阿姨笑笑沒(méi)說(shuō)話。

女兒和濤濤同班，年齡相仿快5歲了，個(gè)子都長(zhǎng)得很高，1.2米，有時(shí)我抱著女兒走上幾步都累得抱不住，只好把她放下來(lái)說(shuō)：“囡囡我們手拉手走，媽媽累了?！庇洃浿校畠好看味际呛苌平馊艘獾狞c(diǎn)頭同意，從沒(méi)讓我為難。

說(shuō)到這，想起來(lái)接女兒放學(xué)，是有幾次看到濤濤向奶奶耍賴要買路邊零食，奶奶說(shuō)不衛(wèi)生拒絕時(shí)，濤濤就會(huì)象我們?cè)跁峡吹降那榫?，瞬間躺在地上開(kāi)始打滾、哭鬧，甚至有時(shí)會(huì)撕扯奶奶衣服，這時(shí)濤濤奶奶往往就妥協(xié)了......

我心清楚，這種隔代親的育兒行為，對(duì)孩子沒(méi)有好處。因?yàn)?，我也?jīng)歷過(guò)，當(dāng)時(shí)婆婆公公幫我?guī)畠海牌胖饕?fù)責(zé)生活、飲食，公公主要負(fù)責(zé)陪孩子游戲玩耍。

記得有一次，下班我剛進(jìn)家門，看到婆婆正彎著腰給快3歲的女兒穿鞋子，我當(dāng)即對(duì)女兒說(shuō)：“囡囡，自己的事情自己做噢，鞋子要自己穿。”

女兒立即就阻止了婆婆，說(shuō)要自己穿鞋子。事后我對(duì)婆婆說(shuō)：“媽您一把年紀(jì)了不要凡事都替囡囡做，讓她自己嘗試去練習(xí)?！?/p>

我知道婆婆對(duì)女兒的愛(ài)滲透到每個(gè)小舉動(dòng)，就拿孩子喝水來(lái)說(shuō)，我一般會(huì)幫女兒把水倒好，試下水溫度，可以就遞給女兒喝，而婆婆都是選擇自己舉著喂女兒喝；吃雞蛋時(shí)，我會(huì)讓女兒自己剝皮，既鍛煉手部運(yùn)動(dòng)，又增加了生活能力，而婆婆永遠(yuǎn)是剝好皮，放在小碗里，用勺子切成小塊，喂女兒吃...... 婆婆為人和善，每次提醒每次答應(yīng)。

類似的事情很多，老人的愛(ài)都換成了盲目的舉動(dòng)，有時(shí)是阻礙孩子體驗(yàn)生活。

還有一次，晚上我正在書房寫東西，女兒跑進(jìn)來(lái)攬住我的脖子，我一下就聞到小嘴巴散發(fā)出的甜味，我就問(wèn)：“囡囡你吃糖了？”女兒對(duì)我說(shuō)：“吃了?！?/p>

這時(shí)，孩子爺爺就沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“囡囡是個(gè)小叛徒，都說(shuō)讓你不要告訴媽媽，你還說(shuō)？”

我不能跟老人起沖突，看了一眼手足無(wú)措的女兒，只好壓住自己的情緒，跟孩子說(shuō)：“對(duì)媽媽一定要誠(chéng)實(shí)，媽媽不是不允許你吃，只是晚上吃糖果對(duì)什么不好呀？”

女兒笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)牙齒不好?！?/p>

我接著說(shuō)：“你知道就好，一會(huì)吃完就去刷牙吧?！?/p>

我事后給老公提了一下，希望他告知公公，不要在晚上給孩子吃糖果，不要對(duì)孩子說(shuō)不要告訴父母的話，孩子怕?tīng)敔斦f(shuō)是自己是叛徒，又擔(dān)心自己不告訴我不誠(chéng)實(shí)，這樣會(huì)讓孩子無(wú)所適從。

另外，孩子是天生的外交家，察言觀色的本領(lǐng)很強(qiáng)。他們會(huì)看看爺爺奶奶允許的是什么，爸爸媽媽不允許的就轉(zhuǎn)而去找爺爺奶奶了，俗話就是“鉆空子”。

昨天去超市買菜，看到一個(gè)孩子把貨架上的零食拽了下來(lái)砸到了頭，旁邊的奶奶趕緊將哇哇大哭的孩子抱起來(lái)，嘴里說(shuō)著：“不哭不哭，都怪這袋子砸了寶寶，奶奶幫你打它，打它……”

