1.作文一
上課后的幾分鐘,身體又開(kāi)始疲憊起來(lái),才開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,我不知不覺(jué)又有了這樣的感受。因?yàn)樵诩倨谥懈?jìng)爭(zhēng)沒(méi)了,生活就懈怠了。
成長(zhǎng)就是這樣,在漫長(zhǎng)的人生中,競(jìng)爭(zhēng)是不可缺的,有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)向上,也就是說(shuō)?社會(huì)的進(jìn)步是靠競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)的。走在回家的路上,一邊呼吸著清涼的空氣,一邊欣賞著路邊?的那些花草,它們很幸福地生長(zhǎng)在這樣一個(gè)雨露、陽(yáng)光充足的環(huán)境里。但如果你去過(guò)叢林深山,你便會(huì)知道花草是多么脆弱的存在。植物都需要陽(yáng)光,但如果被別的樹(shù)擋住了,怎么辦?競(jìng)爭(zhēng),在這里是沒(méi)有任何理由的。要想更好地生存下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得那么直、那么高,以便得到更多的陽(yáng)光。而這高這直,得益于強(qiáng)健的根莖。如果在一棵樹(shù)下挖開(kāi)土看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的根是多么的粗大,綿長(zhǎng),甚至伸到地下幾十米處。如果把樹(shù)干比做人的才能,把森林比做社會(huì),樹(shù)干越高,得到的陽(yáng)光供給樹(shù)根越充足,樹(shù)根便越來(lái)越粗,越來(lái)越深。從這里就可以得出:人,是需要競(jìng)爭(zhēng)的。競(jìng)爭(zhēng)靠的是知識(shí),用知識(shí)超過(guò)別人,然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會(huì)上有立足的能力,只有這樣才能使社會(huì)更加繁榮。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那樣的小草風(fēng)一吹就倒了,但如果有了競(jìng)爭(zhēng),再大的風(fēng)也不能把它吹倒,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了千錘百煉,已根深蒂固。
只有競(jìng)爭(zhēng)才能讓人生活得更精神。而知識(shí)就是竟?fàn)幾詈玫奈淦鳌?/p>

2.作文二
走在蜿蜒的山路上,望著樹(shù)林深處那一片枯木,我不由得想到了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
在山林中,樹(shù)木為了能搏得希望的陽(yáng)光,拼命地向上生長(zhǎng),于是,高大粗壯的枝條把那些低矮的樹(shù)木遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),因此,那些得不到陽(yáng)光照耀的樹(shù)木,不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里,大多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)變黃,飄落在地上,然而,高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中,得到了人們的贊頌-------這便是竟?fàn)帯?/p>
不僅在植物界有競(jìng)爭(zhēng),動(dòng)物界的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,甚至還關(guān)系著生死。
在廣闊的森林里,母牛正帶著小牛悠閑地吃草。這時(shí)一只兇狠的獵豹出現(xiàn)了,它飛奔過(guò)去,想捉住母牛,母牛也使出了全身的力氣逃跑,但最終還是被獵豹捉住了。獵豹細(xì)細(xì)地品味著鮮美的獵物,而小牛只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在茂密的草叢中,眼睜睜地望著獵豹,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。弱肉強(qiáng)食——這是自然界中一條永恒不變的規(guī)律,也是一種殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
走進(jìn)沸騰的生活,人類的竟?fàn)幐蛹ち摇埧帷?/p>
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一位成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,在考大學(xué)時(shí)報(bào)了北京大學(xué),結(jié)果只差了零點(diǎn)五分,沒(méi)有被錄取,只考上了一所普通的大學(xué)。從現(xiàn)在的考試來(lái)看,半分是渺小的,沒(méi)有人會(huì)去計(jì)較它。然而,某些時(shí)候,它卻是萬(wàn)分重要的,如果那位同學(xué)能考上北大,或許他能擁有更多的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的才華,而現(xiàn)在他只能寄托于在下一次竟?fàn)幹蝎@勝。這是多么殘酷呀!
競(jìng)爭(zhēng)就像一場(chǎng)淘汰賽,中國(guó)足球因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不過(guò)別人,至今沒(méi)有沖出亞洲……
世間充滿了競(jìng)爭(zhēng),植物界有競(jìng)爭(zhēng),動(dòng)物界有競(jìng)爭(zhēng),人類社會(huì)無(wú)處不有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的共同之處是優(yōu)勝劣汰,是殘酷無(wú)情的。在競(jìng)爭(zhēng)中,會(huì)有勝利與失敗,會(huì)有喜悅和苦惱,但競(jìng)爭(zhēng)能催人努力,催人拚搏,使人進(jìn)步。只有有毅力的人,才能在競(jìng)爭(zhēng)中克服各種困難而成才,在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
朋友,讓我們一起為在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝而努力吧。

