1．作文一

才開始上映，評(píng)論很少。但風(fēng)向幾乎一致。不適合孩子。這讓我覺得特別奇怪。一部擁有百年歷史的經(jīng)典童話竟被評(píng)價(jià)為不適合孩子?意思是只適合大人?電影改編真有這么差么?

我覺得評(píng)論區(qū)說的孩子，只針對(duì)一種類型：非常乖，非常善良，非常懂事，非常小!她/他的世界觀是絕對(duì)正面，積極，陽光。因?yàn)樗?她都不會(huì)調(diào)皮，不會(huì)被爸媽經(jīng)常批評(píng)!

但是不是世界上所有的小孩子都是非常乖，非常懂事的。那些有點(diǎn)兒調(diào)皮，每天都喜歡上竄下跳的孩子，尤其是男孩子，非常需要有這樣一部終極搗蛋鬼做了壞事，最后認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力去補(bǔ)救的教科書級(jí)的電影去提醒他們!

要知道，電影里說的很明白，彼得的父母在很早就去世了，他在犯錯(cuò)后跑到爸媽的肖像畫前，想像著爸爸媽媽能對(duì)他說些什么。這提醒我們別忘了他是個(gè)不幸的孩子，但萬幸的是他的內(nèi)心還是善良的。

我們家的調(diào)皮孩子在看到彼得向貝拉道歉時(shí)傷心的哭了。在他的內(nèi)心里也是被彼得最后搗的大亂給震住了，當(dāng)他努力過最終得到原諒時(shí)，我孩子的情緒徹底釋放出來。這比我平時(shí)口頭上單一的強(qiáng)調(diào)“不要搗亂，這樣不好”有效果的多。我們對(duì)孩子的教育不能僅僅只用正面教材，有時(shí)候也得用點(diǎn)反面教材。關(guān)鍵是父母的引導(dǎo)。不要小看孩子的理解力。在可以笑的時(shí)候他們哈哈大笑，在很嚴(yán)肅的時(shí)候他們沉默不語。

如果說真的不適合孩子，那么我想5-6歲以下的孩子不太適合可能更合適些。這部電影的深度太小的孩子還理解不了。爆炸鏡頭太小的孩子也會(huì)嚇到。

一味的強(qiáng)調(diào)不適合孩子，有點(diǎn)以偏概全。會(huì)讓很多適合看的孩子因?yàn)樵u(píng)論而錯(cuò)過。

2．作文二

《彼得兔的故事》講述了一個(gè)頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了?！敝螅麐寢屪吡?，去外面找食物去了，可是，彼得這個(gè)“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進(jìn)了一個(gè)水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)用他那強(qiáng)有力的四肢跑啊跑。我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進(jìn)蠻哥古里古先生的菜園里冒險(xiǎn)。

看了這個(gè)電影，我覺得每個(gè)小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因?yàn)槟抢镉形ｋU(xiǎn)。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個(gè)人的媽媽是不會(huì)騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。雖然，我也有時(shí)候不聽媽媽的話，可是讀完這本書之后，我覺得不聽媽媽的話，造成的后果有可能讓你無法估計(jì)。所以從現(xiàn)在起，我一定要好好的聽媽媽的話。

3．作文三

這部電影，果然還是男主最好了，男主的各種細(xì)節(jié)可以看出來，他根本就沒有起殺心，他就是想讓兔子不要再破壞他的生活。

而兔子披著軟萌的外表，做著讓人感到心寒的事情。一開始，那個(gè)老人是害死了它們的父親，所以老人死后，兔子們的歡呼我覺得沒什么問題，但后來兔子們以為男主被它們殺死的時(shí)候，它們確表現(xiàn)得異常開心和冷血。這個(gè)男主到底做了什么事，足以讓它們這么討厭?

這部電影讓我看得挺難受的，因?yàn)檫€有許多人帶著小孩一起去看，我不知道他們會(huì)接收到怎么樣的信息，希望他們看看就行，不要把有些心理帶入生活。

4．作文四

不禁想起我和我弟的對(duì)話，我弟今年6歲。

彼得兔也是有電視劇動(dòng)畫片的，電影里這群兔子和電視劇里的性格沒什么差別。我閑著無聊陪我弟看起了彼得兔，看了半天覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。這群兔子怎么不但自己去別人的菜園里偷東西，還教唆別人也去偷東西。這些東西不是主人辛辛苦苦種的嗎?

當(dāng)時(shí)我沒說什么，后來又有幾次看到一些不太正常的情節(jié)。

我忍不住問我弟：“你覺得彼得兔這樣做對(duì)嗎?”我弟說：“不對(duì)，它……”我松了一口氣，開始教育我弟千萬不要學(xué)彼得兔。我不知道什么搞笑，平等……我只知道，小孩子在看動(dòng)畫片的時(shí)候永遠(yuǎn)是把自己帶入主角的，如果他們認(rèn)為和主角一樣的行為是對(duì)的的話，那他們尚未健全的三觀將會(huì)受到何種改變呢?我弟知道彼得兔的某些行為是不對(duì)的，他已經(jīng)六歲了，那更小的孩子呢?

所以太小的孩子還要不建議去看。