1．小學(xué)三年級(jí)作文250字：讀《假如只有三天光明》有感（第一篇）

《假如只有三天光明》這篇課文主要描寫(xiě)了美國(guó)的海倫·凱勒渇望看到這個(gè)世界的一切。

海倫·凱勒想要，人要是能把死掉的每一天，都當(dāng)作生命的最后一天該有多好，這樣才能表明出有生命的價(jià)值。

現(xiàn)在，大多數(shù)人會(huì)珍惜生命，當(dāng)你享有了某樣?xùn)|西時(shí)，我們不懂喜愛(ài)、用于，當(dāng)這件東西喪失時(shí)，它才顯露出真正的價(jià)值，你才不會(huì)更加眷戀它。

海倫·凱勒渴求看看世界的一切，她想要親眼目睹一下千奇百怪的事物，而我們看上去卻十分平時(shí)，海倫·凱勒說(shuō)道的對(duì)，享有了某樣?xùn)|西要學(xué)會(huì)喜愛(ài)、用于。不要讓他在喪失的時(shí)候才收到最引人注目的光芒。

因此，我們要愛(ài)護(hù)所享有的一切，讓我們的每一天都要過(guò)的幸福和快樂(lè)。

2．小學(xué)三年級(jí)作文250字：讀《假如只有三天光明》有感（第二篇）

媽媽給我買了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。

書(shū)中主人公海倫·凱勒，在出生19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這無(wú)聲而黑暗的世界里，她沒(méi)有放棄，在家庭教師安妮。莎莉文的幫助下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，而且成功以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，更讓我欽佩的是莎莉文老師她不慕名利，成就了一個(gè)偉大的人物——海倫。凱勒。

一位看不見(jiàn)又聽(tīng)不到的人都能這么成功地就讀全球第一的美國(guó)哈弗大學(xué)，我們這些身體健全的人難道就不能嗎?我們要堅(jiān)持，不能半途而廢，就一定能攀上理想的峰巔!

3．小學(xué)三年級(jí)作文250字：讀《假如只有三天光明》有感（第三篇）

這本書(shū)是由美國(guó)著名作家海倫。凱勒所寫(xiě)，她雖然喪失了視力和聽(tīng)力，但強(qiáng)烈的求知欲望，使她從不向身體的殘缺屈服，為了能更直接的與人溝通，她克服聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話，最后以驚人的毅力完成了學(xué)業(yè)，成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握多種文字的著名作家。

最讓人感動(dòng)的是她為了改善盲聾人的工作和生活條件四處奔波，走遍了美國(guó)和世界各地，還廣籌善款，創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu)，積極為殘疾人造福，把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

這本書(shū)很值得我們的學(xué)生朋友們一看，我們要學(xué)習(xí)海倫的不屈不饒的刻苦精神和她助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?