1．怎樣改變孩子馬虎的壞習(xí)慣：把做功課的時間化成功課量

愛玩是孩子的天性，很多孩子在做作業(yè)的時候總是想著玩電腦、看電視。有的家長為了讓孩子完成作業(yè)，便規(guī)定做1小時作業(yè)，才能去看電視。孩子在做作業(yè)的過程中總是心不在焉。如果家長把督促孩子學(xué)習(xí)的條件改為“再做對5道題才能玩”，結(jié)果可能他5道題做得有質(zhì)有量。因此，家長幫助孩子改掉“粗心”的方法是：化時為量，即把“再做30分鐘”，改為“再做5道題”。這樣，孩子的勁兒就來了，從“必須忍耐30分鐘”的消極狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱彀丫毩?xí)做完”的積極狀態(tài)。這種積極狀態(tài)能幫助孩子集中注意力，不知不覺中克服了粗心的毛病。

2．怎樣改變孩子馬虎的壞習(xí)慣：為孩子準(zhǔn)備一本錯題集

當(dāng)孩子因粗心而做錯作業(yè)時，不妨讓孩子在錯題集中把錯誤記錄下來，同他一起分析做錯的原因，并找出規(guī)律。這種方法對于提高孩子認(rèn)識粗心大意的危害，提高改正粗心缺點的自覺性很有好處。

3．怎樣改變孩子馬虎的壞習(xí)慣：要避免做作業(yè)疲勞

許多孩子作業(yè)前半部分質(zhì)量好，后半部分字跡潦草，錯別字很多，大多數(shù)家長會說孩子粗心，其實這是疲勞所致。心理學(xué)家認(rèn)為，疲勞是由于長時間持續(xù)活動，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力減弱、效率降低、錯誤率增加的心理狀態(tài)。疲勞不能恢復(fù)，粗心問題就難以糾正。若適當(dāng)休息，疲勞得以解除，學(xué)習(xí)“引擎”再度啟動恢復(fù)效率，粗心問題便能解決。

4．怎樣改變孩子馬虎的壞習(xí)慣：用目標(biāo)激勵孩子上進(jìn)

家長可以和孩子一起制定減少“?”的近期目標(biāo)，并輔之以獎勵措施。如：本周或今天作業(yè)本上有五個“?”，下周或明天要求減少一個“?”，直至消滅“?”。每到一個目標(biāo)就給予精神或物質(zhì)獎勵。這種用目標(biāo)來激勵孩子上進(jìn)的方法，也能幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯誤，從而養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。

5．改變孩子壞習(xí)慣的注意事項

1、要從培養(yǎng)好的生活習(xí)慣做起

我們發(fā)現(xiàn)，如果一個孩子的房里一團(tuán)糟，鞋子?xùn)|一只西一只，他的作業(yè)往往字跡潦草、頁面不整，做事丟三落四、憑興致所至，觀察沒有順序、思考缺乏條理，那么他已經(jīng)表現(xiàn)出典型的馬虎粗心的特點。因此，從生活中小事做起，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，能減少孩子的馬虎粗心問題。

2、要從培養(yǎng)孩子的責(zé)任心做起

孩子的馬虎粗心，最根本原因是缺乏責(zé)任心所致。一個有很強(qiáng)責(zé)任心的人(也包括孩子)，做任何事情都不可能馬虎、不可能粗心。所以要糾正孩子馬虎粗心的習(xí)慣，首先要從責(zé)任心的培養(yǎng)做起。有了責(zé)任心，他自然能夠小心謹(jǐn)慎地對待每一件事情，從而避免馬虎。

3、要從家庭環(huán)境和家長自身找原因

對于學(xué)習(xí)粗心的孩子，家長應(yīng)避免在孩子學(xué)習(xí)的時候，把電視聲音開得過大，也不要打麻將或打牌。因為孩子的注意力是極易受到干擾的，你的這些做法讓孩子無法將注意力集中到學(xué)習(xí)上，久而久之，孩子便養(yǎng)成了一心二用、馬虎粗心的壞習(xí)慣。

4、要從孩子的作業(yè)量中找原因

有時候孩子功課太多，緊追慢趕，往往就丟三落四，忙中出錯，表現(xiàn)出馬虎粗心。針對這種情況，家長就要和老師交流，適當(dāng)減少孩子作業(yè)量，以少而精的練習(xí)，克服因為趕時間的忙中出錯。