劉裕是劉宋的建立者，南朝第一帝。劉裕年幼家貧，自己的學識并不是很豐富，但是他很重視教育。劉裕掌權(quán)后發(fā)力發(fā)展教育，興起秀才制度儲備人才，廣泛收藏藏書，為元嘉之治打下堅實基礎(chǔ)。下面知秀網(wǎng)小編就為大家?guī)碓敿毜慕榻B，一起來看看吧!

自從東晉建立以來，朝廷的綱紀松弛紊亂，權(quán)貴之門互相兼并，老百姓流離失所，不能保持自己的產(chǎn)業(yè)。在這個時候，一個本來不惹人注目的寒門庶族地主—劉?！皧^起寒微”，依靠軍功和手中握有的北府兵權(quán)，登上了歷史舞臺，他和他周圍的人們組成的寒人武士集團，開創(chuàng)了寒人掌權(quán)的局面。

在劉裕入朝執(zhí)政到稱帝的二十年中，他在政治、經(jīng)濟、軍事方面采取了一系列有效措施，力矯晉時弊政，加強集權(quán)，鏟除分裂割據(jù)勢力，努力發(fā)展經(jīng)濟，并在此基礎(chǔ)上兩次北伐，消滅南燕、后秦，使南方出現(xiàn)了一百多年來沒有過的統(tǒng)一。其子劉義隆(宋文帝)繼續(xù)劉裕的政策，終于出現(xiàn)了“元嘉之治”這個分裂時期的大治盛世。

發(fā)展教育

劉裕本雖是行伍出行，識字不多，但非常重視教育。永初三年(422年)正月，下詔稱“今王略遠屆，華域載清，仰風之士，日月以冀。便宜博延胄子，陶獎童蒙，選備儒官，弘振國學。主者考詳舊典，以時施行”。從而鞏固劉宋的統(tǒng)治，同時也帶來了全社會注重學校教育，改善社會風氣的結(jié)果。

儲備人才

劉裕還恢復了秀才、孝廉策試的制度，這就阻斷了門閥士族的仕進之途。之前，州郡所送的不經(jīng)策試的秀才、孝廉多非其人，大約都是以門第關(guān)系進來的。

劉裕于義熙八年(412)上表，請求遵循舊制，并主張用考試的辦法加以甄別。一方面把決定權(quán)更多地集中在朝廷，一方面限制和打擊了門閥和豪強的勢力。

廣收遺散書籍

自西晉永嘉之亂，五胡亂華以來，先前的許多漢文化的書籍和典籍遺散大半。劉裕北伐后秦前，加之府藏所有，當時的東晉藏書僅4000卷。劉裕北伐過程中，將流落中原各地的圖書悉數(shù)收藏運回建康，又下令對赤軸青紙、文字古拙之書，亦加收藏以傳后世。

到劉宋初年，官方所藏的書籍已達到6萬多卷。對漢文化典籍和書籍的保護與傳承作出了巨大貢獻，也奠定了南朝宋國家藏書的基礎(chǔ)。

劉裕大力提拔和起用寒人擔任要職，恢復秀才、孝廉策試的制度，打破了門閥士族壟斷政治的特權(quán)，至劉宋中期寒人已經(jīng)廣泛參與執(zhí)掌機要之職，形成了后代所謂“寒人掌機要”的局面。南朝以后的君主，往往起用或倚仗寒人執(zhí)掌機要。

劉裕代晉之后，門閥士族雖然仍然存在，但已失去了與皇權(quán)抗衡的實力，再也無法成為決定性的政治力量，“門閥士族人物雖然還可能興風浪于一時，形成政局的暫時反復，但是嚴格意義的門閥政治，是確定不移地一去不返了?！?/p>