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“我是一切問題的根源”，孩子身上所有的問題，其實，歸根到底都是家長自身的問題。

一個家庭如此，一個王朝更是如此!如果一個家長對孩子過分溺愛、過分殘暴，或家長自己身上就有種種行為劣跡性的話，那么他們的孩子絕對不會有一個健康的成長心理。

大明王朝兩百多年，開局一個破碗，結(jié)局一根爛繩，可謂是傳奇中的傳奇!

朱元璋作為這個王朝的開創(chuàng)者，他又給他的子孫造成了哪些不可挽回的影響了呢?

一、過分溺愛才是最大的傷害

在2000多年的封建王朝中，有一個皇帝能像朱元璋這樣那么關(guān)心并溺愛他的子孫后代的嗎?

可能是朱元璋當年窮怕了，也餓怕了(一周之內(nèi)4名親人被餓死)，他唯恐他的子孫后代也像他幼年時那樣變成窮人，于是乎他給他的每一個子孫后代都買了一份保險，這份保險叫做“朱姓子孫天下養(yǎng)”。

盡管朱元璋對子女的初衷是好的，但他絕對不會想到，隨著老朱家的快速繁殖，到了明朝末年居然出現(xiàn)了兩個大省的財力才能養(yǎng)得起朱姓皇室的現(xiàn)象。

可怕的是，當時明朝僅僅只剩下了漢地十八省，僅僅這一項就給明朝在經(jīng)濟上造成了巨大的負擔，這還不算后來文官集團的挖墻腳。

更可怕的是，這種東西是具有傳染性的，理由如下：

1、你老朱家可以只為自己考慮，那我們也可以只為自己考慮;

2、你是皇族，你帶頭搞特殊，我們大臣也要跟著你學;

3、作為領(lǐng)頭羊，你自己都貪婪自私，我們又何不可;

在一個帝國之內(nèi)，當所有管事的人都只忙著往自己家撈錢、撈名、撈女人時，這個帝國的被管理者還會從內(nèi)心深處去支持這些大老爺嗎?

所以，當李自成打著“闖王來了不納糧”的口號進攻京城的時候，京城里的百姓都歡呼了;

所以，當崇禎吊死煤山之時，幾乎所有的大臣都在想著如何保全自己;

所以，當老家的子孫被農(nóng)民起義軍肆意屠殺時，老百姓卻在拍手叫好;

二、殘暴家長的孩子心理都不健康

直到今天，依然有很多不喜歡動腦子的蠢貨認為朱元璋那種變態(tài)式的大規(guī)模殺人式管理是一件利國利民的好事。

請問，是誰制定的游戲規(guī)則?是不是朱元璋自己呢?那么，老朱家自己遵守他們自己家所制定的那種規(guī)則了嗎?既然他們自己家的人都沒法去遵守，為何要強迫別人去遵守呢?

而且，朱元璋不從自己所制定的游戲規(guī)則上去找問題，卻一味地去找玩游戲之人的麻煩，這是不是本末倒置呢?

而且，在任何時代，殺人都是解決問題最愚蠢的方式，沒有之一。

請問，在一個堆積如山的大便上有個人拼命地在打蒼蠅，蒼蠅能被打完嗎?為什么不直接將大便鏟走呢?因為他自己就是最大的那只蒼蠅!

朱元璋為了他們老朱家的千秋萬代，可以不顧跟隨他創(chuàng)業(yè)的那幫老哥們兒的利益，將他們一個個處死。

在這樣一家喜歡卸磨殺驢的公司里工作，公司里的員工能不給自己留點后路嗎?

為了將所有的人都抓在自己的手里，朱元璋不僅僅一手創(chuàng)造了令人聞風喪膽的錦衣衛(wèi)，還通過“洪武四大案”屠殺了近十萬名官員。在這種滿紙血腥和暴力教育背景下的孩子，能學好嗎?

所謂的靖難之變，不就是手足相殘嗎?

所謂的文官集團的貪婪和惡毒，不是老朱家自己所影響的嗎?

三、教育思路才是最關(guān)鍵的

為什么留守兒童出現(xiàn)問題的概率那么高?為什么城市兒童和農(nóng)村兒童長大后的觀念差距那么大?

為什么日本和德國的工業(yè)會那么發(fā)達?這一切的根源都是“家長”和環(huán)境給他造成的受教育思路的問題。

當自認為聰明絕頂?shù)闹煸皩⒊讨炖韺W這種教育理念進行全國性的推廣之時，他就該為自己的行為負責。

程朱理學是一把雙刃劍，雖然有利于將沒啥文化和思想的底層馴化成溫順的“綿羊”，但也會將有學問的讀書人都變成狡詐和虛偽的小人。

像程朱理學這種東西，忽悠忽悠那些不識字的老百姓還可以，能騙得了那些奔著升官發(fā)財去的讀書人嗎?

而程朱理學對后人的影響可不僅僅只延續(xù)在明清兩朝中，那是千年的……

綜上所述，“我是一切問題的根源”。

明朝的皇帝之所以一代不如一代，還是老根上的問題，也就是老朱家自身教育的問題!