1．其實(shí)我……作文500字

篇一：其實(shí)我很努力

我很粗心，但我很努力。

我很粗心，每次因馬虎而與百分無(wú)緣?？晌乙坏绣e(cuò)誤發(fā)生，總會(huì)去努力克服。古人說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！彼晕覉?jiān)信自己一定會(huì)改掉這個(gè)毛病的。

“吳澄煬，93分?！崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)，宏亮的聲音在我心中回蕩?！霸趺磿?huì)？又是這樣子？”我疑惑地想，走上講臺(tái)，領(lǐng)回卷子一看，原來(lái)是少了標(biāo)點(diǎn)、漏字、題目看錯(cuò)造成的。“NO?！蔽覈@了一口氣，“這個(gè)馬虎鬼又粗心了，果然他與高分無(wú)緣?！倍厒鱽?lái)同桌的竊竊私語(yǔ)?？晌也](méi)有因此而垂頭喪氣，信心受到打擊，而是默默地努力，自言自語(yǔ)說(shuō)：“讓他們說(shuō)去吧，不久，我會(huì)用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的！”

課上，我認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解；課間，我與同學(xué)交流題目；家里，不斷反思，進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)……我如一臺(tái)機(jī)器，不斷運(yùn)作著，一天天地工作著，忘了世果，也忘了自己。

終于，迎來(lái)了期末考，我終于有一個(gè)大展拳腳的機(jī)會(huì)了！我勢(shì)如破竹地寫下去，大多題目我已做過(guò)好多次，已經(jīng)耳熟能詳，不一會(huì)兒就做完了。寫完后，我不斷檢查著。功夫不負(fù)有心人。我得了個(gè)100分，我是多么開(kāi)心，品嘗著努力的果實(shí)！

“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！敝灰覀?nèi)ヅΓ^斗，去拼搏，就能取得成功，搏得勝利！

篇二：其實(shí)我可以

我二年級(jí)時(shí)，做了一個(gè)皮卡丘小泥娃，做到一大半時(shí)，有兩位同學(xué)看見(jiàn)了。她們說(shuō)：“唉，這真是丑得要命，是個(gè)四不像還是丑八怪都看不出來(lái)。”這下，本來(lái)我自認(rèn)為不錯(cuò)的小泥娃在我心中一落千丈。

也許，我是真的不適合做小泥娃吧，從此，我就放棄了參加陶藝班的機(jī)會(huì)。三年后，這東西又出現(xiàn)在了我的抽屜里。我氣極了，把它扔進(jìn)了垃圾袋里。這一幕被小萌看見(jiàn)了，她走了過(guò)來(lái)：“你做的很好呀，為什么扔掉呢？”我回答：“這個(gè)丑娃娃要來(lái)干嘛？”她搖搖頭。

沒(méi)幾天，我被她拉進(jìn)了陶藝班，看見(jiàn)之前說(shuō)我做得不好的同學(xué)也在做泥娃娃，我見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就走。她拉住了我，笑著說(shuō)：“你看看！”邊指了指之前那個(gè)“壞蛋”的作品。我不禁笑出了聲，做得比我的還丑呢。于是我在小萌的陪伴下信心十足地向老師申請(qǐng)加入。上課后，我轉(zhuǎn)頭坐了下來(lái)，小心翼翼地將球揉圓，再輕輕一壓，又做出一雙眼睛……最后用牙簽一挑，將零件站到圓球上就做了一個(gè)龍貓。

以后，我常做一些小動(dòng)物，與那些“壞蛋”比較。結(jié)果就是：我的最好。知道后，我別提有多高興了，感覺(jué)整個(gè)人都解放了。

過(guò)了大約一星期，我心底的籬笆已經(jīng)完全被拔掉了。即使我不是從頭學(xué)起，我的作品卻在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二了。

人的很多恐懼和心里障礙，都是自己給自己的。有時(shí)，也會(huì)是別人圍起來(lái)的籬笆。世上并沒(méi)有難以逾越的籬笆，有時(shí)，它們只是一排雜草。