先給大家講一個(gè)故事。

一個(gè)猶太家庭的父親，存錢存了很久，終于買了一輛自己向往已久的新車。

新車開到家后，他珍愛有加，每天都要洗車打蠟。他5歲的兒子見父親這么愛車，也常常樂此不疲地幫爸爸一起洗車。

有一天，這位父親開車回到家后，累得一動(dòng)也不想動(dòng)。于是他決定破一次例，改天再洗車，盡管自己的愛車因淋了雨，而顯得臟亂不堪。

這時(shí)，5歲的兒子見父親這么累，就自告奮勇地要幫爸爸洗車，見他這么小的年紀(jì)，就知道體諒自己，心里甚感欣慰，便放手讓兒子去洗。

兒子要?jiǎng)邮窒窜嚵?，卻找不到洗車用的毛巾。于是他走進(jìn)廚房，立刻便想到母親平時(shí)煮菜洗鍋時(shí)，都是用鋼刷使勁刷才刷干凈的，所以既然沒有毛巾，就用鋼刷吧！他拿起鋼刷用力地洗起車來，一遍又一遍，像刷鍋一樣地刷車。

等他洗完之后，聽見“哇”的一聲，他失聲大哭起來，車子怎么都花了？這下可闖大禍了，他急忙跑去找父親，邊哭邊說：“爸爸，對(duì)不起，爸爸，你來看！”父親疑惑地跟著兒子走到車旁，他也“哇”的一聲：“我的車，我的車！”

這位父親怒氣沖沖地走進(jìn)房間，氣急敗壞地跪在地上禱告：“上帝呀，請(qǐng)你告訴我，我該怎么做？那是我新買的車，一個(gè)月不到，就變成這樣，我該怎么處罰我的孩子？”

他才禱告完，耳邊忽然出現(xiàn)一個(gè)聲音“世人都是看表面，而我卻是看內(nèi)心！”突然間，他徹悟了。

他走出房門，兒子正害怕地流著淚，動(dòng)也不敢動(dòng)。父親走上前去，把孩子緊緊地?fù)碓趹牙?，親切地說：“謝謝你幫爸爸洗車，爸爸對(duì)你的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過對(duì)那部車子?！?/p>

這個(gè)故事中，爸爸說得很走心。爸爸對(duì)你的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過對(duì)那部車子。

我相信你問所有的爸爸，是車子重要，還是孩子重要？他會(huì)說孩子重要。是房子重要，還是孩子重要，他會(huì)說孩子重要。是工作重要，還是孩子重要，他會(huì)說孩子重要。

但我也相信，當(dāng)一個(gè)父親花了幾個(gè)晚上的時(shí)間策劃了一個(gè)完美無缺的方案，把它放在書桌上。

結(jié)果三歲的孩子想給爸爸的方案加幾個(gè)優(yōu)美的圖案，于是在方案書上“信手涂鴉”了幾筆，大部分父親會(huì)暴跳如雷，狠狠地教訓(xùn)孩子一頓，而根本不會(huì)顧及孩子行為背后的原因，看不見行為背后的孩子。

不僅僅父親，母親也會(huì)。

孩子看你辛苦一天了，想要倒杯水給你喝，結(jié)果不僅燙了手，還把杯子打碎了。

你要帶他去醫(yī)院看醫(yī)生，還損失了一個(gè)心愛的杯子。

你是責(zé)怪孩子不懂事，給你添了麻煩，還是感激孩子為你付出的愛呢？

很多成年人在缺愛的環(huán)境中長大。兒時(shí)，想幫媽媽洗碗，結(jié)果不小心把碗打碎了，被媽媽喝斥，甚至打罵。想幫爸爸修自行車，結(jié)果不小心把手戳破了，需要看醫(yī)生花錢，被爸爸責(zé)怪，甚至打罵。

他們都不曾被看見，作為一個(gè)“人”沒有被真正地關(guān)注過。父母的關(guān)注點(diǎn)，停留在行為表面。而行為背后的初心和感受被隨意踐踏。

他們因此而受傷，而哭泣。在心底告訴自己，將來我有了孩子，一定不會(huì)這樣對(duì)待他們。

多年后，他們有了自己的孩子，生活的瑣碎讓他們疲于奔命，漸漸迷失在現(xiàn)實(shí)的恍惚中。

面對(duì)幼小的孩子做出的“幼稚行為”，一次兩次還有耐心，心情愉快時(shí)還有耐心。時(shí)間長了，心情煩躁了，孩子做了“出格”的事，噼里啪啦就是一通吼，哪有心情去關(guān)注瑟瑟發(fā)抖的孩子啊。

事后無限悔恨，無限自責(zé)，無限難過，無限心疼孩子。

能夠放下姿態(tài)，跟孩子說一聲“對(duì)不起”的父母，收獲的不僅有孩子的“原諒”，還有一份心安。

但是，有的父母“你傷害了我，卻一笑而過。”

那是因?yàn)?，他的童年，也曾被如此?duì)待。不知不覺中，復(fù)制了當(dāng)年父母對(duì)待自己的方式。

我們一直在強(qiáng)調(diào)“愛”，愛的本質(zhì)是我心中有你。不是因?yàn)槟愣鄡?yōu)秀，多美好，多符合我的標(biāo)準(zhǔn)，而是因?yàn)?，你是你。我愛你本來的樣子，而不是你努力后的結(jié)果。我對(duì)你的愛，不因你做錯(cuò)了事，而減少一絲一毫。我關(guān)注你的行為，更關(guān)注行為背后的你。

世人都是看表面，而我卻是看內(nèi)心。

沒有壞孩子，只有行為不當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

行為不當(dāng)?shù)谋澈?，是思維方式的不成熟，是自控能力的不足，是渴望引起注意的小心思，是想成為重要人物的愿望，甚至是好心辦壞事的懊惱。

什么時(shí)候，我們能夠做到關(guān)注孩子的心，勝于關(guān)注孩子表面的行為，我們的愛才有意義。