家長(zhǎng)要如何教孩子防止被揩油？最近聽(tīng)說(shuō)李尋歡21歲的女兒都在地鐵被咸豬手占了便宜，作為小女孩的家長(zhǎng)，你還坐得住嗎？當(dāng)你在地鐵遭遇“咸豬手”時(shí)該怎么辦做？

作為當(dāng)年紅極一時(shí)的小生，焦恩俊塑造了很多膾炙人口的熒屏形象，不論是《小李飛刀》中的李尋歡，還是《寶蓮燈》中的二郎神都堪稱(chēng)經(jīng)典。近幾年雖然也有作品，但與早年的熱度比起來(lái)相差甚遠(yuǎn)。本以為他會(huì)逐漸淡出視線，但沒(méi)想到今天早上，一條關(guān)于他女兒坐地鐵遭性騷擾的微博，將他和他女兒送上了熱搜。

時(shí)間追溯到昨天（8月20日）下午，焦恩俊的女兒焦曼婷通過(guò)微博披露自己被性騷擾的過(guò)程。博文如下：

網(wǎng)友紛紛留言安慰，也有人提了幾個(gè)防治被騷擾的建議，比如練好防身術(shù)：

焦曼婷今年21歲，已經(jīng)是個(gè)有反抗能力的成年人，成年人面對(duì)性騷擾都能被揩油，更別說(shuō)年紀(jì)更小手無(wú)縛雞之力的小女孩。

那么，該如何防止年紀(jì)幼小的孩子被性侵犯呢？該如何給孩子灌輸正確的性知識(shí)，如何教會(huì)她們?nèi)シ纻渌吮Ｗo(hù)自己呢？

兒童性侵犯和暴力犯罪，比如搶劫、小偷不同，施暴者九成都來(lái)自孩子身邊的熟人。這個(gè)是讓大家想象不到的事實(shí)！一般包括以下幾類(lèi)人：

父母?jìng)兊挠H戚、好友，包括單親家庭中的（父母的）男女朋友；

大家經(jīng)常會(huì)忽視的孩子朋友的家長(zhǎng)；

經(jīng)常會(huì)見(jiàn)面但并不熟的陌生人：小賣(mài)部的老板、理發(fā)店、雜貨鋪的店員、快遞人員。

學(xué)校里的人員：比如說(shuō)老師，夏令營(yíng)老師、保安人員、校工等等也要引起重視。

同學(xué)或比自己大一點(diǎn)的孩子：不要讓孩子跟大ta2、3歲的小朋友過(guò)多待在一起。因?yàn)閺男园踩慕嵌葋?lái)講會(huì)有一種情況：大孩子對(duì)性的好奇會(huì)在小孩子的身上做實(shí)驗(yàn)。

這些人都是孩子身邊的，面目慈善、鄰里之間很和善的（這類(lèi)人）。這樣一說(shuō)，大家估計(jì)都慌了，難道身邊處處都是壞人，那還能怎么辨別呢？

你想通過(guò)讓孩子分辨好人壞人去提高孩子防止性侵的能力是不可能的，因?yàn)檫B我們成年人都識(shí)別不出來(lái)。所以我們一直強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)要傳達(dá)給孩子的是：哪一類(lèi)的行為，是對(duì)你不好的行為？而不看人！

核心的方法就是學(xué)會(huì)——No GO Tell。

一、No。

學(xué)洗澡時(shí)，就教會(huì)孩子說(shuō)”不” !

