1．作文一

相信自己，你就已經(jīng)成功了一半。

——引子

有一群獵人去山上打獵，其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常深的坑里，他的右手和雙腳都摔斷了只剩下一只左手?？臃浅Ｉ?，又非常的陡峭。地面上的人都沒(méi)有辦法，只能在地面上喊叫。但幸運(yùn)的是，坑洞的坑壁上長(zhǎng)了許多的草，草深深的在坑壁上扎了根，非常的結(jié)實(shí)，那個(gè)獵人就用嘴巴咬著草，左手撐著坑壁往上爬。地面上的人看不清里面的情況，只能大聲為他加油。當(dāng)?shù)孛嫔系娜丝辞辶怂那闆r時(shí)，忍不住議論起來(lái)。

“哎呀，他這樣一定上不來(lái)了。”

"如果他摔死了，他的老母親和妻子該怎么辦啊。"

“他龐大的家產(chǎn)就不能享用了?！?/p>

掉進(jìn)洞的獵人聽(tīng)見(jiàn)了他們的議論，忍無(wú)可忍了，張開(kāi)嘴大聲喊：“你們都給我閉嘴?！本驮谒麆倧堥_(kāi)嘴的那一刻，就從坑壁上掉了下去，當(dāng)場(chǎng)摔死了。

所以說(shuō)，不管是人生還是事業(yè)，當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)或陷入困境時(shí)，不要太在意別人的評(píng)價(jià)與議論。只要自己堅(jiān)定不移的向上爬，相信自己，時(shí)間會(huì)證明一切.

小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏。敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，起初他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，于是停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。于是他覺(jué)得是樂(lè)譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤，但這些權(quán)威的作曲家和音樂(lè)大師都堅(jiān)定的說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有錯(cuò)，是他錯(cuò)了。面對(duì)著這些大師級(jí)別的人物，他思考了一會(huì)，斬釘截鐵的大聲說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了?！痹捯魟偮?，評(píng)委席上的評(píng)委們都站了起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲。最終，他奪得了大賽的冠軍。

人必須相信自己，這就是成功的秘訣。

2．作文二

今天，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫穿越“生死線”。哇，好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說(shuō):“老師，你會(huì)不會(huì)殺了我們”?我立刻說(shuō):“不會(huì)，但這個(gè)名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個(gè)游戲怎么玩嗎?我待會(huì)再揭曉!

噢，原來(lái)是這樣的。只見(jiàn)老師拿出了一條紅色的帶子，說(shuō)這就是“生死線”，拿出三個(gè)眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下來(lái)，老師要選人了。首先要選助手，同學(xué)們都自告奮勇的舉起手，很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手，我和天樂(lè)還有一位男同學(xué)自告奮勇當(dāng)了勇者，我內(nèi)心有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。天樂(lè)是第一個(gè)穿越的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳，一會(huì)說(shuō)高一會(huì)說(shuō)低，我心里感到特別疑惑，難不成“生死線”還會(huì)動(dòng)?輪到我了，我可就不一樣了，我手摸著墻，大搖大擺地的過(guò)了生死線，不管老師說(shuō)：這條線是帶電的呢，一旦碰上，就有生命危險(xiǎn)，可我還是不管不顧地朝前走，似乎什么也沒(méi)碰到啊!等我把眼罩取下一看，我的腦袋里一片茫然，傻了眼，竟然沒(méi)有什么生死線，這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線有電，一旦碰到就會(huì)有生命危險(xiǎn)。原來(lái)老師是在誤導(dǎo)我們呀!經(jīng)過(guò)一番討論，老師讓我們選出誰(shuí)是最勇敢的勇士。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許地目光，我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的感受，我只覺(jué)得自己坦率得有點(diǎn)搞笑。

游戲結(jié)束了。其實(shí)生死線并不存在，它只是你人生路上的困難，想要戰(zhàn)勝它，打敗它，就必須相信自己，不要被別人的話左右，不要給自己的心中設(shè)置障礙。

3．作文三

“相信自己，一定能行?！泵慨?dāng)我讀到這句話，總情不自禁地想起我當(dāng)主持人的那次升旗儀式。

一個(gè)星期三的下午，劉琛翔對(duì)我說(shuō)：“下課了，去李老師辦公室?！毕抡n鈴一響，我便飛快地趕往李老師辦公室。到了辦公室，魏老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“這次由我們班擔(dān)任升旗，由你擔(dān)任主持人。希望大家看到一個(gè)自信、大膽、出色的主持人，為我們班爭(zhēng)光……”

