游戲是幼兒最喜愛的活動，音樂智慧的培養(yǎng)在游戲中進行能夠事半功倍，音樂游戲既開啟了幼兒的音樂智慧，又培養(yǎng)了他們對音樂的興趣，感受了音樂的美。
背寶寶：這個游戲適合1～2歲寶寶。游戲開始時放一些不同節(jié)奏的音樂，父母背著寶寶，根據(jù)音樂的節(jié)奏而擺動身體行走，并用手輕拍寶寶臀部，隨著音樂的變化而變化動作。比如音樂停，父母就停；跳音時，父母就跳一下。
藏貓貓：這個游戲適合1～3歲寶寶。這是一種期望性游戲，它有一種節(jié)奏模式，能抓住、激起、持續(xù)孩子的激動情緒，它的科學(xué)根據(jù)是：
激起對即將發(fā)生事件的興奮度；
停頓以激起更大的期望感；
以停頓為契機，走向高潮；
稍作休息放松、準備再玩一次。
具體操作：
剛剛1歲的孩子，可以由爸爸抱著，與爸爸面對面，媽媽躲在爸爸身后叫“寶寶”，然后寶寶由爸爸抱著找媽媽?？梢栽趮寢尩念^上蒙一塊紗巾逗逗寶寶：“媽媽在這兒呢！”
2歲以上的孩子，可以自己行動了，爸爸媽媽可以藏到屋子里，讓寶寶尋找，也可以讓寶寶來藏，他們尋找。
注意：爸爸媽媽被找到時，一定要顯得比較“沮喪”，以顯示寶寶的聰明；而找寶寶時，明知在那里，卻也要費上一番周折再找到，這樣才能突出這個游戲的節(jié)奏感，持續(xù)提高寶寶的興趣。
讓寶寶吟誦詩歌
吟誦是一種節(jié)奏較強的說話方式，如朗誦詩詞、哼唱兒歌等。這種說話方式對培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感、認識句子和段落等都有很大幫助。通過吟誦還能發(fā)現(xiàn)語言的層次和結(jié)構(gòu)的不同特點，對提高幼兒的整體智慧有重要作用。
爸爸／媽媽和寶寶相互拍手，同時說歌謠或唱歌。說幾遍之后，寶寶學(xué)會哪句，就鼓勵寶寶說哪句。家長在說兒歌的時候要邊說邊做動作，使寶寶更能理解其中的含義，也使得吟誦更有趣味性。
兒歌范例：
《搖呀搖》（適合1～2歲寶寶）
搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，糖一包，果一包，吃完還要拿一包！
《葡萄架下》（適合2～3歲寶寶）
綠葉葉，綠蔓蔓，
掛著葡萄一串串。
小花狗，嘴巴饞，
汪汪汪汪亂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
《洗襪襪》（適合2～3歲寶寶）
端個小水盆，
寶寶洗襪襪，
襪襪沒洗凈，
上面掛花花。
《頂只蘑菇當小傘》（適合3歲寶寶）
秋天到，秋天到，
風(fēng)兒吹，樹兒搖，
黃葉紅葉飄呀飄。
小白兔，膽子小，
樹葉下雨怕砸到，
紅眼珠，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，
頂只蘑菇當小傘。
古詩范例：
《憫農(nóng)》 李紳
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
《敕勒歌》 北朝民歌
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫。
風(fēng)吹草低見牛羊。
本文由知秀網(wǎng)提供 摘自《0-6歲育兒經(jīng)大全集》 作者：靜濤