很多寶媽都覺(jué)得1歲前的寶寶啥都不懂，看書(shū)沒(méi)有什么必要，還有些寶媽隨便買(mǎi)幾本書(shū)給寶寶看，其實(shí)給小寶寶挑繪本特別有學(xué)問(wèn)，挑錯(cuò)了，破壞寶寶閱讀習(xí)慣，買(mǎi)對(duì)了，get√各項(xiàng)成長(zhǎng)發(fā)育必備的技能！

繪本

是0-1歲的寶寶成長(zhǎng)發(fā)育期

刺激視覺(jué)和訓(xùn)練手腦協(xié)調(diào)的大功臣！

▼ 刺激寶寶的視覺(jué)發(fā)展

▼ 促進(jìn)寶寶手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育

▼ 鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)能力

▼ 培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力

▼ 爸媽陪伴寶寶讀繪本，還有助于增進(jìn)親子感情，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展

1、視覺(jué)卡

適合年齡：從出生開(kāi)始

開(kāi)發(fā)技能：刺激視覺(jué)發(fā)展

剛出生的寶寶視力非常模糊，月子里只要寶寶睜眼的時(shí)候就可以看黑白卡了，這樣可以刺激寶寶的視覺(jué)發(fā)育，看卡時(shí)距離30-45cm，強(qiáng)烈的黑白輪廓圖能吸引寶寶注意、并追看，促進(jìn)視覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的發(fā)育。 剛開(kāi)始可以看強(qiáng)烈的黑白輪廓圖，幾個(gè)月后逐漸過(guò)渡到彩色輪廓圖

2、帶響紙、鏡子的布書(shū)

適合年齡：3個(gè)月開(kāi)始

開(kāi)發(fā)技能：鍛煉主動(dòng)抓握、刺激手腦協(xié)調(diào)

這個(gè)月齡的寶寶，逐漸學(xué)會(huì)用手主動(dòng)抓握，布書(shū)的色彩鮮艷，有些里面還有小鏡子，刺激寶寶追看并伸手去抓，響紙的功能在于大腦給手傳達(dá)“抓”的指令，動(dòng)作發(fā)生時(shí)，還能發(fā)出響聲，聲音再傳回大腦，有效刺激了寶寶的手腦協(xié)調(diào)，利于ta的大腦發(fā)育

3、觸摸書(shū)

適合年齡：3個(gè)月開(kāi)始

開(kāi)發(fā)技能：刺激觸感發(fā)育

觸感發(fā)育往往被媽媽們忽視，但缺乏觸覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的寶寶容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、協(xié)調(diào)不良、觸覺(jué)遲鈍等問(wèn)題，甚至導(dǎo)致將來(lái)人際發(fā)展障礙，這也就是為什么很多專(zhuān)家不建議新生兒戴手套。觸摸書(shū)很適合這個(gè)月齡觸覺(jué)發(fā)育敏感期的寶寶，多讓寶寶去摸去感受，光滑、柔軟、粗糙、軟綿綿...不同觸感的材質(zhì)給寶寶不同觸覺(jué)記憶，讓寶寶的認(rèn)知變得更有趣

4、洞洞書(shū)、翻翻書(shū)

適合年齡：6個(gè)月開(kāi)始

開(kāi)發(fā)技能：手的敏感期

這時(shí)的寶寶漸漸進(jìn)入了手的敏感期，非常喜歡到處摳一摳，摸一摸。這個(gè)時(shí)期要盡量滿足寶寶摳洞洞的欲望，不然之后就可能轉(zhuǎn)化成挖鼻孔、摳肚臍的小惡習(xí)。那些有小洞洞、小翻頁(yè)的，安全無(wú)害的繪本能滿足寶寶釋放小動(dòng)作的需求，洞洞一環(huán)套著一環(huán)，非常有意思，單單是把書(shū)放在那，寶寶都有興趣去扣扣洞洞，翻翻書(shū)

5、紙質(zhì)的書(shū)

適合年齡：7個(gè)月開(kāi)始

開(kāi)發(fā)技能：手部精細(xì)動(dòng)作

之所以這么籠統(tǒng)的推薦“紙質(zhì)書(shū)”，是因?yàn)檫@些書(shū)都是用來(lái)撕的。7、8個(gè)月的孩子手部精細(xì)動(dòng)作從抓握逐漸發(fā)展到捏，又從捏大塊顆粒物體發(fā)展到捏小粒物體，寶寶可以在撕得過(guò)程中練習(xí)手部的靈活度，不斷強(qiáng)化手指的操作能力。尤其是有些寶寶習(xí)慣用拇指和中指去捏東西，經(jīng)常撕書(shū)可以把食指開(kāi)發(fā)完善。而且撕書(shū)也是寶寶在創(chuàng)造的表現(xiàn)喲，寶寶會(huì)為自己改變事物的形態(tài)而樂(lè)此不疲

6、大頭像的書(shū)籍

適合年齡：8-12個(gè)月

開(kāi)發(fā)技能：刺激認(rèn)知

這時(shí)的寶寶對(duì)人臉有了明顯的認(rèn)知，所以可以購(gòu)買(mǎi)一些背景簡(jiǎn)單、頭像偏大的書(shū)給寶寶看。你會(huì)發(fā)現(xiàn)看著那些大眼睛、笑瞇瞇的圖案，寶寶也會(huì)哈哈笑起來(lái)呢。逐漸也可以給寶寶看一些背景單一的動(dòng)物書(shū)，幫助ta認(rèn)知事物

1、1歲前的繪本該怎么讀？

● 1歲以內(nèi)的寶寶還處于認(rèn)識(shí)事物的階段，有情節(jié)的書(shū)可以不用買(mǎi)，因?yàn)樗麄冞€聽(tīng)不懂故事，讀繪本的時(shí)候可以重點(diǎn)描繪事物，比如手指指著動(dòng)物、人物等強(qiáng)化名詞，即指物訓(xùn)練。讀繪本的時(shí)候，家長(zhǎng)語(yǔ)速要非常慢，語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，遇到名詞要重點(diǎn)強(qiáng)化，而且一定要認(rèn)真、用心，不然寶寶會(huì)說(shuō)話后也會(huì)糊弄你哦

2、閱讀習(xí)慣盡早養(yǎng)成

● 看書(shū)是一輩子的好習(xí)慣，一定要盡早養(yǎng)成。媽媽們每天都應(yīng)該堅(jiān)持10-20分鐘，給寶寶講繪本。

3、大色塊，背景簡(jiǎn)單

● 花里胡哨的繪本顯然不適合1歲以內(nèi)的寶寶，還有些繪本色彩灰暗，這樣的繪本即使獲過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)，寶媽們都堅(jiān)決不要選擇。1歲以內(nèi)是視覺(jué)啟發(fā)和認(rèn)識(shí)各種事物的階段，畫(huà)面相對(duì)簡(jiǎn)單的繪本更容易傳遞信息，不要對(duì)寶寶期望值過(guò)高，拔苗助長(zhǎng)還可能損傷寶寶的積極性。