音樂(lè)胎教的正確方法

聽(tīng)胎教音樂(lè)是根據(jù)胎寶寶從3、4個(gè)月的時(shí)候便具備聽(tīng)力特點(diǎn)而產(chǎn)生的胎教方法。胎兒在六個(gè)月的時(shí)候聽(tīng)力發(fā)育接近成人，胎教的內(nèi)容和幅度也可以豐富一些。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)μ殞毜穆?tīng)力進(jìn)行刺激是對(duì)其聽(tīng)力發(fā)展有好處。早些時(shí)候用到的器官，可以防止退化。

所以胎教肯定是對(duì)寶寶有好處的，當(dāng)然排除一些家長(zhǎng)在胎教上方法有誤。例如許多孕婦進(jìn)行音樂(lè)或者聲音胎教時(shí)，是直接把錄音機(jī)放在肚皮上，這是不正確的，甚至?xí)μ旱穆?tīng)力，4～6個(gè)月胎兒的耳蝸雖說(shuō)發(fā)育趨于成熟，但內(nèi)耳基底膜上面的短纖維極為嬌嫩，當(dāng)受到高頻聲音的刺激后，很容易遭到損傷。

大多數(shù)父母以為讓寶寶長(zhǎng)期聽(tīng)音樂(lè)，一方面可以安撫寶寶，另一方面可以培養(yǎng)寶寶溫和的個(gè)性。但胎寶寶如果常聽(tīng)音樂(lè)，卻可能養(yǎng)成沉默孤僻的個(gè)性，還會(huì)喪失學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力。所以，在嬰兒咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母不能每天長(zhǎng)時(shí)間給嬰兒聽(tīng)音樂(lè)，否則，會(huì)喪失學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境，久之，就會(huì)失去學(xué)習(xí)語(yǔ)言及說(shuō)話的能力，反而養(yǎng)成沉默孤僻的個(gè)性，立體聲音樂(lè)危害更大。

胎寶寶的聽(tīng)覺(jué)器官正處在發(fā)育階段，鼓膜、中耳聽(tīng)骨以及內(nèi)耳聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞都很脆弱，對(duì)聲波的敏感性很強(qiáng)，很容易產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)疲勞。尤其是嬰兒帶上立體聲耳機(jī)收聽(tīng)音樂(lè)，由于音量較大、耳機(jī)閉塞外耳道口，立體聲音樂(lè)進(jìn)入耳道內(nèi)沒(méi)有絲毫的緩和與回旋的余地，直接刺激幼嫩的聽(tīng)覺(jué)器官。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常聽(tīng)立體聲耳機(jī)的孩子，越小受到的傷害越大，聽(tīng)覺(jué)器官損害嚴(yán)重。因此孩子不僅不能聽(tīng)節(jié)奏明快的聲音，而且還不能讓孩子用立體聲耳機(jī)聽(tīng)。不然輕則孩子將來(lái)的聽(tīng)力受損，所能聽(tīng)到的音域減小。重則整個(gè)聽(tīng)力系統(tǒng)都有問(wèn)題，造成永久性損害。