1．你造嗎？對(duì)寶寶來說，分享意味著“失去”

在大人看來，寶寶有那么多玩具，讓弟弟/妹妹/小伙伴玩一下有什么關(guān)系？但你造么，這種“分享”對(duì)于小家伙來說意味著“沒了”。

寶寶認(rèn)為，讓別人拿走屬于自己的東西（即便是“借”）就是失去了，沒有了，不再是“我”的了！這真是讓人太恐慌了！我的玩具，我可要守好了！

2．挺乖的小孩，怎么突然就變小氣了？

你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：寶寶1歲前對(duì)待別人很大方，會(huì)非常愿意把自己的東西分享給別人，可突然有天起，他變得很自私，什么都不愿意給了……有時(shí)候把玩具“給”別的小朋友，對(duì)方真的收下了，他又會(huì)非常沮喪（他可能只是想要得到獎(jiǎng)賞，并不是真心要給出去）。

遇到“不給不給不給”的媽媽們，別沮喪，你家寶貝長大了！來看看寶寶在不同年齡的“分享行為”：

寶寶1歲內(nèi)，將分享當(dāng)成游戲時(shí)，我們只需微笑對(duì)待他的行為即可，但不用沾沾自喜（因?yàn)槿耸菚?huì)變的啊親）。

寶寶1歲后，隨著寶寶漸漸形成“所有權(quán)”的概念，“分享”就變得艱難起來。為了保護(hù)自己的地盤和玩具，寶寶會(huì)表現(xiàn)出防備和不愿，但這并不是自私，也不意味著“小氣”，而是一個(gè)發(fā)育階段，這個(gè)階段會(huì)持續(xù)至3歲以上，有的寶寶甚至?xí)?、6歲。

你必須明白，不愿分享是寶寶的天性。尊重他，而不是用哄騙的方式讓他“分享”。這種態(tài)度會(huì)讓寶寶有安全感，同時(shí)會(huì)鼓勵(lì)他變得大方起來——因?yàn)樗挥脦е翱赡鼙或_”的猜忌心來守護(hù)自己的東西。

做好這兩點(diǎn)，能幫到你家的“小氣鬼”

1、嘗試用“交換”來向?qū)殞毥忉尫窒?/p>

2-3歲以后，寶寶的自我意識(shí)逐漸完善，開始顧及他人的感受，會(huì)學(xué)著排隊(duì)等待輪流玩，會(huì)愿意跟其他人分享玩具——但不是每次都能做到，那些他特別在意的東西，依然會(huì)在“獨(dú)占”區(qū)域。不過，此時(shí)可以開始讓他有分享的概念了。

有其他寶寶到家里玩的時(shí)候，你可以跟他的家長約好，也帶些自家的玩具來，當(dāng)你的寶寶玩同伴的玩具時(shí)，他的同伴就會(huì)拿寶寶的玩具玩。寶寶很快就能學(xué)到，拿出一個(gè)玩具給別人，自己也能得到一個(gè)玩具。交換的過程使得分享就變得不那么難接受，寶寶自然就會(huì)逐漸愿意“把我的給別人”。

2、讓寶寶明白“借”與“還”的行為

讓寶寶明白，借走的東西是會(huì)回來的。在寶寶的同意下，向他借一下某個(gè)玩具，幾分鐘以后就還給他，同時(shí)表揚(yáng)他。也可以反過來，讓寶寶從你那兒借走某樣?xùn)|西，過會(huì)兒就去要回來，當(dāng)然也不要忘記及時(shí)表揚(yáng)他。

當(dāng)寶寶和同伴相處的時(shí)候，我們盡量為每個(gè)寶寶提供足夠的玩具，然后時(shí)刻準(zhǔn)備著去做調(diào)解員。隨著寶寶們交流的增加，他們會(huì)開始“借”和“還”，這就是分享的開始。如果寶寶們能和平分享玩具，或是其中一個(gè)寶寶表現(xiàn)出大方，一定要給予很多鼓勵(lì)。

3．知秀網(wǎng)小編總結(jié)

朋友帶著孩子來訪，自家小鬼卻死活不肯分享玩具，這確實(shí)有點(diǎn)尷尬，有點(diǎn)沒面子。但做為親媽親爸，你要站在寶寶的立場(chǎng)，表示對(duì)他的理解，承認(rèn)“與人分享是件困難的事”。別說“你怎么都不肯給人家玩呢？真小氣”，而是換成“寶寶很喜歡這個(gè)小車對(duì)不對(duì)？”，這樣理解的話語會(huì)讓寶寶放下心，并試著克服對(duì)分享的猶豫態(tài)度。

試著問問寶寶，他是怎么想的，有什么解決的辦法，問他別人不愿意分享時(shí)他是不是很失望。告訴他有時(shí)候一起玩更有趣，以此來鼓勵(lì)他邁開分享的第一步。

對(duì)寶寶來說，這是很難做到的一件事情，所以爸爸媽媽們要多給點(diǎn)時(shí)間，多給點(diǎn)鼓勵(lì)哦。