1．作文一

掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是贊許;掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒是欣賞;掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當(dāng)彩虹升起，當(dāng)珍珠閃耀，當(dāng)鮮花盛開(kāi)，在響亮的掌聲中我心海蕩漾。

每當(dāng)說(shuō)起“掌聲”我總會(huì)想起那次的鋼琴比賽。

記得那一天早晨到了會(huì)場(chǎng)之后，我緊張的不得了，煩躁的心情久久不能平靜，拿著手上的樂(lè)譜，抖個(gè)不停。當(dāng)大賽開(kāi)始時(shí)，我腦子里一片空白，好像已經(jīng)忘記了樂(lè)譜的彈奏方法，我只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，宣布了大賽的規(guī)則以及投票方法，然后鄭重的說(shuō)了一句:“大賽正式開(kāi)始!”便退到了場(chǎng)下。鋼琴老師讓我們按照順序上臺(tái)表演，在我前面的是一名學(xué)姐，鋼琴技術(shù)高超，是老師的得意學(xué)生，站在她后面的我壓力山大，我一直在心里對(duì)自己說(shuō):“加油，不用怕，只是一個(gè)比賽而已。”可我還是害怕失敗，在那一刻，我的腦子里浮現(xiàn)出我失敗后被嘲笑的畫(huà)面 ，使我更加沒(méi)了信心，壓力更大了。不一會(huì)就輪到學(xué)姐了，學(xué)姐上臺(tái)后，一點(diǎn)也不緊張，坐在椅子上，開(kāi)始演奏曲子，我只看見(jiàn)了學(xué)姐的手指在鋼琴上跳舞，然后便聽(tīng)到了觀眾的喝彩聲，學(xué)姐下臺(tái)，給了我一個(gè)微笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。下一個(gè)就輪到我了，我心里充滿了恐懼，只怕我搞砸了一切，我顫顫巍巍地走向舞臺(tái)，坐在椅子上，手指僵硬急了，根本動(dòng)不了，我額頭上滲出了豆大的汗珠。我站起來(lái)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然底下傳來(lái)一個(gè)人的掌聲，是媽媽!我當(dāng)場(chǎng)落淚，因?yàn)閶寢屖俏ㄒ灰粋€(gè)認(rèn)為我的鋼琴技術(shù)是最好的人。接著又有一個(gè)人的掌聲響起，然后剩余的人好像被帶動(dòng)一樣也為我鼓掌，這掌聲好像一股無(wú)形的力量推動(dòng)我向前，幫助我重拾信心，我堅(jiān)定的走向鋼琴，開(kāi)始了我的演奏，我還是有一些緊張，但我又想回想起剛學(xué)會(huì)彈《小星星》時(shí)的激動(dòng)與喜悅的心情，是我的緊張飄到了遠(yuǎn)方，恢復(fù)了輕松的心情，我的鋼琴演奏不一會(huì)就結(jié)束了，可是大家好像都意猶未盡，還想聽(tīng)我彈的曲子，好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，全場(chǎng)轟動(dòng)，響起了雷鳴般的掌聲，這鼓掌聲既不是對(duì)成功者的贊美也不是對(duì)是對(duì)失敗者的鼓勵(lì)而是對(duì)我勇氣的認(rèn)可與稱贊。我下了臺(tái)之后，學(xué)姐對(duì)我說(shuō)：“你很棒，加油。”“我會(huì)努力的?！蔽艺f(shuō)。不一會(huì)大賽便進(jìn)行到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們所有的選手走上臺(tái)，裁判開(kāi)始公布名次，結(jié)果一點(diǎn)也不令我意外——學(xué)姐獲得了第一名，而我呢，只得到了第三名，但是學(xué)姐把第一名的獎(jiǎng)牌給了我說(shuō)“這個(gè)你拿著吧，下次再見(jiàn)面時(shí)，一定要變得和他一樣金光閃閃?！薄昂玫模視?huì)努力超過(guò)你的，學(xué)姐?！蔽艺f(shuō)。就這樣大賽結(jié)束了。

現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶猶新，仿佛好像是昨天發(fā)生的一樣，自從那件事以后，我學(xué)會(huì)了為自己鼓掌，為自己加油以及自信是成功的一半的道理。

掌聲是一股清泉，流淌的聲音是認(rèn)可;掌聲是一首歌曲，優(yōu)美的旋律是贊賞。讓我們一起在彩虹升起，珍珠閃耀，鮮花綻放的時(shí)間里，學(xué)會(huì)為自己鼓掌。

2．作文二

人生一回，獲此殊榮，自然是一種幸運(yùn)、一種幸福、一種輝煌。然而，這種巨獎(jiǎng)不是誰(shuí)都能拿到的。我們甚至連小小的普通獎(jiǎng)項(xiàng)都無(wú)緣觸及，似乎很難獲得驕人的成功。

但是，得不到殊榮，拿不到大獎(jiǎng)，不必失望。沒(méi)有這些，我們的生活不是照樣紅紅火火?我們的人生不同樣充滿生機(jī)與活力?是的，我們的生活平凡得幾近平庸，我們的工作普通得幾近無(wú)聞，可是在這平凡與普通中，我們卻可以享受到許多快樂(lè)。沒(méi)有必要去計(jì)較榮辱恩寵、鮮花笑臉，而是應(yīng)該有“不以物喜，不以己悲”的博大胸懷，去傲對(duì)世事、傲對(duì)蒼穹，活出自己的風(fēng)采，彰顯自己的個(gè)性，我們可以隨時(shí)給自己機(jī)會(huì)，給自己獎(jiǎng)賞，給自己鼓掌，讓自己生活充實(shí)，讓自己生命輝煌。

