1.作文一
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲回蕩校園,大多數(shù)的同學(xué)都迫不及待的往游樂場狂奔,而我卻踩著輕快的腳步往我的秘密基地──“圖書館”前進(jìn)。
每當(dāng)踏入圖書館,我總會(huì)親切地向圖書管理員問好。開放式的書架上,陳列著各式各類的圖書,彷佛在向我說:“嗨!我們又見面了”。看著不同年級(jí)的小朋友正專注的找著自己想看的書籍時(shí),彷佛有種“尋寶”的期待心情。學(xué)校的圖書館陪伴我度過許多下課時(shí)光,不管是晴天或雨天,不管是嚴(yán)冬或是盛夏,借書和還書早已成為我下課時(shí)的最佳娛樂。
我喜歡徜徉在浩瀚的書海中,讀到“地球公民”的科學(xué)常識(shí)版,讓我了解蚯蚓的一生,特殊的身體構(gòu)造讓它們彷佛擁有特異功能般能夠“復(fù)活”好幾回;日常生活版里的法律常識(shí),讓我明白原來“借書不還也會(huì)被通緝!”。有時(shí),我會(huì)沉醉在奇幻的小說世界,透過哈利波特的神奇魔杖,穿梭在正邪不兩立的魔幻世界,隨著故事的發(fā)展,心情也跟著起起伏伏。“圖書館”有如一艘飛行船,帶領(lǐng)我翱翔廣闊的天地,穿梭古今、放眼世界。跟著故事中的主角一起到世界各地“尋寶”及“探險(xiǎn)”,既有趣又刺激。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課的鐘聲催促著我返回教室,我輕聲地向圖書管理員說再見。在走廊上,看著許多同學(xué)氣喘吁吁,滿頭大汗地奔回教室,而我卻帶著滿足的微笑拎著書走著?!皥D書館”是我的秘密基地,她提供我滿滿的知識(shí),也陪伴我度過許多美好時(shí)光。

2.作文二
喜歡校園的每一個(gè)角落,其中我最喜歡的地方就是”圖書館”。 圖書館在二樓低年級(jí)的對(duì)面,從外圍走一圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多可愛的圖案,例如:花枝招展的蝴蝶、辛勤工作的蜜蜂、神情悠哉悠哉的蝸牛和五彩繽紛的蘑菇……等, 構(gòu)成一座生氣蓬勃的花園城堡。
走進(jìn)”城門”,里面有兩、三位愛心媽媽,我不禁停下腳步,微笑地和她們問好。仰頭,一整排的書柜像巨人一般映入我的眼簾,由左往右數(shù)第三位”巨人”是我最 喜歡的,我在他那兒看了不少的書,有:簡愛、紅發(fā)安妮(清秀佳人)、安妮的日記、小婦人、小公主、紅樓夢(mèng)(共四種)、聊齋志異、封神榜…… 等,內(nèi)容十分精采,有些曲折離奇,有些趣味橫生,有些生死離別,再再都讓我看得廢寢忘食,甚至忘了功課是誰。 圖書館是大家共享的地方,館中的書也是大家共享的,好好愛惜,給更多的學(xué)弟、學(xué)妹一個(gè)好的環(huán)境,也是我們的責(zé)任,對(duì)這個(gè)校園的一角,我要懷著珍惜和感恩的 心去使用,增廣見聞成為一個(gè)有知識(shí)的小孩,進(jìn)而使用它來服務(wù)人群。
校園的一角,讓我享受在書堆中徜徉的樂趣,它是我在校園的天堂。所以,它是我最喜歡的校園一角。

3.作文三
我喜歡圖書館,因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的書,一本本好書讓我們?nèi)绔@至寶,興奮不已,我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧與詩的魅力;從《少兒百科全書》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí),弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理,幫我樹立正確的人生觀……
在圖書館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí),我們的眼中只有書最為珍貴,一本本好書讓我們留連忘返,一本好書使我們讀的如醉如癡,我們讀書的熱情像火一樣,不,比火更熱,熱得可以把太陽融化。
日積月累,我已經(jīng)讀了好多本書了,一本笑話書,我們會(huì)笑得流淚,一本《感恩的心》,觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的地方,讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩,感恩社會(huì)、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了,因?yàn)槟穷悤那楣?jié)曲折,扣人心弦,經(jīng)??吹梦揖o張不已。
我不會(huì)忘記我在圖書館讀書的美好時(shí)光,因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂,給予我多少知識(shí),是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長,是圖書館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。

4.作文四
今天,我懷著一顆興奮又高興的心情走在圖書館的路上去看書。
我迫不及待地跑去圖書館,心情像踩了一朵幸福的云朵,憧憬著圖書館里花花綠綠的書。來到圖書館只見上面幾個(gè)大字“新華書店”在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的,里面人山人海,不過大家都沉默不語只是在默默地看書,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。擺在我眼前的是一排排整整齊齊的書,那些各種各樣的書深深地吸引了我有《十萬個(gè)為什么》、有《故事大王》﹑還有《同步作文》……
忽然,我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了我津津有味的看了起來,里面有一篇文章說的是狼和狐貍的故事。有一天,一只狼餓得快瘋了,看見一只狐貍,狼一下猛撲過去,狐貍嚇得驚慌失措,好一會(huì)兒才醒來。醒后狐貍說:“狼大哥,我長著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個(gè)好吃的東西?!痹瓉砗偪谥姓f的好吃的東西是人,它們來到人經(jīng)常出沒的地方等,這時(shí)來了一個(gè)小朋友,狼問:“它是人嗎?”狐貍回答說:“不,他是將來的人?!边@時(shí)又來了一個(gè)老人,狼問:“他是人嗎?”狐貍再次回管:“不,他是以前的人?!弊詈髞砹艘粋€(gè)獵人,還沒等狼問,狐貍就說:“人來了,快去吃吧!”狼聽了狐貍的話,沖上去正準(zhǔn)備吃人,就被他的彈弓打著了,狼趕忙跑回去,對(duì)狐貍說:“人太厲害了,我不吃了?!焙傉f:“看來狼也不過如此嘛。”狼為了給家人爭光,只好再一次去找人,人這回不留情面給狼了,一下子就打傷了狼,狼去找狐貍問個(gè)明白,誰知狐貍說:“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物,你為何要更好吃的?”看完這個(gè)故事后,我知道這個(gè)故事告訴我們貪心是沒有好下場的!不一會(huì)該回家了,我才依依不舍地離開了圖書館。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師益友。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的神奇魅力和知識(shí)的海洋。

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