讓孩子進(jìn)步，就先讓他嘗嘗“甜頭”——“攀山效應(yīng)”

從前，國外的一個科學(xué)家，得罪了本國的國王，一下子被囚禁到幾十米高的塔樓之上。國王想把科學(xué)家餓死在塔樓上，于是將每一層塔樓都鎖上了，沒有他的鑰匙是打不開的。但是，兩天之后這位科學(xué)家竟然無聲無息地失蹤了。國王等人去查看時發(fā)現(xiàn)，塔樓的大門根本就沒有打開過，因為上面的鎖一個都沒有動過。于是大家紛紛猜測，認(rèn)為科學(xué)家有可能是被天上的大鳥叼走了。但真相是什么呢?科學(xué)家真被大鳥叼走了嗎?非也。

原來，科學(xué)家被關(guān)在塔樓上后，他的妻子來到塔前看望他?？茖W(xué)家就想了一辦法讓妻子營救自己，他脫下身上的衣服，又用牙齒咬破手指，在衣服上寫下了營救方法，之后將衣服扔到塔樓下面，妻子看了之后，就走了?；厝ズ?，捉了一只大個的叫“牽?！崩ハx。并在這只“牽?！钡念^上，抹了一些蜂蜜，還在“牽?！钡暮笸壬?，系上了一根很細(xì)很細(xì)的線。到了晚上，科學(xué)家的妻子又來到塔樓下，并把“牽?！狈诺剿堑膲ι?。而這只“牽?！北阃现L長的細(xì)線拼命地往上爬，很快就爬到了塔頂。原來“牽?！笔锹劦搅松厦嬗蟹涿鄣奶鹞叮排ν吓赖模谑强茖W(xué)家毫不了費力地就拿到了拴在“牽?！焙笸壬系募?xì)線。之后，拿著細(xì)線輕輕往上拉，拉上來之后，看到細(xì)線的末端，拴著一根細(xì)繩，細(xì)繩的下面又拴著一根粗繩，而粗繩的下面又拴著一根長過塔身兩倍的繩索?？茖W(xué)家便將繩索的兩端打了“結(jié)”，之后又牢牢地掛在塔頂?shù)亩饪谏希謱⒂眠^的細(xì)線和繩子都扔了下去，然后自己就順著繩索從上面攀了下來。下來后，他馬上解開繩索的“結(jié)”，與妻子一起收拾好所有準(zhǔn)備的物品，便馬上遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。到到很多年之后，那個國王死了，科學(xué)家才敢公開露面，說出了自己之所以能列里逃生，是源于一只想嘗甜頭的“牽牛”——

在現(xiàn)實生活中，我們很多人都像上文中的“牽?！币粯?，一旦接受了他人的一個微不足道的“甜頭”，便會為了更多的“甜頭”而拼命去做更多的事情。因為“甜頭”，是一種一旦嘗到就很難罷休的欲望。尤其是孩子，只有嘗到成功的“甜頭”，才能喚醒進(jìn)取的動力;只有積累小的成功，才能化為大的勝利。

那么，在教育孩子的過程中，一定要讓孩子不斷地嘗到成功的甜頭，而不是一味的讓孩子吃失敗的苦頭，才能調(diào)動孩子的進(jìn)取積極性。如果整天盯著孩子的短處不放，對孩子嘮嘮叨叨，抱怨指責(zé)，數(shù)落個沒完沒了，就會在無形之中打擊了孩子的積極性，使孩子逐漸心灰意落，變得越來越不想上進(jìn)了。

所以，在孩子幼小的心靈中，我們應(yīng)該不斷地給予希望的曙光，多稱贊孩子的優(yōu)點和長處上，讓孩子在“優(yōu)秀孩子”的狀態(tài)下快樂地成長，才能收獲一個美好的未來。