一起玩呢？

但是，在人的天性中，我們總是想找一個(gè)弱者來(lái)證明自己，而且在弱者面前總是會(huì)有自以為是的優(yōu)越感和征服欲。你的孩子和優(yōu)秀的人一起玩，他可能成為優(yōu)秀孩子優(yōu)越感的證明，優(yōu)秀的孩子可以肆無(wú)忌憚對(duì)著你的孩子頤指氣使。換句話(huà)說(shuō)，不管對(duì)方有意還是無(wú)意，這些優(yōu)秀的給你的孩子的根本不是平等的友誼，這種不平等的友誼對(duì)孩子的危害是巨大的。

1.孩子會(huì)更加自卑

兩個(gè)孩子常在一起不免會(huì)被家長(zhǎng)拿來(lái)比較，就算是心靈強(qiáng)大的孩子，經(jīng)常聽(tīng)到自己不如別人的言論也會(huì)感到難受。特別是父母有好勝心理的，在家里常對(duì)孩子說(shuō)自己的小伙伴如何優(yōu)秀，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)，孩子可能會(huì)更抬不起頭，自卑心愈重。

2.孩子會(huì)產(chǎn)生奴性思維

在人的天性中，我們對(duì)于優(yōu)秀的人會(huì)表現(xiàn)處自然的臣服狀態(tài)，對(duì)他們說(shuō)的話(huà)也會(huì)無(wú)條件地接受，比如有的孩子比起家長(zhǎng)更聽(tīng)班級(jí)里班長(zhǎng)的話(huà)。孩子的奴性越強(qiáng)會(huì)越?jīng)]有主見(jiàn)，越容易屈從別人的意見(jiàn)，對(duì)其健康人格的塑造非常不利。

3.孩子會(huì)更壓抑

孩子在不平等的友誼中也很苦惱，優(yōu)秀的孩子可能會(huì)有很多朋友，如果一方并不珍惜一段友誼，對(duì)另一個(gè)人呼之即來(lái)，揮之即去，雙方無(wú)法平等的情況下孩子敏感的內(nèi)心會(huì)開(kāi)始?jí)阂帧Ｈ绻改覆焕斫?，孩子又不能?duì)人傾訴疏解，孩子內(nèi)心會(huì)更加壓抑，從而滋生各類(lèi)負(fù)面情緒。

所以，家長(zhǎng)們，適當(dāng)放棄吧！讓孩子做個(gè)快樂(lè)自由的小天使，再?zèng)]有比兒童時(shí)代更純潔美好的友誼了，作為家長(zhǎng)是無(wú)論如何都要呵護(hù)的，只要孩子能收獲平等的友誼。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待孩子的交友問(wèn)題呢？

1.給孩子創(chuàng)造自由的交友環(huán)境

任何事都有一個(gè)度，家長(zhǎng)們不要過(guò)度干涉孩子的交友，給孩子一定的自由，讓他們自己去選擇小伙伴，任何功利化的交友思想都不適合孩子純真的世界。

2.給孩子多接觸其他孩子的機(jī)會(huì)

孩子在孩童時(shí)期需要交朋友來(lái)保證人格和心理的健康發(fā)展，要多給孩子接觸其他小朋友的機(jī)會(huì)，平時(shí)可以多帶孩子出門(mén)，去公園、商場(chǎng)等人多的地方，讓孩子上幼兒園，鄰里的孩子之間多交流，鼓勵(lì)孩子和其他孩子去交流接觸。

3.給孩子適當(dāng)?shù)慕挥阎笇?dǎo)

有些孩子并不是那么容易交到朋友，一個(gè)是侵略性強(qiáng)的孩子，喜歡以自我為中心，常常會(huì)不顧別人的感受，看到想要的東西一定要得到，這類(lèi)孩子并不是壞孩子，他們目的性強(qiáng)，具有領(lǐng)袖氣質(zhì)，家長(zhǎng)不必阻擾他們勇往直前的心，而是要時(shí)時(shí)教育孩子要體貼體諒旁人；還有一類(lèi)孩子在人前比較膽小，常常躲在父母后面，家長(zhǎng)們要多鼓勵(lì)他們，帶他接觸其他孩子并讓他認(rèn)識(shí)到這是安全的，不用感到害怕

4.幫助孩子珍惜穩(wěn)固友誼

孩子是不成熟的，難免會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和朋友置氣，家長(zhǎng)這時(shí)候要幫助孩子冷靜下來(lái)，聽(tīng)孩子說(shuō)清吵架緣由，如果是孩子錯(cuò)了，應(yīng)該說(shuō)服孩子先去道歉，同時(shí)教育孩子要體諒他人，珍惜這份友情，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和小伙伴和好。同時(shí)，家長(zhǎng)們可以買(mǎi)些小禮物請(qǐng)孩子送給小伙伴來(lái)穩(wěn)固孩子間的友誼。