3.作文三
現(xiàn)在已是冬天了。
深冬的季節(jié)里,百花凋零,草木枯黃,落葉一層層的,給大地鋪上了厚厚的地毯。天變得冷了,太陽(yáng)也躲了起來(lái)……惟有那朵朵艷麗的梅花,依然橫立枝頭,跟大自然搏斗著。
媽媽最喜歡梅花了,因?yàn)樗利?爸爸最欣賞梅花了,因?yàn)樗凉?奶奶最愛(ài)護(hù)梅花了,因?yàn)樗萑?爺爺最看重梅花了,因?yàn)樗J(rèn)為作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該要擁有梅花的秉性。我討厭梅花,因?yàn)樗桥c我“競(jìng)爭(zhēng)”的對(duì)手。
寒冷的冬天,我總喜歡躲在被窩里,一旦進(jìn)去后,就不出來(lái)了。這時(shí)候,爸爸會(huì)走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么?怕冷?你看看窗外的梅花,多么傲骨啊!”然后,得意地走出去。我想了想,既然梅花是我的“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)手,我就不能夠輸給它。我一骨碌就從床上爬了起來(lái)……
在學(xué)校受了委屈,或者是受批評(píng)回家后,我總是是很生氣。這時(shí),爺爺來(lái)了,他會(huì)說(shuō):“看看窗外的梅花,寒風(fēng)瘋狂地吹著,它不也是默默地忍受著嗎?‘海納百川,有容用大?!銘?yīng)該向梅花好好學(xué)習(xí)!”“什么?學(xué)習(xí)?你可知道,我把它當(dāng)敵人!”爺爺一聽(tīng),先是一愣,過(guò)了許久,他才醒悟過(guò)來(lái),“你,跟梅花爭(zhēng)寵呢吧?”“它是花,我是人,有什么比不上的?”“正因?yàn)樗腔?,你才?yīng)該把它的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過(guò)來(lái),你應(yīng)該把它當(dāng)朋友?!薄爱?dāng)朋友?”噢,我明白了,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),雖說(shuō)我是人,可是它的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)比我多,它不應(yīng)該當(dāng)我的敵人,我要和它交朋友。
梅花,它是我最好的,也是我最喜歡的“競(jìng)爭(zhēng)”朋友。

4.作文四
花園里有一盆梨花在春天到來(lái)的那一秒鐘開(kāi)放了,給剛剛過(guò)去的冬天染上了色彩,在太陽(yáng)光下綻放白皚皚的光彩。
又過(guò)了幾天,黑黝黝的泥土上突破了一點(diǎn)小小的嫩綠,打破了黑色的寂寞。又為春天添加了一道光彩,我不禁為此高興,可我又不禁憂慮,那么幼小能長(zhǎng)上來(lái)嗎?這點(diǎn)花苗正好是哪盆梨花的鄰居,梨花那根須已經(jīng)在泥土里占據(jù)了大部分的位置,我真為此擔(dān)心。
一天早晨,我又來(lái)到花園里看那盆花,然后,看到的那一幕才知道我是多慮的?;缭谙∈璧哪嗤林泻孟衲嫠旭偟男〈?,改變了生長(zhǎng)的位置,它努力的竄出頭來(lái),吮吸的陽(yáng)光,接納著太陽(yáng)。它小心翼翼的成長(zhǎng)著,終于,它長(zhǎng)得亭亭玉立,好似窈窕淑女。
我明白了,正如小區(qū)所看到的那一幕一樣,人們?cè)跉g歌勁舞,毫不遺留著自己美好的嗓子來(lái)唱歌,一個(gè)接著一個(gè),聲音越好聽(tīng),就像花兒競(jìng)相開(kāi)放一樣,越是競(jìng)爭(zhēng)得激烈,景象就越壯觀、美麗。
競(jìng)爭(zhēng),才能“多彩繽紛”“金碧輝煌”。
在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)才是最重要的,“適者長(zhǎng)存”這個(gè)緊張感壓迫了我要努力學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng),給同學(xué)們的精神帶來(lái)了磨礪,哪一個(gè)成績(jī)排名第一,第二的就不服氣,第三又不服氣第二名的,這樣循序漸進(jìn),就產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng),給我們帶來(lái)了壓力,就如花一樣,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相齊放,越開(kāi)越精彩。
有了競(jìng)爭(zhēng),這個(gè)社會(huì)才能更快的發(fā)展。

發(fā)表評(píng)論