1.一個(gè)影響了我的人作文600字
篇一:
每個(gè)人的成長過程中都會(huì)受到很多的影響,我們的成長過程本來就是在父母和老師以及我們身邊的朋友的影響下成長的,那么我們今天就來寫一寫這樣的人。
身長八尺,髯長二尺,臥蠶眉,丹鳳眼,身披綠袍金甲,身臥青龍偃月,坐下赤兔神馬,赤紅如火。你是與我毫無關(guān)系的人,但你卻成了那個(gè)影響我的人。
還記得第一次與你相遇,是在偶然走進(jìn)的那家書店,你躲在那本《三國演義》的封面中,面對(duì)著一個(gè)個(gè)從你身前走過的人,你從容不迫地理著你那標(biāo)志性的長髯。
當(dāng)時(shí)的我被你的那種令人折服的英氣所迷倒,迫不及待地捧起那本古銅色的書,馬不停蹄地跑回家??粗愕墓适拢也凰疾栾?,而當(dāng)我將你溫酒斬華雄的故事埋藏進(jìn)心底,我才醒悟,你的事跡早在不知不覺中影響了我。
那是一次毫不起眼的英語口試考試。在老師的邀請(qǐng)下,我與幾位同學(xué)加入了進(jìn)去。也許是因?yàn)椴⒉皇菐煶雒T或在一所很好的學(xué)校,又或許是因?yàn)槟挲g過小,資歷不夠,我們幾個(gè)從剛進(jìn)去的團(tuán)隊(duì)合作便顯的毫不起眼,甚至就沒有一個(gè)小組愿意讓我們加入。我?guī)兹吮阒缓米粤㈤T戶,自己做為一個(gè)小組坐在房間最后,但當(dāng)幾組“學(xué)富五車”的隊(duì)伍與幾個(gè)“學(xué)富五車”的學(xué)長都被外教的問題說得灰溜溜時(shí),機(jī)會(huì)終于來到了我們組。我站到外教面前,用幾句簡單的句子,幾個(gè)簡單的單詞化解了問題,淡定地沒有任何表情。當(dāng)我走下講臺(tái),幾乎所有組都在邀請(qǐng)我加入,而我也快被一時(shí)的成功與驕傲沖昏了頭腦。
但就在這時(shí),我想到了你。你在溫酒斬華雄時(shí)不就同我一樣的自得,驕傲嗎?但面對(duì)著“江東猛虎”孫堅(jiān)的邀請(qǐng),“絕世奸雄”曹操的贊揚(yáng),欣賞,你卻泰山崩于前而不動(dòng)半分。冷靜地回到劉備身邊。
我頓時(shí)醒了神,婉拒了幾位隊(duì)長的重視,像你一樣,將義落實(shí),回到座位。
你雖不曾在我身邊,卻成了那個(gè)影響我的人。

篇二:
從前我一直是班里的第一,不管是哪一科。
從一年級(jí)到三年級(jí),一直是這樣。我門門第一,沒有人逾越過,好像這是約定俗成的規(guī)定,沒有人打破過……
直到四年級(jí)時(shí),你來了,從此我們便展開了無盡的斗爭,沒有停歇過,只是并排時(shí)默默對(duì)望,然后咬緊牙關(guān)向前。
記得第一次考試時(shí),你考砸了,你狠狠瞪著我,在我身后低聲甩下一句“你給我等著!”
從此你便沒日沒夜地寫作業(yè)、做練習(xí),當(dāng)我在寫作業(yè),做練習(xí)的時(shí)候……
你剛來時(shí),我承認(rèn)我沒有看出你是一只猛虎,直到你彎道超車,超過了那些原來看不起你的同學(xué)。
在壓抑的考場里,你奮筆疾書寫下一道道題的答案,筆尖越走越快,愈走愈流暢,沒有一點(diǎn)停頓卡殼。
考試完后,你以必勝的眼神掃過我,我瞪了你一眼,你卻不予理會(huì),大搖大擺地走了。
成績發(fā)下來后,你看看自己的,又掃掃我的,風(fēng)一般跑出教室,在廁所里,一滴滴的淚在無聲地滴下來,滴下來……
原來你僅差我半分,正為自已的粗心大意而懊悔。
放學(xué)的時(shí)候,有人在我身后咬牙切齒地說:“你給我等著?!?/p>
后來的一次小測(cè),我失誤了,這次,我望著你,默念到:
“你給我等著,下次我一定拿回自已的第一?!?/p>
自此,我們之間的火藥味兒越來越濃。
后來,你要轉(zhuǎn)學(xué)了。我加了你的微信,你告訴我,其實(shí)我蠻佩服你的。
你走了以后,我才發(fā)現(xiàn),自打開始跟你較勁兒,我比以前要細(xì)心多了,可能是因?yàn)榕Φ叵氩槐荒愠交蛳氤侥愕木壒拾伞?/p>
“你給我等著!”這不是目空一切或恨之入骨的表達(dá),這是多么勵(lì)志的話語。它在人犯糊涂的時(shí)候,讓人清醒過來,心中的那團(tuán)上進(jìn)的火燃燒的更旺了,才有了要去追逐太陽的念頭。
你便是我曾經(jīng)的朋友小蘇,現(xiàn)在長大了,見不到你了,便開始懷念“你給我等著”之類的話語了。

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