今天知秀網(wǎng)小編為大家?guī)硎裁词恰巴鈭A內(nèi)方”的為人處世?希望對你們能有所幫助。

做人要真正做到“世事洞明，外圓內(nèi)方”，首先要做一個明白人。

所謂明白人，即不但能努力改變環(huán)境，更能努力改變?nèi)穗H關(guān)系。 這離不開你的做人智慧， 要了解人生的方向，知道你的根本追求，知道你應(yīng)該做什么，不要為一點點瑣碎而煩惱。 只有這樣，才能使我們的未來充滿陽光。

何為“外圓內(nèi)方”?

外圓：是我們在為人處事上要學(xué)會靈活多變，換位思考，考慮他人的利益和要求，進行合理的適時調(diào)整策略，盡量保持與對方的和諧關(guān)系，避免與對方正面發(fā)生不必要的沖突。

內(nèi)方：是自己的決斷和原則，這是由自己的利益決定的。 因為我們每個人都有自己的原則和底線，所以我們在某種程度上就會有所堅持。

當(dāng)談到“外圓內(nèi)方”，如何贏得人心方面，三國時期的劉備就是一個很好的典例。

有一次曹操率軍要攻占荊州，就派曹仁等將軍帶領(lǐng)3萬大軍向新野進攻。當(dāng)時，劉備和曹操的實力根本無從較量，劉備面對十倍于己的敵人十分著急，此時劉備的軍師徐庶，連續(xù)出謀劃策，連續(xù)兩次打敗曹軍。

曹軍敗走之后，曹操斷定劉備一定要有高人相助，否則決不會被實力不足的劉備打得如此狼狽。于是曹操派人去打探，經(jīng)打探后得知為劉備出謀劃策的高人便是徐庶。

曹操認為這樣的人在劉備身邊會壞自己的大事，所以決定招攬徐庶來為自己效力。 為了達到目的，曹操詳細地探尋了徐庶的情況：“徐庶為人忠孝，幼年喪父，現(xiàn)在只有老母在堂無人侍奉?！庇谑桥扇税研炷蛤_到許昌，并偽造徐母寫信給徐庶，讓徐庶趕來照料左右，孝順的徐庶看到信后，哭著向劉備辭行。

劉備聽到這個消息就像晴天霹靂，他知道徐庶此次前去可能再也無緣相見了，他最好的謀士離開，不僅是自己稱霸功業(yè)的損失，而且徐庶還是去曹操那邊，這樣自己不就等于養(yǎng)虎為患?

但是，劉備也知道，要拉攏人才必須首先尊重人才，只有這樣，人才才會為自己所用，自己只能做以仁感人的君子，不能做一個強奪的小人，如果非要強行留下，可能會弄巧成拙。

所以劉備不但沒有強留，反而流著淚安慰徐庶：“母子的親情是天下人共有的天性，你就不要對我念念不忘了?！?/p>

孫乾等人知道劉備準備放徐庶走，對劉備說道：“徐庶不僅是一個天下奇才，他還在我軍呆了一段時間，很清楚我軍的虛實，如果今天讓他走，一定會被曹操所用。不如留住他，如果曹操情急之下害其母，他一定會為母親報仇，并將盡全力來輔佐您對付曹操?！?/p>

劉備卻說：“不!如果曹操害其母而我用其子，這是不仁;如果強留住他，不讓其去見母，這是不義。我怎么能做這么不仁不義之事?絕對不可!”

第二天， 劉備為徐庶送別， 在離別時，二人相對而泣。馬到長亭， 劉備又下馬相送。徐庶深深為劉備的知遇之恩所打動， 于是，向劉備表示：“即使自己去了曹營，縱使曹操強逼，自己也絕不會為其出謀劃策。”劉備聽了這話，什么也沒說，只是叮囑徐庶以后盡心侍奉老母，做一個孝順的兒子，干萬不要以自己為念。

徐庶揮淚上馬后，突然又停下腳步，告訴劉備，自己有一個很有才能的朋友，住在襄陽城外二十里的隆中，有經(jīng)天緯地之才，若主公愿去招攬，可為劉備出謀劃策，完成興復(fù)大業(yè)。

劉備高興地想請徐庶為之引薦，徐庶卻說：“我的這位朋友生性淡泊名利，為利而來求仕，除非主公親自去邀請，他才可能出山?” 說完這些之后徐庶便走了。

從這件事上可以看出，劉備不會只考慮他當(dāng)時的處境有多危險，如果他強迫徐庶留下來，這會讓孝順的徐庶對自己的做法感到厭惡，也許也不會盡力為自己出謀劃策。

然而，正是因為劉備對這件事情看得開，即使徐庶不再為自己出謀劃策，也絕對不會為敵人服務(wù)。劉備不僅對他所用之人友好，而且還讓外人認為他做的是正確的事情，也就是我們所說的“外圓內(nèi)方”，從而達到了自己的目的。

做人要學(xué)會“外圓內(nèi)方”，你才會與對方的關(guān)系保持一種和諧穩(wěn)定的狀態(tài)，不會因為瑣碎的事情導(dǎo)致合作關(guān)系出現(xiàn)裂痕，乃至破裂，所以我認為這個換位思考的方式也就成為了能否達到成功的關(guān)鍵因素。

回到我們?nèi)粘Ｉ钪?，想想自己努力做過的事，為何有很多事沒有做好，為何沒有實現(xiàn)自己想要的結(jié)果?其實分析一下原因的話，大概可以總結(jié)為“剛猛有余，柔韌不足”，導(dǎo)致自己做事時變成“外方內(nèi)圓”。

比如，有些人在學(xué)校的成績是一流的，進入社會卻變成了打工者;有些人在學(xué)校的成績是二流的，進入社會卻成為老板。為什么?

正是因為一流學(xué)生過于注重專業(yè)知識，忽略了做人的“圓”，而成績二流的學(xué)生在與人交往中掌握了處世的原則。

在許多情況下，人往往格于自己的認知，自認為自己在處事上絕對正確?？偸窍氚炎约旱挠^點強加給別人，這往往會導(dǎo)致很多爭議，導(dǎo)致事情很難或不可能很好地完成。

正所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”。為人處世是一門非常重要也是極為高深的學(xué)問。

正如中國古代的銅錢外圓內(nèi)方，古人把貨幣鑄成外圓內(nèi)方，象征圓中有方、外圓而內(nèi)方的處世素養(yǎng)，也可以說為人處世要有個人原則，個人主見，不能隨波逐流;要做到行前三思，思則后定，定則不疑、不悔、不改。不盲目遷就別人，有自己的決定和底線，有看自身對事情的看法和觀點。

所以，我們需要努力，加強學(xué)習(xí)，讓自己成為有內(nèi)涵的人，學(xué)識和涵養(yǎng)是“外圓內(nèi)方”的基礎(chǔ)。只有有了知識，有了技術(shù)，才會有足夠的底氣，才會在處理人際關(guān)系的時候能夠做到圓潤變通、處變不驚，才能修成“外圓內(nèi)方”的智慧人生。