6月12日 星期三 雨

今天清晨，下了一場大雨，校園里出現(xiàn)了許多青蛙，班上幾個淘氣的男同學(xué)跑去捉青蛙玩。

他們捉來青蛙后就用一根繩子分別系在兩只青蛙的腿上，任兩只青蛙彼此掙脫卻怎么也掙脫不開。他們玩得興趣盎然，我實(shí)在看不下去了，氣沖沖地走過去理直氣壯地質(zhì)問：“你們不覺得這樣做太殘忍了嗎?看它們多可憐!再說，青蛙是有益的生物，把它們放了吧!”班上的女同學(xué)也都強(qiáng)烈地要求把青蛙放了。

這時，班主任李老師來了，我們把幾個男同學(xué)玩青蛙的事告訴了李老師，李老師看了看那幾個男同學(xué)，像往常一樣平心靜氣地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們?nèi)ル娔X室上。”我們又驚又喜，跟著李老師來到電腦室。李老師說：“這節(jié)課請同學(xué)們自己查資料，去認(rèn)識青蛙朋友?！蔽覀兤炔患按卮蜷_電腦開始查找資料，通過查找資料，我們知道了青蛙是捉蟲能手，一只青蛙一年可以消滅一萬只害蟲;青蛙的嘴邊有個鼓鼓囊囊的東西，它是大自然的音樂家，在大雨后，在傍晚，它們都會歡快地歌唱……

這時，李老師走到之前玩青蛙的一個男同學(xué)身邊，拍了拍他的肩膀說：“我記得在學(xué)習(xí)《放飛蜻蜓》一課時，你說要保護(hù)益蟲，保護(hù)動物，不能說是一樣做是另一樣啊?！?/p>

那幾個玩青蛙的男同學(xué)都羞愧地低下了頭，下課后，他們都把青蛙放回了自然。