大家都知道，拍爸算是一個(gè)挺顧家的直男。在鄰居眼里，他經(jīng)常操持家務(wù)，帶孩子也很熟手，性格又敦厚實(shí)誠(chéng)，簡(jiǎn)直是個(gè)模范老公有木有。可我們還是會(huì)常常覺(jué)得彼此不在一個(gè)頻道。

比如我，如果情人節(jié)前一天我用略帶撒嬌的口吻說(shuō)：“情人節(jié)到啦，你打算送我啥咧？”

結(jié)果人家目無(wú)表情地回答：“啊？你要什么啊？你什么都不缺??？我天天洗衣、拖地，給你按摩、收拾書(shū)，還比不上那些亂七八糟的東西啊……”

這樣的對(duì)話(huà)，放在剛結(jié)婚那會(huì)兒，我肯定會(huì)委屈地覺(jué)得，這個(gè)男人一點(diǎn)都不愛(ài)我啊，送個(gè)禮物都不愿意。

如今，我只會(huì)翻一個(gè)白眼給他。恩，是的，我已經(jīng)了解他并死心了，這輩子他注定跟浪漫無(wú)緣。

吳宗憲曾說(shuō)過(guò)一段很有意思的話(huà)：

女人對(duì)待男人，你要了解他，而不是愛(ài)他，因?yàn)槟腥耸切笊?，但女人偏?ài)小動(dòng)物；男人對(duì)待女人，要去愛(ài)她，而不是了解她，因?yàn)榕耸巧窠?jīng)病。

哈哈，想起這段話(huà)就覺(jué)得實(shí)在太經(jīng)典。女人對(duì)愛(ài)的感受，似乎要求很高。男人做的事情，沒(méi)有直達(dá)女人的心坎，幾乎就是白費(fèi)功夫。

其實(shí)，這和每個(gè)人習(xí)慣表達(dá)愛(ài)的方式不同有關(guān)，一個(gè)來(lái)自火星，一個(gè)來(lái)自金星，兩個(gè)軌道當(dāng)然沒(méi)法并行。

我以前看過(guò)的一本書(shū)，美國(guó)心理學(xué)家蓋瑞·查普曼博士寫(xiě)的《愛(ài)的五種語(yǔ)言》，用來(lái)解釋夫妻間這些相愛(ài)相殺的細(xì)節(jié)，實(shí)在太適合不過(guò)了。

查普曼博士在書(shū)中說(shuō)，每個(gè)人都有自己表達(dá)愛(ài)的方式，那就是他愛(ài)的語(yǔ)言。

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)主導(dǎo)的愛(ài)的語(yǔ)言，一兩個(gè)次要的愛(ài)的語(yǔ)言，只有當(dāng)我們說(shuō)屬于對(duì)方的愛(ài)的語(yǔ)言時(shí)，他們才會(huì)感到被愛(ài)。

查普曼博士把我們感受愛(ài)與被愛(ài)的方式歸納為五大類(lèi)：

肯定的語(yǔ)言：夸獎(jiǎng)對(duì)方，用肯定、鼓勵(lì)、友好的語(yǔ)言和對(duì)方說(shuō)話(huà)；

親密時(shí)光：和她/他在一起，專(zhuān)心陪伴；

服務(wù)的行為：為她/他做點(diǎn)事情；

接受禮物：送/收禮物來(lái)表達(dá)/感受愛(ài)；

身體接觸：擁抱、撫摸、親吻、牽手，通過(guò)身體接觸來(lái)感受/表達(dá)愛(ài)。

這些表述看起來(lái)還挺專(zhuān)業(yè)的，但要是對(duì)癥下藥，我這人感受愛(ài)的方式，就屬于“接受禮物”這一類(lèi)。

拍爸，顯然就喜歡為我做點(diǎn)事情，習(xí)慣用“服務(wù)”來(lái)表達(dá)愛(ài)。

兩種完全不同的表達(dá)愛(ài)和感受愛(ài)的方式碰撞在一起，效果和雞同鴨講差不多。這么多年也改造無(wú)望，那我除了翻白眼也沒(méi)辦法了。

畢竟我們都是成年人，只要了解他的性格，也知道他是愛(ài)我的，就沒(méi)必要死揪著對(duì)方不放。

可當(dāng)我們?yōu)槿烁改?，?duì)孩子表達(dá)愛(ài)的時(shí)候，孩子有沒(méi)有直接感受到呢？這個(gè)問(wèn)題，我猜很多人都沒(méi)認(rèn)真想過(guò)。

好久以前，我曾經(jīng)在微信后臺(tái)收到過(guò)一條語(yǔ)音消息，一個(gè)小男孩奶聲奶氣地在手機(jī)那頭說(shuō)：“小莉阿姨，我偷偷用媽媽的手機(jī)發(fā)微信給你，你千萬(wàn)不要告訴我媽媽哦，我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有夸過(guò)我。”