原野上一簇一簇?zé)o名的野草歲歲枯榮，它們長(zhǎng)不出寬闊的葉子，尋找不到足夠多的營(yíng)養(yǎng)，細(xì)微的葉脈訴說(shuō)著生存是多么艱難?？墒?，它們懂得生活需要自己創(chuàng)造去努力。因此，它們竟在一簇簇細(xì)小的枝葉下長(zhǎng)出根須，即使向母體吮吸很少很少哪怕一丁點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)，也要頑強(qiáng)地生存，它們成功了。

更令人贊嘆的是，石縫中那些參天的松柏，巍峨挺拔，雄偉蒼勁，它們使高山有了靈氣，讓一切生命都顯得遜色。雖然向上是那么艱難，無(wú)盡的扭曲和旋轉(zhuǎn)，每一寸樹(shù)皮都結(jié)著傷痕，每一次片葉子都要經(jīng)歷風(fēng)刀霜?jiǎng)?，但是，它們始終會(huì)伸展開(kāi)繁茂的樹(shù)干，團(tuán)簇者永遠(yuǎn)蒼翠的枝葉，聳立在懸崖峭壁、高山峻嶺，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地從一個(gè)石縫間鉆進(jìn)去，又從一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，像犀利的鷹爪抓住棲身的巖石，是那樣的執(zhí)著與堅(jiān)韌，它們也成功了。

野草雖沒(méi)有牡丹菊花那樣招人喜愛(ài)，但它那堅(jiān)貞頑強(qiáng)的奮斗精神卻能催人向上;松柏雖沒(méi)有銀杉那樣珍貴，但它不卑不亢的風(fēng)骨讓人油然而生一股敬意，它們生命的美麗與成功，風(fēng)流千古!

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！崩畎讏?jiān)持人之一生是有價(jià)值的，是會(huì)成功的，李白是對(duì)的，相信自己是最棒的，給自己鼓掌吧!

3．作文三

掌聲響起來(lái)，里面包含著深情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。也許我不是很完美，甚至沒(méi)有得到過(guò)別人的掌聲。但是，我覺(jué)得，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻，應(yīng)該為自己鼓一次掌!

平常，我做什么事，都愛(ài)偷工減料。老師布置的作業(yè)，我能少寫(xiě)一個(gè)字，就少寫(xiě)一個(gè)字。要是媽媽布置的作業(yè)，那就更不要說(shuō)了，我是一個(gè)字都不想寫(xiě)。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“別偷懶，別偷懶!”可是媽媽說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了。

時(shí)間久了，我的作業(yè)完不成，成績(jī)也下降了。其中考試過(guò)后，我看著考試的成績(jī)，這才意識(shí)到偷懶帶來(lái)的后果。

于是，為了改正缺點(diǎn)，我就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天的作業(yè)，都按時(shí)按量地完成，早上也不再睡懶覺(jué)。每天都早睡早起，到班里讀書(shū)、背書(shū)。平常不會(huì)的問(wèn)題，我也及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)和爸爸、媽媽。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的成績(jī)有了明顯的提高。

又一次考試，我的成績(jī)提高了。老師在班里表?yè)P(yáng)了我。回到家，媽媽看到我成績(jī)單，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，只要你腳踏實(shí)地，做什么都堅(jiān)持不解，就一定會(huì)成功!”

雖然，之前我偷懶不認(rèn)真，但之后我及時(shí)改正，我戰(zhàn)勝了自己，我為自己鼓掌。

4．作文四

鼓掌，是一種肯定、一種尊重，更是一種鼓舞。在別人聲情并茂的演講之后，我們會(huì)留下感動(dòng)的掌聲，在別人精彩絕倫的演出之后，我們亦會(huì)拍出感嘆的掌聲，我們總是在不斷地為別人鼓掌。但我想，在豐富多彩的世界里，我們更需要為自己鼓掌。

我是個(gè)厲害的小號(hào)手。雖然我學(xué)習(xí)小號(hào)的時(shí)間只有一個(gè)多學(xué)期，但學(xué)校的老師總夸我是班上吹得最好的，這讓我心里有些驕傲。于是，在一次班級(jí)活動(dòng)會(huì)上，我從家里背上心愛(ài)的小號(hào)準(zhǔn)備賣(mài)弄一下，讓其他同學(xué)看看我的優(yōu)勢(shì)，我不斷地想著：這次，我一定要好好表現(xiàn)，我要讓自己成為班上的小明星。

班會(huì)進(jìn)行得很順利，終于輪到我吹小號(hào)了，我趕緊從座位上站起來(lái)，將我炫耀的小號(hào)放在嘴邊，認(rèn)真地吹起來(lái)，我選了一首我最熟悉的曲子，本以為自己可以表現(xiàn)得很好。可是，在我表演的同時(shí)，那個(gè)可惡的所謂“緊張”的詞突然闖入了我的心窩，我懷疑中間有幾個(gè)音符出了差錯(cuò)，真是糟糕，我立刻羞愧地把頭埋了下來(lái)，雙手顫顫地扶著小號(hào)，眼睛直盯著冰冷的地面。我想大家一定會(huì)說(shuō)我吹小號(hào)吹得很差，但讓我驚訝的一幕發(fā)生了，教室里居然響起了雷鳴般的掌聲，我最終還是吹出了一首優(yōu)美的曲子，我也為自己鼓起掌來(lái)。

所以，我們都要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，不要害怕失敗，相信自己在掌聲中能越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、自信和優(yōu)秀!