1．說真話作文600字記敘文

篇一：

說真話是什么意思呢？我們都知道說真話的意思就是要懂得誠信，懂得不要說謊，說真話應(yīng)該要成為我們每個(gè)人都擁有的一個(gè)基本的道德品質(zhì)。

我的父親對(duì)我說過許多訓(xùn)誡，而其中令我印象最深的兩句便是“不要說謊”與“說真話不應(yīng)得到表揚(yáng)”。

“不要說謊”—這也許是每個(gè)家庭的家訓(xùn)之一。說謊的危害不言而喻，即使謊話能給人帶來利益，也不過如過眼煙云般被風(fēng)一吹就消失無蹤。因此，父母告誡我們：不要說謊，要誠實(shí)，說真話。

而“說真話不應(yīng)得到表揚(yáng)”這話，卻似乎有些不合理—難道說真話，真誠待人是錯(cuò)誤的嗎？這誠實(shí)的品質(zhì)不應(yīng)得到表揚(yáng)嗎？起初，我聽到這話時(shí)也有同樣的疑問。那時(shí)的我還小，不小心打碎了一個(gè)花瓶，想著父親興許會(huì)看在我主動(dòng)承認(rèn)的份上原諒我甚至表揚(yáng)我，便慌忙跑去向父親認(rèn)錯(cuò)。父親聽了這事，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭便不再說話。我看父親不像生氣，變抬著腦袋等著表揚(yáng)。誰知父親卻說：“來，把花瓶的碎片收拾一下?！?/p>

我一下有些懵了，結(jié)結(jié)巴巴地開口道：“爸爸……您不是該表揚(yáng)、表揚(yáng)一下我嗎？”“為什么要表揚(yáng)你？你可是做了錯(cuò)事哦！”父親側(cè)過頭似笑非笑地盯著我?！拔摇艺f了真話，不是該表揚(yáng)嗎？書上，好多書上都寫許多人因?yàn)檎f真話得到表揚(yáng)的?！蔽蚁肫饛那霸催^的許多故事，便脫口說道。

父親正了正身子，臉上的笑容不見了：“女兒，你要知道，說真話不應(yīng)得到表揚(yáng)，說真話是一種責(zé)任。當(dāng)你做錯(cuò)了事，或遇到一些詩人不敢、害怕說真話的現(xiàn)象時(shí)，說真話就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。若對(duì)說真話給予表揚(yáng)，那么，人人都會(huì)沖著表揚(yáng)去說真話，而遇到會(huì)給自己帶損害的真話卻不敢、不愿開口說，這樣我們的生活將會(huì)都么糟糕！責(zé)任是我們每個(gè)人到必須背負(fù)的，說真話當(dāng)然也一樣。我們應(yīng)為了公理與責(zé)任去說真話，即使這些真話給你帶來了誤會(huì)、傷害和其他損失?！备赣H嚴(yán)肅地說完，又微微一笑：“不過，給予表揚(yáng)還是能鼓勵(lì)人們說真話的?！?/p>

我被父親這一段話所震撼。從前，我從未想過，說真話是每個(gè)人的責(zé)任，是每個(gè)人應(yīng)該做到的。

現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多的人把“說真話”當(dāng)做一種高尚的品質(zhì)，卻仍有許多人不去遵守這一原則。他們并沒有意識(shí)到，“說真話”是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，不能趨利避害地說真話。

說真話，是不應(yīng)該受到表揚(yáng)的。

篇二：

那一節(jié)英語課，那一次說真話的經(jīng)歷，讓我久久不能忘懷：

前一天，英語老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：回家讓家長聽寫第五單元單詞、詞組，并且簽字。我由于怕麻煩，就自己隨便把單詞、詞組抄了一遍，自己簽了字。懷著這種僥幸的心理，我在些許心虛中交上了英語作業(yè)。

前五分鐘，馬上就要上英語課了，我坐立不安，就怕英語老師會(huì)看出來，我心急如焚地等待著，想象著老師如果發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎么處置我？如果沒發(fā)現(xiàn)，我是否可以逃過“一劫”呢？

前三分鐘，終于，拿到讓我心虛不已，焦慮不安的鈴聲響起了，英語老師走進(jìn)教室，我偷偷抬起頭來看了看英語老師的臉：她微微緊縮的眉宇間似乎有一絲不悅。我就更加害怕了，心里想著：怎么辦？怎么辦！肯定被發(fā)現(xiàn)了！不出我的意料，英語老師開口了：“昨天下午布置的聽寫作業(yè)有多少人是按我要求的完成的？自己把單詞詞組抄了一遍，然后找家長簽字或自己簽字的人站起來……"

前一分鐘，身邊的同學(xué)有一些已經(jīng)站了起來，而我由于自尊心，虛榮心的驅(qū)使，頑固地坐著，不愿站起來，但此時(shí)，我的心跳得異常的快，臉上也感覺到越來越熱，就像是犯了什么死罪將要被槍斃一樣難受，手心也慢慢地沁出了細(xì)汗……

前一秒，周圍站著的人又多了幾個(gè)人，我的心像是有一頭小鹿在撞，緊張的都快跳出來了，又想了想：要不要站？要不要站？不站？那我肯定會(huì)更難受；站？老師會(huì)把我怎么樣？算了，站起來吧，本來就是自己錯(cuò)了，何必讓自己這么難受？于是，我便硬著頭皮站了起來，口中還小聲地說了句：老師，還有我，對(duì)不起。

下一秒，我心情暢然，沒有了緊張，害怕，有的只是舒暢與輕松。

我所說的那句話老師肯定沒有聽到，但那讓我倍受焦熬的起立證明了我說了真話，雖然被老師罰抄單詞三遍，但我覺得值得，說出實(shí)話，做一個(gè)誠實(shí)的人隨人會(huì)付出代價(jià)，但至少對(duì)得起自己。