魏老師把主持稿交給了我，我心里暗暗下定決心：“升旗時(shí)，臺(tái)下站著兩千多名老師和學(xué)生，我將成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。魏老師如此信任我，我一定要把主持人當(dāng)好?！?/p>

回到家里，我便開(kāi)始了認(rèn)真的練習(xí)。爸爸媽媽又告訴我：“要當(dāng)好主持人，一定要注意一些細(xì)節(jié)，比如，說(shuō)話時(shí)要注意停頓，并且要大聲，上臺(tái)時(shí)，要敬禮，介紹升旗手、護(hù)旗手時(shí)要退到左上角，還要把稿子背熟……”他們便當(dāng)起了我的升旗臺(tái)下的“學(xué)生”，我在家中的“升旗臺(tái)”上不知演練了多少次。當(dāng)我的兩名“學(xué)生”點(diǎn)頭表示不錯(cuò)時(shí)，我覺(jué)得萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

終于到了激動(dòng)人心的那一天，離升旗儀式還有五分鐘，我緊張地一遍一遍地背稿子。魏老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“易鳴，沒(méi)關(guān)系的，你可以的?！边@時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了這句話——“相信自己，一定能行。”

對(duì)，相信自己，一定能行!

我走上了升旗臺(tái)，成功地完成了自己的任務(wù)。

這次經(jīng)歷使膽小的我變得敢于大庭廣眾之中發(fā)言了。

相信自己，勇敢去嘗試，你就一定能行。

4．作文四

七月，剛從學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)中"解放"的我，一刻沒(méi)停歇，立馬全心全意地投入到即將到來(lái)的小導(dǎo)游復(fù)賽準(zhǔn)備中，。雖然已有初賽的經(jīng)驗(yàn)，但我還是很緊張，害怕被淘汰。

終于，這一天到來(lái)了，我是下午場(chǎng)的1號(hào)選手，所以我還可以觀看上午四十位選手的表現(xiàn)，順便學(xué)習(xí)些經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)這一看讓我更緊張了，上午場(chǎng)最高分竟然達(dá)到了93分!我在臺(tái)下一遍又一遍地背著稿，腦中不斷浮現(xiàn)我在臺(tái)上忘詞時(shí)的模樣。本來(lái)滿滿的自信像沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。

下午比賽前，我早早地來(lái)到臺(tái)上，反復(fù)地演習(xí)，又下臺(tái)纏著媽媽考查問(wèn)我準(zhǔn)備好的知識(shí)問(wèn)答問(wèn)題。媽媽見(jiàn)我那么緊張，笑著安慰我：“"機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要你正常發(fā)揮，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!”"可盡管如此，也沒(méi)能法讓我那顆“"撲通撲通”"跳得飛快的的心平靜下來(lái)，我還是，只要我獲勝了，對(duì)我考初中就有非常大的好處!在我一遍一遍地練習(xí)時(shí)，時(shí)間也悄悄溜走了。十分緊張。

2點(diǎn)半，比賽開(kāi)始!我笑容滿面地走上臺(tái)，第一段發(fā)揮得還可以，第二段我突然發(fā)現(xiàn)自己背講錯(cuò)稿了，我的大腦瞬間一片空白，怎么辦?怎么辦?最糟糕的情況出現(xiàn)了!我愣在那，停頓了許久，才冷靜了些，無(wú)奈之下，我只好跳過(guò)了那一段，接著背下去。

我緩緩走下臺(tái)，一臉失落，我的笑容僵在臉上--用媽媽的話說(shuō)，就像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的娃娃，當(dāng)主持人宣布說(shuō)說(shuō)出：“"1號(hào)85分”"時(shí)，我腳一軟，跌在凳子上地上，心里那種感覺(jué)就像是從天堂墜落到地獄，止不住的淚水滴到地面上，一時(shí)有點(diǎn)接受不了被淘汰的現(xiàn)實(shí)。

回去的路上，媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“"女兒，你知道你為什么會(huì)失敗嗎?你缺少了最重要的東西——--—自信。”"我聽(tīng)后，默默地點(diǎn)頭，心里如同刀割一般：并暗暗下定決心，是啊，對(duì)自己不肯定，緊張，這些都是我失敗的原因。從今以后，不管做什么，我一定要相信自己，我是最棒的!