《小小牛頓幼兒館之樹林里》:孩子最理想的啟蒙老師
《小小牛頓》的中心理念是“幼兒生活中的科學(xué)”,此“科學(xué)”乃廣義之科學(xué),不只涵蓋生物、理化、數(shù)學(xué)、天文等知識,更是融合了科學(xué)態(tài)度與情操的培養(yǎng),即邏輯思考、好奇求知、勇于解決問題等能力?!缎⌒∨nD》希望培養(yǎng)孩子成為“長于用眼觀察、樂于用手操作、精于用腦思考、善于用心感受大自然”的人。
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《小小牛頓幼兒館之樹林里》:孩子最理想的啟蒙老師
《小小牛頓》的中心理念是“幼兒生活中的科學(xué)”,此“科學(xué)”乃廣義之科學(xué),不只涵蓋生物、理化、數(shù)學(xué)、天文等知識,更是融合了科學(xué)態(tài)度與情操的培養(yǎng),即邏輯思考、好奇求知、勇于解決問題等能力?!缎⌒∨nD》希望培養(yǎng)孩子成為“長于用眼觀察、樂于用手操作、精于用腦思考、善于用心感受大自然”的人。
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