男孩可能單純地以為消息發(fā)過(guò)來(lái)，就不會(huì)有記錄了，可想而知，他媽媽當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)了這條消息，后來(lái)還特別給我留言說(shuō)：

“小莉，聽(tīng)到兒子這么說(shuō)，我真是傷心透了。我把所有時(shí)間都給了他，每天從早上六點(diǎn)多忙到晚上11點(diǎn)多，搞得筋疲力盡了，周末為了送他上興趣班，連朋友們的聚會(huì)都不敢參加，卻換來(lái)一句‘我不愛(ài)他’，我到底哪里做錯(cuò)了？”

親愛(ài)的，愛(ài)與不愛(ài)，或許不在于你說(shuō)了什么，做了什么，而是孩子感受到了什么。

孩子需要你的肯定和鼓勵(lì)，而你卻只知道不斷用付出來(lái)表達(dá)愛(ài)，愛(ài)的頻道不同，愛(ài)意又怎么能傳達(dá)和接收。

每個(gè)孩子都是特別的存在，對(duì)愛(ài)的需求以及感受愛(ài)的方式也是不盡相同的。關(guān)鍵在于，我們對(duì)他的觀察，對(duì)他的了解，對(duì)他的投其所好。

有的孩子，會(huì)有點(diǎn)不自信。在他輸?shù)襞懿奖荣惗趩实臅r(shí)候，如果你真誠(chéng)地給他打氣“年齡這么小就敢參加跑步比賽已經(jīng)很不錯(cuò)了，媽媽覺(jué)得你很棒”，或許比送他一個(gè)玩具更讓他振奮。

有的孩子，會(huì)喜歡你陪著。當(dāng)他依偎在你身旁，共讀一本他渴望已久的故事書(shū)，或許會(huì)比你整天都幫他收拾書(shū)包，更能感受到你的愛(ài)。

有的孩子，會(huì)依戀你的吻。你下班疲憊地回到家，不用說(shuō)太多話(huà)，把他擁入懷抱親一下，他就會(huì)高興地找不到北。

有的孩子，你怎樣向他表達(dá)愛(ài)，他都來(lái)者不拒，照單全收。也有的孩子，偏愛(ài)那一兩種。你只要抓住了他的脈搏，他的每一次心動(dòng)，都隨了你的節(jié)奏。

只有當(dāng)我們給了孩子需要的愛(ài)，愛(ài)才會(huì)舒適而溫暖地到達(dá)。否則，即便在同一個(gè)屋檐下，空氣都常常是冰冷的。

兩年前的夏天，我陪小拍看過(guò)一集《爸爸去哪兒3》，其中有一個(gè)畫(huà)面至今仍深刻地印在我腦海里。

劉燁和他的兒子諾一在密室，疏遠(yuǎn)得就像兩個(gè)世界的人。諾一一直不停地找話(huà)題跟爸爸說(shuō)話(huà)，可是爸爸只顧低頭刷手機(jī)，所給的回應(yīng)都是敷衍了事的“嗯，是，有”。

在密室沒(méi)得到專(zhuān)注陪伴滿(mǎn)足的諾一，為了跟爸爸聊天，竟然編出神劇情“我前幾年見(jiàn)過(guò)觀音菩薩，她勸我跟你一起聊會(huì)天……”可是，劉燁卻完全讀不懂兒子眼中對(duì)爸爸陪伴的渴望。

當(dāng)時(shí)小拍就跟我說(shuō)：“我不喜歡諾一的爸爸，他一點(diǎn)都不愛(ài)諾一?！?/p>

我問(wèn)她為什么會(huì)這樣想，她說(shuō)，因?yàn)樗活欁约和媸謾C(jī)，都不理諾一，我喜歡夏天的爸爸，他會(huì)陪夏天玩游戲。

我想劉燁也是愛(ài)諾一的，只不過(guò)他愛(ài)的方式，或許跟諾一的期待不太一樣。

就像我們的上一輩父母，大部分，都從來(lái)不對(duì)兒女說(shuō)愛(ài)，從來(lái)不會(huì)輕易張開(kāi)懷抱，也很少夸獎(jiǎng)孩子，只會(huì)默默付出和犧牲，時(shí)不時(shí)惡狠狠說(shuō)上一句“我都是為你好”。

你要問(wèn)他，愛(ài)不愛(ài)自己的孩子，他也許會(huì)不好意思地小聲答，愛(ài)啊。

可有很多人，一輩子都在尋找父母的認(rèn)同，失落的心靈并沒(méi)有得到他們愛(ài)的澆灌。

其實(shí)，愛(ài)孩子是一種本能，而要愛(ài)得恰到好處，是需要學(xué)習(xí)的。

孫瑞雪說(shuō)，人類(lèi)有一個(gè)最根本的愿望就是獲得愛(ài)與被愛(ài)，關(guān)注與被關(guān)注，認(rèn)同與被認(rèn)同，自我價(jià)值感，尊重以及安全感，這幾樣?xùn)|西是人類(lèi)最基本的需求。

我們的孩子，和我們一樣，也都在尋找這份愛(ài)。