這是在育兒?jiǎn)?？這樣的誤導(dǎo)，只能讓孩子是非不分，往往將自己的粗心大意造成的失誤或過(guò)錯(cuò)，推卸到客觀環(huán)境或別人身上，試想一個(gè)不善于自我總結(jié)和糾正的孩子，也終究會(huì)變得沒(méi)有責(zé)任心，并且自欺欺人。

教育孩子光有愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最需要教育的，不光是孩子，還有陪伴孩子的家長(zhǎng)們（包括父母和老人）。

說(shuō)到這個(gè)話題，估計(jì)很多媽媽爸爸會(huì)說(shuō)，我要上班工作養(yǎng)家，沒(méi)有時(shí)間和精力管孩子，只能交給老人幫忙帶；老人又是長(zhǎng)輩，我做晚輩的說(shuō)太多不好，說(shuō)多也不聽(tīng)，再說(shuō)還有求于老人，因此老人嬌慣孩子，爸爸媽媽也就睜一只眼閉一只眼了。

一定要管孩子，關(guān)鍵是怎么管?！耙桓睢苯逃豢扇。瑩Q一種思路教育孩子，努力豐富自己的教育方法為上策。

成熟的父母，應(yīng)該多多學(xué)一些兒童教育和心理方面的知識(shí)，了解孩子不同成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)和規(guī)律，常與孩子溝通，和老人溝通，讓自己和老人都明白孩子在想什么，在做什么。

不要完完全全把孩子交給長(zhǎng)輩，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)渴望被愛(ài)，需要安全感。在愛(ài)與安全感兩個(gè)要素之間，任何一個(gè)要素的缺失，都將對(duì)孩子的成長(zhǎng)構(gòu)成不可修復(fù)的傷害。

看到過(guò)一則新聞采訪一學(xué)霸孩子的媽媽，她說(shuō)：“很多人都認(rèn)為我很輕松，說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的！”

所以說(shuō)，沒(méi)有哪個(gè)人是天生的會(huì)當(dāng)成功的父母，也沒(méi)有不需要親力親為的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。

面對(duì)隔代教養(yǎng)沖突，我想跟媽媽們說(shuō)，如果想讓家庭穩(wěn)定、和諧，讓孩子健康成長(zhǎng)，就要勇敢的站出來(lái)做個(gè)善于學(xué)習(xí)的睿智的媽媽。給大家?guī)c(diǎn)建議：

首先，媽媽要在家中尊重老人，多夸老人的智慧，多謙虛向老人請(qǐng)教，家庭氣氛很重要。

我經(jīng)常向婆婆請(qǐng)教廚藝方面的問(wèn)題，比如蒸魚，蔥和姜片放多少，包餃子餡怎么調(diào)；有空也會(huì)和孩子爸爸一起向公公請(qǐng)教怎么健身保養(yǎng)，老人每次都滔滔不絕的傳授，拉近兒媳關(guān)系。

其次，如果遇到需要提醒公公婆婆的事情，請(qǐng)孩子爸爸代為轉(zhuǎn)達(dá)，與老人溝通時(shí)，不帶負(fù)面情緒。

千萬(wàn)不要在孩子面前和老人爭(zhēng)論，不要讓孩子覺(jué)得：爸爸媽媽不尊重爺爺奶奶。

再者，要學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)。

比如我們家物品采購(gòu)方面，大件都是孩子爸爸負(fù)責(zé)，小件我負(fù)責(zé)，下班回家路上會(huì)電話詢問(wèn)婆婆需要補(bǔ)充什么食品等。

要幫助老人干力所能及的家務(wù)活，刷刷碗，洗洗孩子衣服，這些都不是很累、很難的家務(wù)，切記不要當(dāng)“甩手掌柜”。

最后，帶著老人一起學(xué)習(xí)，借助權(quán)威的力量。

帶著老人提升早教意識(shí)，因?yàn)橹苯痈先苏f(shuō)，不一定會(huì)聽(tīng)。何況很多時(shí)候，我們的溝通方式本身也存在問(wèn)題，建議可以從網(wǎng)上找一些專業(yè)育兒講座，和老人一起放著看或聽(tīng)。

總之，家長(zhǎng)常常是孩子問(wèn)題的最大制造者，同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的最大障礙。

當(dāng)務(wù)之急的不是教育孩子，而是教育家長(zhǎng)，沒(méi)有家長(zhǎng)的改變就沒(méi)有孩子的改變，不要讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)成為貽害孩子的“溺愛(ài)”，并且泛濫成災(zāi)。