1．受益匪淺的實(shí)驗(yàn)小學(xué)生作文400字(第一篇)

怎樣才能讓紙蕾開(kāi)花呢?我們帶著疑問(wèn)去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

湯老師發(fā)給我們每人一張紙，讓我們?cè)谏厦娈?huà)花。我們丈二和尚摸不著頭腦，只能按照湯老師說(shuō)的去做了?；ó?huà)好了之后，湯老師又給了我們每人一把剪刀， 讓我們把畫(huà)好的花給剪下來(lái)，并且將花瓣往花蕊的方向折進(jìn)去，折好后，湯老師問(wèn)：“現(xiàn)在一朵紙花已經(jīng)變成了一朵紙蕾，那么誰(shuí)能用不采取外力的情況下讓紙蕾重 新開(kāi)花呢?”

這么一問(wèn)，原本安靜的我們開(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái)。大家都說(shuō)這是不可能開(kāi)放的。老師聽(tīng)了以后說(shuō)：“我把紙蕾方放入水中，花朵就會(huì)重新開(kāi)放你們信不信?”“不相信”大家異口同聲的說(shuō)?！昂?，那我現(xiàn)在做個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把花蕾放入水中看它會(huì)不會(huì)開(kāi)放?！薄昂??！蔽覀凖R聲回答道。

于是湯老師每人發(fā)給我們一個(gè)水杯，并在里面放了一點(diǎn)水。大家迫不及待地將折好的紙花放入水杯中，等待的過(guò)程中，有的同學(xué)焦躁不安，有的同學(xué)卻鎮(zhèn)定自 若。忽然，一個(gè)同學(xué)驚奇的喊：“啊!我的花開(kāi)放啦!”大家紛紛向他投去了羨慕的眼光，再回頭看看自己的花，竟然也慢慢地開(kāi)放了。第一片花瓣像一個(gè)大王，在 召喚自己的臣民，其它的花瓣聽(tīng)到了召喚，也接連著欣然怒放。同學(xué)們看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，難以抑制心中的激動(dòng)，都大叫了起來(lái)。

接著，湯老師又提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果不用水放在空氣中它會(huì)開(kāi)放嗎?”我們又迅速剪下了花朵，折好后放在了空氣中，可是等了好久也沒(méi)有開(kāi)成。這個(gè)結(jié)果讓我們很是失望。

這是湯老師告訴我們說(shuō)：“產(chǎn)生這樣兩種不同的結(jié)果是有原因，因?yàn)榧埵怯媚绢^做成的，木頭中含有大量的植物纖維，相當(dāng)于我們?nèi)说拿?xì)血管。紙遇到水了，里面的植物纖維會(huì)擴(kuò)散，所以花瓣才會(huì)慢慢地張開(kāi)。”大家聽(tīng)了以后恍然大悟。

這次的實(shí)驗(yàn)真是讓我受益匪淺啊!我又多了解了一個(gè)物理知識(shí)。

2．受益匪淺的實(shí)驗(yàn)小學(xué)生作文400字(第二篇)

星期三的時(shí)候，我拿了一根蠟燭，我把他掰成兩半，我有拿了老師給我們準(zhǔn)備的卡紙，終于叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，我們拿著準(zhǔn)備的材料去實(shí)驗(yàn)室里面。

我和吳欣桐去了實(shí)驗(yàn)室，桌子上擺了道具，有放大鏡等很多東西，我們聽(tīng)老師上課了，旁邊做了很多的老師，科學(xué)老師首先讓我們觀察放大鏡，我們還在玩，等老師一發(fā)話我們才把實(shí)驗(yàn)道具放下，我們開(kāi)始看老師做的幻燈片，我們看見(jiàn)了生活中的放大鏡，跟我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的放大鏡不一樣，老師讓我們看放大鏡的步驟，同學(xué)們都踴躍舉手，我也跟著舉手，老師叫了吳欣桐，說(shuō)的非常正確，終于開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了?！　∥覒阎鴿M心的喜悅?cè)プ鰧?shí)驗(yàn)，天呀!蠟燭真么點(diǎn)呀，哎呦呦，我使勁一摁，接著又松開(kāi)了手，我怎么連著個(gè)也怕呀!嗚嗚，這個(gè)時(shí)候，我們讓宋潤(rùn)陽(yáng)幫我們點(diǎn)終于好了，哈哈蠟燭終于好了，吳欣桐拿出了橡皮泥黏在上面，但是宋潤(rùn)陽(yáng)是用蠟燭的油黏住了，我們把橡皮泥貼在了我?guī)У暮竺媸强埱懊媸怯布埌?，我們看?jiàn)了近了是大，遠(yuǎn)了是小，我們做出了結(jié)論，呀!老師說(shuō)了一聲停，我們才停，從這一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)里面懂得了一個(gè)道理?！　∵@節(jié)科學(xué)公開(kāi)真是太好了，我懂得很多了。

3．受益匪淺的實(shí)驗(yàn)小學(xué)生作文400字(第三篇)

今天下午的科學(xué)課，老師讓我們回家按科學(xué)書(shū)上的圖片做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)， 并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！　』丶液螅夷贸隽怂璧牟牧希很浤救?，四個(gè)較硬的長(zhǎng)方形塑料片，一根竹簽和一個(gè)被剪口的瓶子?！　∈紫龋夷贸隽塑浤救纯茖W(xué)書(shū)上的圖片把塑料片分別插在了軟木塞的前后左右四個(gè)方向，做好了石墨的模型。　　之后，我拿出了一根竹簽，想把它通過(guò)圓柱形軟木塞上底和下底之間的圓心之間穿過(guò)去。但我試了好幾次都沒(méi)有成功，不是竹簽穿斜了就是竹簽尖的那頭被軟木塞頂歪了。當(dāng)我試了十次后還是失敗是，我想到了失敗。但我轉(zhuǎn)念一想，諾貝爾研究炸藥試了四百多次后還是失敗時(shí)，他都沒(méi)有放棄，我才試了十次就想放棄，這怎么能行呢?　　終于，在第十一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，我成功地把竹簽穿了過(guò)去。我把事先準(zhǔn)備好的剪口瓶拿了出來(lái)，把軟木塞駕到了瓶里事先準(zhǔn)備好的小洞中。最后，我把水往瓶中灌，石墨成功的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我感受到了前所未有的快樂(lè)?！　∈ツＰ蜑槭裁磿?huì)轉(zhuǎn)起來(lái)呢?我百思不得其解。最后，我通過(guò)上網(wǎng)明白了石磨轉(zhuǎn)起來(lái)的原理。軟木塞的四個(gè)塑料片因承受不住水的壓力，一直往下轉(zhuǎn)，而她旁邊的那個(gè)塑料片便會(huì)往上升起來(lái)。如此循環(huán)，石磨便會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)?！　⊥ㄟ^(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要有正確的方法，還要有堅(jiān)持不懈的毅力，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。