這些行為不需要特意去跟孩子講，我建議培養(yǎng)孩子有自理能力的同時(shí)，就跟孩子說(shuō)到了。

教孩子說(shuō)“不”

孩子2、3歲可以自己清理陰部的時(shí)候，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子說(shuō)“寶寶，自己試一下洗屁股”，寶寶學(xué)會(huì)了，我們可以鼓勵(lì)ta說(shuō)：“你真棒！你又大了，你現(xiàn)在可以自己洗屁股了?！?/p>

這時(shí)，孩子自己也會(huì)有成就感，我們同時(shí)告訴ta：“這是我們的一個(gè)隱私部位，除了爸爸媽媽和醫(yī)生檢查身體之外，其他的時(shí)候，任何人要摸你這里，看你這里，脫你的衣服，那是不行的，你都要說(shuō)不要！因?yàn)閶寢屨f(shuō)了，這樣不好，對(duì)我不好。”這樣說(shuō)就夠了。

與孩子場(chǎng)景模擬、游戲

平時(shí)孩子在衛(wèi)生間里洗澡的時(shí)候，我們可以很自然地說(shuō)：“我們來(lái)演一下吧，假如現(xiàn)在我是壞人，我要來(lái)脫你的褲子，你要怎么做，你演一下?！?/p>

小朋友能在游戲中演出來(lái)，那在生活中就有50%概率能做出來(lái)。但是如果游戲中ta都做不到，那說(shuō)明ta暫時(shí)真的還做不到。這時(shí)候，作為監(jiān)護(hù)人，父母就應(yīng)該對(duì)孩子負(fù)起更多監(jiān)管（照看）的責(zé)任。畢竟我們不太可能會(huì)讓一個(gè)3、4歲的幼兒有這樣的自我保護(hù)的能力，只能說(shuō)盡人力吧。

說(shuō)“不”的能力，是在親子關(guān)系中培養(yǎng)出來(lái)的

這里面牽扯到一個(gè)說(shuō)“不”的能力，這也是需要我們?cè)谟H子關(guān)系中要加強(qiáng)培養(yǎng)的。關(guān)于防止性侵害，我們從西方拿過(guò)來(lái)的三個(gè)詞“no”、“go”、“tell”，no（說(shuō)不）的在中國(guó)孩子身上是非常缺乏的。因?yàn)槲覀兊慕逃臀幕桥囵B(yǎng)順應(yīng)的、服從的、聽(tīng)話的孩子。

每一個(gè)孩子，ta在小的時(shí)候都希望獲成人的肯定、確認(rèn)。所以如果你想讓ta在那樣一個(gè)情況下敢于說(shuō)不，那要允許ta在生活的其他空間內(nèi)，不是胡作胡鬧的情況下，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)擁有說(shuō)不的權(quán)利，一點(diǎn)點(diǎn)擁有自己的時(shí)空和為自己負(fù)責(zé)的自由。

很明顯的一個(gè)事例就是逢年過(guò)節(jié)，親戚們逗孩子喝酒、吃辣椒、吃很酸的檸檬，跟養(yǎng)小寵物似的逗樂(lè)。孩子喝了一口白酒，“哇“哭了，這個(gè)時(shí)候，小孩回頭看媽媽的那一刻就是媽媽在示范ta如何說(shuō)不。

如果這個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō)：“大家高高興興的就好，你別鬧，叔叔喜歡你呢，才逗你玩的。”ok，那就是這個(gè)問(wèn)題：如果大人喜歡我，要做一件我不喜歡的事情的時(shí)候我該怎么辦？如果孩子身邊的父母親沒(méi)有給ta一個(gè)舒服的示范的話，ta如何去學(xué)習(xí)堅(jiān)定地說(shuō)一聲不？

所以生活中的很多東西都是互通的，一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)人格健康的孩子，ta其實(shí)在很多能力上都是具備的。但人格上不夠健康的話，單撇出一個(gè)自我保護(hù)的能力來(lái)說(shuō)，是不夠的。

二、Go。

任何時(shí)候不舒服、不安全都可以走!

