1．小學(xué)四年級(jí)作文350字：如果我是神筆馬良（第一篇）

如果我是神筆馬良，我會(huì)有一支神筆用它來所畫出有我的心愿。

首先我要在臺(tái)灣和大陸之間畫一座有如趙州橋一般牢固的大橋，讓我們與臺(tái)灣同胞能更多的戀情，臺(tái)灣的小朋友就可以來我們這邊想到我國雄偉壯觀的萬里長城。這是我國的農(nóng)民在秦始皇的率領(lǐng)下建筑的萬里長城。還有富麗堂皇的英雄人民紀(jì)念碑這是我們清朝唐朝，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗察，這樣他們就可以更深刻的理解我們祖國的歷史文化。

我還要畫一個(gè)專門來防衛(wèi)地震的儀器，這樣2008年5月12日的汶川大地震就會(huì)再次發(fā)生，也就會(huì)導(dǎo)致那么悲摻入的后果會(huì)讓孩子沒了父母。讓父母沒孩子也會(huì)讓要旨的生命喪失。

我還要用我的神筆把家鄉(xiāng)和學(xué)校裝飾的更美麗。讓所有的人都勞有所獲得，過上快樂安康的生活。讓沒錢的小朋友都可以躺在暗淡的教室里讀書，寫字早日淪為祖國簡單的人才，最后我還要用神筆把我們共計(jì)的地球好好的維護(hù)一起，不想它快速的變老。

2．小學(xué)四年級(jí)作文350字：如果我是神筆馬良（第二篇）

假如我是神筆馬良，我要為無邊無際的沙漠畫上一絲絲綠意，畫上一條條清澈見底的小溪，畫上五顏六色的花兒。

我在沙漠上畫了一棵棵高大挺拔的大樹，擋著火辣辣的陽光，不再讓太陽烘烤大地、不再讓大地?zé)釟怛v騰，而且還可以防御飛沙走石的沙塵暴。我要在沙漠畫上一縷縷輕柔的微風(fēng)，讓炎熱的沙漠變得清涼，我要在沙漠畫上五顏六色的花朵，讓沙漠也變得生機(jī)勃勃，花兒散發(fā)出的清香是那么沁人心脾、那么使人陶醉。我要在這里畫出一棟棟摩天大樓，可以讓人們居住在這里，解除了城市人多的`煩惱。我還要在這里畫上春、夏、秋、冬。春天，一縷縷微風(fēng)拂過人們的臉頰;夏天人們坐在大樹底下下棋、聊天秋天，人們享受著秋風(fēng)的涼爽;冬天，小孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，做雪人、堆小雪?/p>

啊!如果我真的有一枝神筆就好了，我要為人民服務(wù)、為人類造福，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長大成為人才。我要用自己的雙手把這一切都變成為現(xiàn)實(shí)，讓所有的人們都幸福美滿地生活。

3．小學(xué)四年級(jí)作文350字：如果我是神筆馬良（第三篇）

假如我是神筆馬良，我就畫一切人類想要的，需要的東西。

假如我是神筆馬良，我就畫一幢幢現(xiàn)代的公寓，給那些沒有家的流浪汗住。

假如我是神筆馬良，我就畫很多很多的學(xué)校，錢和書本，給那些沒有錢上學(xué)的孩子們上學(xué)，把錢都分給那些窮人用。讓那些孩子們也成為祖國有知識(shí)的建設(shè)者

假如我是神筆馬良，我就畫很多沒有病毒的血，裝在醫(yī)院的血庫里，救治那些危重病人。還要畫很多雙腿、眼睛、手去救治那些殘疾人，讓他們也能看見光明，也能瀟灑地走路、上班和工作。

假如我是神筆馬良，我就畫很多很多的機(jī)器人，讓一些機(jī)器人去挖礦石，去尋找稀有金屬，尋找地底下的資源，供地球人類使用。我還要畫一些機(jī)器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大陽的黑洞 是怎么回事。

總之，我要畫一切人類需要的東西，來造福于人類。