楊萬里，字廷秀，號誠齋，自號誠齋野客，南宋詩人、文學(xué)家，與陸游、尤袤、范成大并稱為南宋“中興四大詩人”。他的詩獨具風(fēng)格，形成了風(fēng)格活潑自然的誠齋體，對后世影響頗深。下面跟知秀網(wǎng)小編一起了解一下楊萬里的作品吧。

宋代以詞作為主，然而也有不少詩作杰出者。楊萬里便是其一，他的詩淺顯清新，又透著一股活潑之氣，稱得上別樹一幟。楊萬里的詩里，包羅萬象，但不變的是，對這世間，他總有著好奇，仿佛孩子般看待所遇之人事與風(fēng)景，沒有時光易變的滄桑感，卻總是欣欣然，對什么都有著興致。也許，這便是人們所說的“童心不老”了吧。

月季無來插得成，瓶中花落葉猶青。

試將插向蒼苔砌，小朵忽開雙眼明。

——《久病小愈·雨中端午試筆四首》

詩人驚嘆，原來月季花可以插枝而活呀，這可真是個有趣的發(fā)現(xiàn)呢。詩人插在瓶里的月季花，花兒落了，葉子卻仍青碧。他試著將月季插在蒼苔斑斑的石階下，原來的小蓓蕾忽然就綻放開了，令人眼前一亮，這意外的驚喜，又給生活增添了活色生香，令心情大好。

對于生活里的小細(xì)節(jié)，那些尋常的事物，楊萬里總是能敏感地從中捕捉到美好，越看越歡喜。

午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。

急雨打篷聲，夢初驚。

卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。

聚作水銀窩，瀉清波。

——《昭君怨·詠荷上雨》

夏天，詩人在睡午覺，夢見在西湖荷花間劃船游蕩，滿湖湖煙水茫茫，香氣氤氳，令人沉醉。忽然，急促的雨聲拍打著船篷，將夢驚醒。醒來后才發(fā)現(xiàn)在家午睡，走到庭院里一看，夏雨落得正歡，池中荷葉上，雨珠跳上跳下，在荷心忽聚忽散，如同斷線的珠子。最后匯聚在一起，像一窩明亮的水銀，忽然傾瀉下來，瀉入池中。這場歡快的雨，打破了午后的寧靜，讓詩人的心情也歡快起來。

楊萬里的好奇，也表現(xiàn)在他豐富的想象力里。

蜂兒來自宛溪中，兩翅雖無已是蟲。

不似荷花窠底蜜，方成玉蛹未成蜂。

——《蓮子》

在詩人的眼里，蓮子是奇特的，蓮蓬有如蜂巢啊。蓮子來自溪湖之中，就像蜂兒一樣，雖然沒有長出翅膀，卻已是幼蟲了。是荷花清甜的蜜滋養(yǎng)了它吧，長出一個個的白玉般的蜂蛹，還沒有成蜂。試想若真的長出翅膀來，怕也飛走了。

楊萬里的雙眼，總是能發(fā)現(xiàn)美麗，并忍不住為其贊嘆，一草一木，都值得寫一寫詩，表達(dá)一下內(nèi)心的喜愛。

韻絕香仍絕，花清月未清。

天仙不行地，且借水為名。

——《水仙花四首其一》

水仙花風(fēng)韻一絕，清香更絕，花清麗，勝似清清月光。水仙猶如從天而降的仙子，可它不能在地上行走，站立，如何才能既保持超脫的儀態(tài)，又有所寄托呢?一掬清水足夠了。詩人欣賞著水仙，猶如面對女神，滿是愛慕，又帶著一些神秘感。

一個人，如果好奇，總會邂逅自己喜歡的風(fēng)景。

嫩綠桐陰夾道遮，爛紅野果壓枝斜。

日烘細(xì)草香無價，況有三枝兩朵花。

——《午憩二首其一》

初夏的小路，兩旁是嫩綠的桐樹，已成綠陰，還有熟透了的野果將枝丫壓得低斜。天氣晴好，詩人一邊漫步，一邊嗅著陽光里草木所散發(fā)的芬芳?xì)庀?，更何況枝頭還有一些嫣然含笑的花兒，香氣更濃了。這樣的去處，絕佳。

