鄭女士上周六帶女兒到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上涂鴉體驗(yàn)課，由于遲到了20分鐘，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師建議鄭女士放棄這堂課，因?yàn)闀?huì)打擾正在上課的孩子和老師，而且課已經(jīng)上了一半，孩子進(jìn)去有一些沒(méi)聽到，會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果和興趣。

正當(dāng)鄭女士給女兒解釋并道歉時(shí)，一個(gè)3歲多的小女孩走到老師面前，大聲說(shuō)：“阿姨，我要上課?！?/p>

老師告訴小女孩，現(xiàn)在不能進(jìn)去，只能約下次課了。然而，小女孩卻有些生氣，大聲說(shuō)：“阿姨，我有錢?！?/p>

老師解釋了有錢也不能進(jìn)教室，小女孩走了出去，但沒(méi)過(guò)兩分鐘，小女孩又來(lái)了?！袄蠋熚液芟肷?，我有錢?！毙∨⒃俅握f(shuō)。老師再次拒絕了她，小女孩只得又走了出去。

這位老師說(shuō)這樣的情況已經(jīng)司空見慣，幾乎每個(gè)月都會(huì)有小孩子這樣說(shuō)。

是誰(shuí)教給孩子“我有錢”的？

如果細(xì)細(xì)探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)3歲孩子說(shuō)“我有錢”和22歲青年說(shuō)“我爸是李剛”之間有著非常純粹而且可以推導(dǎo)的類比關(guān)系。不論是有錢還是有權(quán)，家長(zhǎng)并不覺(jué)得這件事需要低調(diào)處理，也不覺(jué)得教育孩子最重要的是人品道德、文明禮貌，所以平時(shí)自己炫耀也是理所應(yīng)當(dāng)，孩子有樣學(xué)樣，當(dāng)然也學(xué)會(huì)了同樣的行為模式：我家有錢，這事兒解決不了？我家有權(quán)，這事兒還解決不了？

可惜的是，雖然俗語(yǔ)有云“有錢能使鬼推磨”，可有錢解決不了的事情還真是不少。否則有錢人也不會(huì)說(shuō)“錢能解決事情都是小事”了——因?yàn)檫@個(gè)世界上當(dāng)然有錢解決不了的事情啊。

錢解決不了一切問(wèn)題，但這不是最重要的

錢解決不了一切問(wèn)題，這只是一個(gè)以目的性倒推行為的思路——因?yàn)殄X不是萬(wàn)能鑰匙，所以不要教小孩凡事都是拿錢說(shuō)話。但這并不是教育的題中之義——不管錢財(cái)權(quán)力是不是解決一切問(wèn)題的方法，都不能教小孩在遇到任何事情時(shí)說(shuō)“我有錢”，因?yàn)槲覀円逃龅氖紫仁且粋€(gè)講文明懂禮貌有愛(ài)心有道德的孩子，而不是一個(gè)對(duì)師長(zhǎng)不尊敬、對(duì)同學(xué)懷有鄙視和惡意的野蠻人。

說(shuō)白了，這是家教啊。

一個(gè)人的涵養(yǎng)就體現(xiàn)在言行舉止的每一個(gè)小細(xì)節(jié)里。開口“我有錢”要蔑視老師硬闖課堂，閉口“我有錢”要欺負(fù)同學(xué)稱王稱霸，這樣的孩子就算長(zhǎng)大繼承了老爹的錢，也是個(gè)坐吃山空的敗家子罷了——你辛辛苦苦養(yǎng)大一個(gè)孩子，不是為了看到一個(gè)混世魔王吧？

教育孩子，從以身作則開始

家庭教育對(duì)孩子的重要性不言而喻，但是許多家長(zhǎng)都對(duì)如何做好家庭教育充滿焦慮。我的孩子不聽話老犯熊怎么辦？我的孩子總是犯這樣那樣的錯(cuò)誤，好好說(shuō)也不聽，又該怎么辦？這么多育兒理論為什么我都沒(méi)辦法實(shí)踐？

其實(shí)，小孩子的行為模式受到的最大影響就是來(lái)自父母。在快速成長(zhǎng)、探知世界的過(guò)程中，最親近的人有最天然的影響力優(yōu)勢(shì)?！伴L(zhǎng)大后，我就成了你”，孩子最喜歡模仿大人，尤其是自己的爸爸媽媽。

所以，要做好家庭教育，其實(shí)不必困擾于各式各樣的育兒理論；教育孩子，同時(shí)也是自我教育學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)提高的契機(jī)。自己樹立一個(gè)好榜樣，就不愁小孩子會(huì)難教——你平時(shí)不是炫耀財(cái)富、橫行霸道的人，孩子跟誰(shuí)去學(xué)著說(shuō)“我有錢”？