決定孩子一生的，不在于現(xiàn)在認(rèn)了幾個字，學(xué)會多少拼音，而是有沒有好的做事習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成要從小開始，我們在幼兒園的主要任務(wù)就是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，爸爸媽媽們在家也要注意，在孩子小的時候從一些細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

我們可以從下面這些方面入手：

1、給孩子做個好榜樣。

父母永遠(yuǎn)都是孩子模仿的對象，你想要孩子養(yǎng)成什么習(xí)慣，你自己就得養(yǎng)成什么習(xí)慣，要不然不管你跟他說再多，他最終看的都是你如何做的。如果你不想讓孩子在公共場合大嗓門說話，你自己就得做到在公共場合保持安靜，如果不想讓你的孩子玩手機(jī)，你自己就得做到在孩子面前不玩手機(jī)。

2、要告訴孩子你的感受。

當(dāng)孩子做了什么事后，要告訴孩子他的所作所為帶給你什么感受，讓孩子知道自己做一件事情會造成什么影響。比如，孩子喜歡在你打電話時打斷你，你可以跟他說：“寶貝我很失望，因為我打電話的時候你總是想打斷我，害我聽不見電話那邊說話?！?/p>

3、當(dāng)孩子做對了，適時鼓勵他。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子做對一件事的時候，一定要鼓勵他表揚(yáng)他，讓他知道自己這樣做是對的。這個就是我們在前面文章中說過的，要很確切地表揚(yáng)他，在表揚(yáng)中描述中他做對的事，比如，當(dāng)孩子玩完玩具放回原處后，你可以說：“你玩完玩具又放回去了，媽媽真的好開心啊，寶寶做得太好了！”

4、從孩子的角度說話。

當(dāng)我們和孩子說話的時候，要從孩子的角度出發(fā)，從他的感受、想法出發(fā)。當(dāng)你養(yǎng)成這種習(xí)慣的時候，孩子從你的說話方式中也更容易注意到他的行為習(xí)慣。

5、仔細(xì)聆聽。

當(dāng)孩子說話的時候，請仔細(xì)聆聽，不時地點(diǎn)點(diǎn)頭，再談一談你的感受，給他回應(yīng)。比如，當(dāng)孩子很傷心地告訴你壘了很久的積木倒了，你可以跟他說，聽起來你很傷心，或者真可惜，并且鼓勵他。這樣可以緩解他遇到挫敗時的不良情緒，防止他因為自己不會處理這些不良情緒而產(chǎn)生不好的習(xí)慣，也會讓他們覺得自己受到了尊敬。

6、說話算數(shù)。

不管你答應(yīng)了孩子什么，一定要實現(xiàn)諾言。孩子是無條件相信你的，他認(rèn)為你答應(yīng)的事情是不會讓他失望的，而且你的這個行為會成為他日后做事的參照，如果你說過再在商場里哭鬧就立刻帶他走，一定要做到；當(dāng)你答應(yīng)周末陪他出去玩，也一定要做到。

7、為孩子創(chuàng)造出一個培養(yǎng)好習(xí)慣的生活環(huán)境。

孩子會養(yǎng)成什么習(xí)慣，跟他所處的環(huán)境有很大關(guān)系，所以爸爸媽媽們要為孩子創(chuàng)造出一個有助于他培養(yǎng)出好習(xí)慣的環(huán)境。其實很簡單，確保你孩子身邊的東西都是安全而且比較能提起他的興趣，玩具、家具等等，不要讓他們接觸太多他們可以破壞的東西，比如玻璃杯。

8、說不之前先想想。

當(dāng)你對孩子說“不行”的時候，先想想這件事有沒有必要說不行。給孩子制定規(guī)則很重要，但是別大事小事都制定規(guī)則，放到關(guān)鍵時候用。

9、給孩子下簡單積極的指令。

如果你給孩子的指令簡單而明了，他會很清楚地知道你想讓他做什么，特別是積極的指令要比消極的指令效果好，因為你是在給孩子做事指出了一條積極的方向，比如，你想讓他關(guān)門，可以說：“關(guān)上門”，而不是說“別讓門開著”。

10、教孩子學(xué)會責(zé)任感。

當(dāng)孩子稍微大一點(diǎn)的時候，要讓他學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)任，其實不用刻意去做什么，讓他看到他做某件事產(chǎn)生的自然后果就好了，比如挑食不吃飯下午就會餓肚子。

11、說一遍就好。

如果你對一件事總是重復(fù)很多遍，他會一個耳朵進(jìn)一個耳朵出，告訴他一次，再提醒他一次不配合的后果是什么，然后數(shù)到三，還沒有配合你就要動起來，說有什么后果就有什么后果。

12、讓孩子覺得自己很重要。

給孩子一些簡單的事做，讓他覺得自己能幫到這個家，這樣會讓他覺得自己很重要。如果這個時候你再適時鼓勵一下，他會更有自信心。