楊萬里的生活，是不會寂寞的，自然便是他的朋友，動物，植物都讓他倍感親切。

初疑夜雨忽朝晴，乃是山泉終夜鳴。

流到前溪無半語，在山做得許多聲。

——《宿靈鷲禪寺》

在山寺夜宿，半夜忽然聽得水聲，以為下雨了，清晨一看，天空卻晴明，才發(fā)現(xiàn)是山泉水整晚地響著。順流而下，見泉水也只是在前溪動靜大，到了后面，水路漸寬，水勢漸緩，就沒有那樣激烈的水聲了。關(guān)心水聲何來，關(guān)注那些尋常的事物，詩人解開了謎團(tuán)，也親近了自然風(fēng)光。

只要有心，只要留意，就算是在寒冷的冬日，也不會無聊乏味。

百千寒雀下空庭，小集梅梢話晚晴。

特地作團(tuán)喧殺我，忽然驚散寂無聲。

——《寒雀》

冬天，空曠的庭院里，無數(shù)只麻雀跳躍著，紛紛聚集在梅花枝頭，好像是在歡喜地議論著傍晚的晴朗。詩人不禁笑道，它們簡直是特地組團(tuán)來吵我的啊，可是忽然被驚散了，頓時庭院寂靜無聲。詩人的目光，怕也是戀戀不舍地追出去吧。

楊萬里的好奇之心，也源于他熱愛思考吧。

隔岸橫州十里青，黃牛無數(shù)放春晴。

船行非與牛相背，何事黃牛卻倒行。

——《過大皋渡》

詩人在船上，隔水而望，橫州一片青碧，無數(shù)的黃牛在晴朗的春天里悠然吃草，緩行。詩人忽然想道，船兒并沒有朝著與黃牛相反的方向漂行，為什么卻像是黃牛在倒著走呢?黃牛會倒著走嗎?當(dāng)然不是啰，是詩人的好奇心又跑出來了。

無論多尋常，楊萬里都能細(xì)致觀察，所以他的詩總是平易近人，而且生動。

田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。

喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。

秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。

——《插秧歌》

農(nóng)事等不得，即使冒著雨，也要忙著插秧，上演了熱火朝天的勞動場面。田夫拋秧，田婦接秧，小兒拔秧，大兒插秧，分工明確，忙而有序。如同在打仗一般激烈，雨水將身上都打濕了也顧不上。家中老人人來叫吃早飯了，讓歇息一下，但忙著的人只管低頭彎腰忙碌，卻不作答，秧還沒插完呢，你還是照看好家里的鴨兒鵝兒吧!詩人看在眼里，很受觸動。

楊萬里的好奇，源于一顆不老的童心，而他也對兒童分外喜愛，將他們寫進(jìn)了詩中。

籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

——《宿新市徐公店》

稀疏的籬笆外，是一條曲深的小路，枝頭的新綠還沒有長成濃陰。一個兒童奔跑著，在追趕一只黃蝴蝶，它卻飛進(jìn)菜花里，再也找尋不著了。詩人看到這一幕，也替這孩子覺得有些失落吧。

看兒童，是一種解悶的法子。

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

——《閑居初夏午睡起》

吃過酸酸的梅子，那酸味還留在齒頰間，窗外掩映著濃綠的芭蕉。天氣漸長，睡了午覺起來，覺得百無聊賴，就看著外面的兒童跑來跑去地捉柳花玩，詩人的心也隨著兒童在奔跑吧。

孩子的樂趣，誰都曾有過，但成人后，又有多少人忘卻了?

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

——《稚子弄冰》

小孩早上起來，就忙著將盆子里的冰脫取出，并且用彩絲穿著當(dāng)鉦來敲著玩。敲擊聲像玉磬一樣穿出樹林，吸引著詩人，忽然冰落在地上，發(fā)出玻璃碎裂的聲響。接下來， 這個孩子會有什么反應(yīng)呢?楊萬里知道，我們也可以想象。詩人又有什么樣的心情呢，也可以想象。

擁有一顆童心，你會發(fā)現(xiàn)，這世界真的很有趣。

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

——《舟過安仁》

一只漁船上，有兩個小童，他們收了篙，停了棹，坐在船艙中。這才明白過來，難怪無雨上面也有張著傘，原來不是為了遮頭，而是為了揚風(fēng)起航啊。他們討論著自己的新發(fā)現(xiàn)，好不活潑歡快。

無論活到什么年紀(jì)，無論有過怎樣的際遇，無論富貴貧窮，擁有一顆童心，便擁有了對抗滄桑，對抗寂寞和壓力的有力武器。楊萬里的一生，都未曾丟失過它，因此他擁有了更多的快樂，也活得更簡單自在。當(dāng)你對世界永遠(yuǎn)有著好奇，當(dāng)你的心不老，那么，世界總是最初的美好模樣。