我們跟孩子說(shuō)：“任何時(shí)候你覺(jué)得不安全、不舒服，或者身邊的成年人讓你覺(jué)得疑惑的時(shí)候你都可以要求離開(kāi)。”

我們做個(gè)案的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，很多受害人回憶當(dāng)年，ta根本不知道發(fā)生了什么，只是覺(jué)得那個(gè)叔叔摸我跟其他人不一樣，因?yàn)楹芏嘈郧址杆灰欢ㄊ且叫越贿@個(gè)層面的。孩子在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有一個(gè)疑惑。

在學(xué)校里，有的老師會(huì)抱起來(lái)女學(xué)生教寫(xiě)字，抱到腿上，你說(shuō)他是壞的嗎?也不是。但是這個(gè)確實(shí)是打了一個(gè)擦邊球，而且孩子回憶當(dāng)時(shí)那個(gè)老師確實(shí)是勃起的。包括對(duì)男孩子的，這種戀童，或者教唆的同性性行為，其實(shí)都是有的，但是大人就是不相信，這點(diǎn)讓人很無(wú)奈。

這其中，我們還缺少的是對(duì)孩子的一種支持能力的空白，就是讓ta明白“人比財(cái)務(wù)重要”。比如小孩到別人家里把手機(jī)摔壞了，或者把浴缸打碎了，人家這時(shí)候說(shuō)個(gè)：“你要XX樣的話我就不告訴別人?！?/p>

很多當(dāng)事人在回憶當(dāng)初的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)很傻，這個(gè)傻包含了一個(gè)孩子當(dāng)時(shí)不知道被利用，不知道發(fā)生了什么。所以，我們可以跟孩子講：如果一個(gè)大人讓你不舒服的時(shí)候，你可以大聲地講“你別動(dòng)我”，而且迅速地離開(kāi)。你有說(shuō)不的權(quán)利。

這些都是對(duì)ta的一種保護(hù)。所以我覺(jué)得單講性教育的時(shí)候是空的，后面的這些，就是那個(gè)支持的能力才是重要的。

三、Tell。

回家告訴媽媽

相信孩子—不批評(píng)—做出反應(yīng)

首先，相信孩子。當(dāng)孩子回來(lái)跟家長(zhǎng)談一些他們跟成年人之間有身體接觸困擾的時(shí)候，比如低幼兒孩子跟媽媽說(shuō)“那個(gè)叔叔摸我肚子”，或大點(diǎn)的孩子拐著彎說(shuō)。這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)，首先不要覺(jué)得孩子是在胡說(shuō)八道，在被傷害的情況下，ta(孩子)說(shuō)的信息是有效的。

其次，不要去批評(píng)已經(jīng)受傷害的孩子，哪怕這個(gè)傷害還沒(méi)到最嚴(yán)重的程度。

第三，父母要做出反應(yīng)。

找實(shí)施性侵的大人的過(guò)程中，并不建議大家拿出“抓壞人”的態(tài)度。因?yàn)楹芏嗳吮磉_(dá)親密欣賞和喜歡的身體接觸的形式不同的，有可能是文化和習(xí)慣差異造成的。這時(shí)我們可以不卑不亢地跟對(duì)方說(shuō)：“現(xiàn)在孩子已經(jīng)大了，知道害羞和男女有別了，身體的接觸ta會(huì)覺(jué)得不好意思，老師你注意一下以后別這么待孩子?！?/p>

對(duì)方如果不是故意的，他會(huì)知道以后不這么做了。如果是有意的那種，他也知道了以后這個(gè)孩子不能惹。所以只要稍微多做這么一點(diǎn)點(diǎn)，就把可能性給殺死了，干嘛不做呢？

性教育要提前做

ta問(wèn)的時(shí)候就自然地說(shuō)出來(lái)

