快開學(xué)了，很多爸媽都給孩子買了新書包、新文具，但不知道，要想孩子新學(xué)期成績(jī)好，一定要給孩子準(zhǔn)備這三個(gè)本子！

家長(zhǎng)們都知道是哪三個(gè)本子嗎？

一、筆記本

“好記性不如爛筆頭”，一節(jié)課45分鐘，就算老師上課講的內(nèi)容孩子都聽懂了，可經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，還是會(huì)遺忘部分。

給孩子準(zhǔn)備筆記本，讓孩子把老師寫在黑板上的重點(diǎn)記錄下來，既方便孩子日后復(fù)習(xí)，鞏固加深印象。又能防止孩子上課走神開小差。

有些孩子求知心切，不放過任何知識(shí)點(diǎn)，整節(jié)課都在做筆記，老師已經(jīng)說到下個(gè)內(nèi)容了，她還在抄上個(gè)內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)。

一整節(jié)課下來，除了滿滿的筆記，并沒有學(xué)到實(shí)質(zhì)性的知識(shí)。這樣只顧筆記，而忽略了老師講的內(nèi)容，反而容易成績(jī)下降。

正確的做法：

1.記提綱，孩子有時(shí)可能跟不上老師的節(jié)奏和速度，那就把老師上課內(nèi)容的大綱記錄下來，認(rèn)真聽講，下課再補(bǔ)齊筆記。

2.記難點(diǎn)，把沒聽懂的內(nèi)容先記錄下來，課后慢慢消化理解老師所說的內(nèi)容，如果還不能理解，及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。

3.記重點(diǎn)，翻看筆記的時(shí)候能會(huì)想起上課時(shí)的場(chǎng)景，便于記憶，和考前復(fù)習(xí)。

4.記疑問，有些疑點(diǎn)可能是孩子自己理解錯(cuò)誤造成的，也可能是由于老師疏忽導(dǎo)致，把疑點(diǎn)記錄下來，課后與老師或同學(xué)探討，解決疑問。

二、錯(cuò)題本

讓孩子建立一個(gè)自己的錯(cuò)題本，把平時(shí)作業(yè)、考試?yán)镒鲥e(cuò)的和不會(huì)的內(nèi)容都收集起來，然后把正解和錯(cuò)誤原因?qū)懴聛?，?duì)于考前查漏補(bǔ)缺效果很好。

有些孩子錯(cuò)題全部都記，事無巨細(xì)，過不多久就密密麻麻寫完一本，只寫不看，下次遇見同樣的問題照樣出錯(cuò)，白白浪費(fèi)時(shí)間整理。

錯(cuò)題本的意義在于舉一反三，反思錯(cuò)題，弄懂做題思路，下次再遇見同類型的題目，就能做到同樣的錯(cuò)誤不犯第二次了。

正確的做法：

1.安排好格式，可以按照自己的習(xí)慣，在本子中間劃一條線，一邊寫題目和答案，一邊分析錯(cuò)題原因和解題思路。

2.做好歸納，可以按照不同知識(shí)點(diǎn)做劃分，也可以將題目類型進(jìn)行劃分。便于復(fù)習(xí)的時(shí)候找到自己所需要的內(nèi)容。

3.總結(jié)思路，定期復(fù)習(xí)，能加深對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的印象，同時(shí)錯(cuò)題本能大大提高復(fù)習(xí)效率。

三、口袋詞匯本

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，有很多內(nèi)容需要記憶和背誦，尤其是中高考中有著舉足輕重作用的語文和英語。

準(zhǔn)備一個(gè)詞匯本，利用等車、課間這樣的碎片時(shí)間記幾個(gè)單詞，背幾句古詩(shī)詞對(duì)提高成績(jī)很有必要。

其實(shí)口袋本可以靈活運(yùn)用，發(fā)揮它的最大作用。

正確的做法：

1.做好單詞分類，將容易弄混的單詞放在一起重點(diǎn)區(qū)分記憶，或是加入一些詞組或是固定搭配，對(duì)閱讀和寫作都有幫助。

2.加入一些?？嫉某烧Z、古詩(shī)詞，在單詞記憶疲倦的時(shí)候換換“口味”，能有效的緩解疲勞，提高記憶效率。

3.口袋本不僅可以用來背單詞、古詩(shī)詞，還可以摘抄佳句佳段作為寫作素材，用來記憶政史地的知識(shí)點(diǎn)也非常好用。

很多孩子其實(shí)都很聰明，在學(xué)習(xí)上也花了不少心思，成績(jī)總是不見得提高，其實(shí)就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

快開學(xué)了，爸媽們趕緊把這個(gè)好方法給孩子用起來！好習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子想不拿高分都難。