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首頁(yè) 青春期 孩子對(duì)著媽媽討問(wèn)“小弟弟”,這樣的回答有效果,還不尷尬

孩子對(duì)著媽媽討問(wèn)“小弟弟”,這樣的回答有效果,還不尷尬

家長(zhǎng)可能會(huì)遇到一個(gè)很尷尬的問(wèn)題,孩子會(huì)問(wèn)自己是怎么來(lái)的,或者指著一個(gè)小妹妹說(shuō),媽媽為什么她沒(méi)有小弟弟之類(lèi)的。當(dāng)時(shí)的你,估計(jì)是絞盡腦汁在想該怎么回答孩子才是不尷尬,又能解決眼前的問(wèn)題。下面由心理咨詢師給您解答。

性教育應(yīng)該分步驟進(jìn)行

孩子0到三歲的時(shí),不需要主動(dòng)進(jìn)行性教育

因?yàn)楹⒆舆@時(shí)候最主要的是觀察人的外部結(jié)構(gòu),眼,耳,口,手,鼻等。而且ta還會(huì)開(kāi)始知道爸爸媽媽他們的發(fā)型,穿戴,說(shuō)話方式會(huì)有很大不同。ta也開(kāi)始漸漸了解自己的性別。這個(gè)時(shí)候,孩子不問(wèn),家長(zhǎng)不用主動(dòng)說(shuō),只需要告訴孩子,哪些部位不能讓別人碰。

6歲以后,家長(zhǎng)要開(kāi)始主動(dòng)給孩子進(jìn)行性教育

這時(shí)候家長(zhǎng)可以讓孩子多看一些有關(guān)的故事繪本,比如看看動(dòng)物是如何繁衍后代的,或者是植物是怎么結(jié)出果實(shí)的等等。這樣從其他方面,開(kāi)始主動(dòng)給孩子傳遞這方面知識(shí),當(dāng)孩子再問(wèn)他是怎么來(lái)的時(shí)候,你也可以用他看過(guò)的事例告訴他,就解決了尷尬,也傳授了知識(shí)。

10歲以后,性教育要有針對(duì)性

主要是告訴孩子青春期會(huì)發(fā)生的變化,比如,男生的喉結(jié),變聲,女生的胸部發(fā)育,還有例假,這些都要告訴孩子,讓他有一個(gè)心理準(zhǔn)備。等孩子再過(guò)兩年,可能會(huì)有戀愛(ài)的問(wèn)題,這時(shí)候家長(zhǎng)要告訴孩子,要把握好底線和維護(hù)自己的感情等等。這都是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。

家長(zhǎng)們,你們知道該怎么樣才能給孩子一個(gè)正確的兩性觀了嗎?

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