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寶寶吃手需要阻止嗎?阻止孩子吃手的洗腦小故事

寶寶吃手需要阻止嗎?怎么阻止寶寶吃手呢?作為受過教育的人,我們都知道洗腦是一件強大的思想武器。對小朋友,這件武器同樣有用,只不過絕不能發(fā)射炮彈,糖衣的也不行,全都得是脆皮巧克力,牛奶冰激凌,這樣才能暗度陳倉的讓孩子受到你的影響。

今天遇到一個媽媽,孩子兩歲了哄睡時還喜歡吃手。其實這么大的孩子,已經(jīng)具備了基本的交流能力,可以用故事洗腦啦。我試著編了一個,分享給大家。

從前有五兄妹,他們的名字叫大拇哥,二拇弟,中三姐,四小弟和小小妞。他們關系特別好,一直都在一起,從來不分開。

每天早上,他們都同時醒來,伸個懶腰,來個大大的擁抱,然后就開始了忙碌的一天。他們五個一起能做好多事呢,有時候抓面包,有時候玩小熊,小臉弄臟了,他們幫忙洗洗,小腳丫癢癢了,他們幫著撓撓。最近他們剛剛學會了用杯子,五兄妹緊緊抱著把手,慢慢抬起杯子送到小嘴旁邊,牛奶啊,冰水啊,咕咚咕咚喝下去。

每天晚上他們都一起睡覺,有時候躲在被子里,有時候藏到枕頭下,有時縮成一團,有時四仰八叉??墒怯幸惶焱砩?,二姆弟起來上廁所,突然發(fā)現(xiàn)大拇哥不見了,他急得大哭起來。中三姐和四小弟也醒了,看到大哥不見了,也抹起了眼淚。小小妞看大家都哭,雖然不明白怎么回事,但也跟著一起哭了起來。。。

哭了一會,中三姐隱隱約約聽到一個聲音,悶悶的,但好像并不遠。她趕緊跟大家說:“先別哭啦,我好像聽到了大哥在說話。”大家都停下來,只有小小妞還在抽鼻子。一會那個聲音又響起來:“我在這兒呢,這里好黑,好濕,我好難受啊。”真的是大拇哥!“別害怕,我們這就去找你!”四兄妹循著聲音找過去。

大拇哥難受的一直哼哼。四兄妹剛走了兩步就撞到了嘴唇上。二姆弟說:“咦?你怎么也沒睡?看到我家大哥沒?”嘴唇嘟囔著:“小主人喜歡含著手睡覺,所以我還值夜班呢。大拇哥就在里邊嘍。”原來啊,這是個喜歡吃手指的寶寶!

他們看小主人已經(jīng)睡著了,就輕輕的把大拇哥拖了出來。哎呀,他全身上下都是口水,臉上都泡的有點發(fā)白了。大家七手八腳的幫他擦干凈,大拇哥才緩過氣來。“可把我給憋壞了,你們不知道吧,小主人每天晚上都要含著我睡覺,已經(jīng)好幾個月啦。天天浸在口水里,我都要脫皮啦,白天干活時都覺得有點疼呢。”大拇哥跟弟弟妹妹們說,“最可怕的是,有時候白天沾了一些小細菌,這下也都跑進小主人肚子里啦。”

中三姐聽著都要哭了:“小主人平時那么愛我們,為什么要這樣折磨大拇哥啊!”

二姆弟說:“我覺得小主人還是愛我們的,只是晚上黑黑的,他又那么小,太需要別人的安慰了吧?小小妞有時也特別愿意跟我們擠在一起呢。”

四小弟說:“他可能還不知道大拇哥有都難受呢,要不我們找他聊聊吧。”

小小妞說:“那我們一起去吧!”

于是五兄妹一起走到耳朵邊,跟小主人說了好多話。

第二天早上,小主人跟媽媽說:“媽媽,我昨晚做了一個奇怪的夢。”

媽媽過來摸摸他的頭,說:“寶寶夢到什么了?快給媽媽講講。”

“我夢到五個手指頭哭著來找我,說他們的大哥哥每天晚上都被我含在嘴里,又黑又濕,他都快被口水泡脫皮啦。他們還說,很多小細菌會借這機會跑進我的肚子里,可能會經(jīng)常生病。”

媽媽笑了起來:“那還真是我們寶寶的手指啊,你每天都含著大拇指睡覺,是不是???”

小主人也不好意思的笑了:“是的,我想吃手,我覺得那樣才能睡得著。”

媽媽說:“嗯,你現(xiàn)在自己睡小床,的確需要陪伴與安慰,媽媽知道。不過手指們說的話,聽起來也有道理,你想不想試試不吃手呢?”

“不,我才不要,我喜歡吃手。”小主人有點委屈的說。

媽媽說:“好吧,寶寶自己來做決定吧,無論怎樣,我都愛你。”

到了晚上,小主人要睡覺了。雖然他嘴上說還要繼續(xù)吃,不過想想昨天夢里大拇指那副可憐相,又有點不忍心。他把大拇指豎起來,啊!真的有一一小塊皮膚白白的,好像很快就要掉了呢。他想了想,決定今晚試一試,看看不吃手能不能睡著。于是他把手放在下巴上,離嘴巴好近好近,想著昨天手指們跟他說的話,就這樣迷迷糊糊的睡著啦!這回他夢到了手指們高高興興的跟他做游戲,大家有說有笑,誰都沒有哭。他想,原來不吃手也能睡覺呢!他真想把這個大新聞,快點告訴媽媽呢!

理解抽象的道理,是一種更高級的思維能力,孩子在這方面是比較差的。但如果換個形式,用身邊手旁的元素設計一些有人物的故事,往往更能打動孩子。也不要指望一次兩次就起作用,可以當做睡前故事每天都講,時間長了總會有影響。為了吸引孩子的興趣,每次講都可以有一些不同的細節(jié),還可以根據(jù)自家的情況,加一些跟他有關的經(jīng)歷,比如有一次手指破啦貼了創(chuàng)可貼,有一次沾了很多顏料怎么洗都洗不掉啦。讓他感到亦真亦幻,似有還無。

我在這里邊想傳達的,不只是不吃手,學習用杯子,喝牛奶,媽媽的理解,孩子的決定這些都是我埋下的伏筆,每一個都可以展開成別的故事。如果想教孩子手指的名稱,還可以直接叫他們大拇指,食指什么的。在天真的孩子面前,成年人是狡猾狡猾滴,讓我們悄悄滴進村,打槍滴不要。

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