現(xiàn)在的父母在回答孩子“我是怎么來(lái)的”，能說(shuō)是爸媽生的，也能說(shuō)是精子卵子結(jié)合生的，但一說(shuō)到“精子和卵子怎么結(jié)合”，就不敢講了，因?yàn)檫@時(shí)肯定要涉及到真正的性行為。我的建議是老老實(shí)實(shí)、坦誠(chéng)地告訴孩子是怎么回事。包括有些孩子會(huì)問(wèn)，爸爸的雞雞是怎么放到媽媽的肚子里的，要講勃起。要講男孩子遇到喜歡的女孩子的時(shí)候，它是有力量起來(lái)的，而且爸媽在這個(gè)過(guò)程中都是很愉快的，要講這些。

什么時(shí)候講這些合適呢？孩子大概從3到6歲都喜歡問(wèn)“我是怎么來(lái)的”，有的孩子你跟ta說(shuō)一句“媽媽生的”就夠了，再多的ta也聽(tīng)不進(jìn)去。但一旦有天孩子來(lái)問(wèn)，不管幾歲，你就要如實(shí)答，你不答，ta就會(huì)編一個(gè)答案出來(lái)。比如，有的小孩到幼兒園就不跟別的孩子抱抱，或者有的女孩不坐男孩坐過(guò)的椅子，因?yàn)樗龝?huì)覺(jué)得這樣會(huì)懷孕。

開(kāi)放坦誠(chéng)的家庭環(huán)境

比性知識(shí)本身重要多了

我提倡的家庭性教育是在非常自然的場(chǎng)合發(fā)生的，而不是像上課一樣生硬地講。比如你肯定會(huì)帶著孩子在小區(qū)周?chē)吹竭^(guò)大肚子的阿姨吧，或者媽媽去醫(yī)院看望生寶寶的朋友，這些都是可以跟孩子展開(kāi)討論的話題。比如孩子在衛(wèi)生間看到媽媽用過(guò)的衛(wèi)生巾，問(wèn)這是什么東西，你也就順嘴說(shuō)了。

讓孩子感覺(jué)到“我以后在任何時(shí)候關(guān)于性的、關(guān)于羞羞的搞不清楚的地方，我媽媽都是歡迎我來(lái)提問(wèn)的，都會(huì)有陪我一起走”，這個(gè)態(tài)度是很重要的，比知識(shí)本身重要多了。

包括有些父母會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在電視上、網(wǎng)絡(luò)上會(huì)有一些亂七八糟的東西怎么辦，我說(shuō)你講啊，反正你擋不住，你可以聊啊。我們只需要把家庭的這個(gè)放松感呈現(xiàn)給孩子，孩子一定是會(huì)有問(wèn)題的，因?yàn)檫@個(gè)東西繞不開(kāi)。

當(dāng)一個(gè)孩子5、6歲知道一個(gè)真正的性愛(ài)是怎么回事，到青春期，你都不用跟ta講，ta自然就會(huì)知道懷孕是性會(huì)有的一個(gè)后果的時(shí)候，ta自然就會(huì)注意到性安全。所以當(dāng)父母能夠真誠(chéng)地提供一個(gè)答案的時(shí)候，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)是減少了ta走很多彎路。

最后

推薦一些兒童性教育的書(shū)籍和繪本

1、《我從哪里來(lái)》

對(duì)于“我從哪里來(lái)“這個(gè)問(wèn)題，書(shū)中巧妙地避免了讓成年人尷尬的細(xì)節(jié)，非常適合含蓄內(nèi)斂的中國(guó)家長(zhǎng)。比如，精子與卵子的結(jié)合，本書(shū)將其稱(chēng)之為“跳舞、互相講故事”，形象生動(dòng)并且孩子容易理解。

2、《珍愛(ài)生命》小學(xué)生性健康教育讀本

在兒童心理、兒童教育方面，北師大絕對(duì)是國(guó)內(nèi)的權(quán)威?！墩鋹?ài)生命》全書(shū)分為一至六年級(jí)，適合小學(xué)生自主閱讀。

希望這些知識(shí)能幫助家長(zhǎng)找到和孩子溝通性知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)并教會(huì)我們的孩子，從此遠(yuǎn)離魔爪。