1．小海豚的故事

有一只小海豚叫娜娜，它經(jīng)常會(huì)和漁民們合作怎么捕魚(yú)，所以大家都非常的喜歡她。每次只要有娜娜在，那么肯定試一次豐收，不過(guò)娜娜也是學(xué)習(xí)了幾年才會(huì)的這種技巧呢。

“那是小海豚娜娜，她獨(dú)自向我們游過(guò)來(lái)了!”

“她向我們發(fā)出了信號(hào)!

“來(lái)了，來(lái)了，快撒網(wǎng)……”

漁民們收了網(wǎng)，隨后，他們歡呼起來(lái)，不僅是因?yàn)橛忠淮蔚呢S收，更是因?yàn)椋∧饶冉?jīng)過(guò)了幾年的不斷努力，終于從母親那里學(xué)會(huì)了跟人類合作捕魚(yú)的技巧。

我是在拉古納的海灣處第一次看到小娜娜的。那時(shí)我剛學(xué)習(xí)完海上沖浪，就到附近的海灣看父親捕魚(yú)。

父親見(jiàn)了我，突然神秘地對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一個(gè)小伙伴。”

說(shuō)話間，等在岸上的漁民們突然都拿起放在地上的漁網(wǎng)，興奮地朝淺灘跑去。父親讓我看海面，我看到有兩只海豚正刻意躍出水面，好讓人們發(fā)現(xiàn)他們。

我跟隨父親和其他漁民一起在淺水區(qū)排成一排直線站著。

“看到?jīng)]有，那是莉塔的掌上明珠小娜娜，一歲半，她正在模仿母親的動(dòng)作?！?/p>

只見(jiàn)一只大海豚躍出水面，小海豚也跟著躍出水面，大海豚下潛，小海豚也跟著下潛。

“海豚正將海底的一群梭魚(yú)向我們這邊驅(qū)趕?！备赣H對(duì)我說(shuō)。

隨后，只有海豚母親向這邊游過(guò)來(lái)，而小娜娜呢，她突然離開(kāi)了枯燥的課堂，獨(dú)自游向一邊，玩起了水花。

漁民紛紛撒網(wǎng)，將被海豚母親趕到淺灘來(lái)的魚(yú)兒網(wǎng)住。

那是我第一次遇見(jiàn)小娜娜，看到了她翹課，并俏皮地用尾巴拍打水面，甩出一朵朵的浪花，仿佛一個(gè)初臨人間的天使。

我被她玩水的模樣吸引住了，并不注意父親后面講了什么關(guān)于撒網(wǎng)之類的話。

同樣快樂(lè)的年齡讓我對(duì)小娜娜有惺惺相惜的感覺(jué)。

第二次看到小娜娜的時(shí)候，學(xué)校剛給我放了一個(gè)長(zhǎng)假。那時(shí)，父親讓我跟他正式學(xué)習(xí)捕魚(yú)技巧。

由于海豚的捕魚(yú)時(shí)間不固定，我跟父親只能待在岸邊等待，直到發(fā)現(xiàn)合作的海豚，所有漁民才會(huì)集體出動(dòng)。

等待的過(guò)程真是太無(wú)聊了。

父親趁機(jī)跟我講解合作捕魚(yú)的要領(lǐng)，他說(shuō)：“并不是每只海豚都懂得跟我們合作的技巧，你要學(xué)會(huì)辨認(rèn)那些真正掌握了技藝的海豚。”

捕魚(yú)技術(shù)真是無(wú)聊又復(fù)雜，我?guī)缀跏裁炊加洸蛔?什么也不想聽(tīng)!我都不知道要幾年才能學(xué)會(huì)這些繁多復(fù)雜的技藝。

“來(lái)了，來(lái)了!”就在我膩煩的時(shí)候，有漁民突然喊道。

“是莉塔和小娜娜!”我跟小娜娜真有緣。

所有等在岸邊的漁民都拿起放在地上的漁網(wǎng)，急匆匆向淺水區(qū)跑去，站成一排，緊盯著海面。一時(shí)間到處都彌漫著緊張而期待的氣氛，只等待著海豚給出信號(hào)。

我站在父親身邊激動(dòng)不已，看到小娜娜就像跟老朋友重逢。她現(xiàn)在是小巨人了，每天都在成長(zhǎng)，不需要母親的保護(hù)也可以獨(dú)擋巨浪了。

她今天甚至離開(kāi)了母親，獨(dú)自踏浪而來(lái)。

“怎么回事?”

漁民們驚訝地看著這一幕。

小娜娜平時(shí)都跟在母親身后同步模仿母親的動(dòng)作，今天她突然獨(dú)自游來(lái)，大家都覺(jué)得奇怪。

“她向這邊探出了頭!她是在確定我們的位置?！备赣H突然激動(dòng)起來(lái)?？礃幼有∧饶冉裉焖坪跻獙?shí)踐她這兩年學(xué)習(xí)的成果了。

漁民們像以往一樣用漁網(wǎng)擊打水面，讓海豚接收到他們的具體位置。得到信任的小娜娜一點(diǎn)兒也不分心，她認(rèn)真地將梭魚(yú)群趕向漁民。

“小娜娜躍出水面的幅度大小，代表她趕的魚(yú)群的數(shù)量?！备赣H此時(shí)變得特別嚴(yán)肅，他緊盯著海面，不再說(shuō)話。

父親后來(lái)解釋說(shuō)：小娜娜先是露出頭來(lái)并游向岸邊，接著她又鉆進(jìn)水底，這一連貫的動(dòng)作正是撒網(wǎng)的信號(hào)。

漁民們先后撒網(wǎng)，隨后大家激動(dòng)起來(lái)——他們感到漁網(wǎng)沉甸甸的。

“這次的收獲真豐啊!”

“小娜娜!小娜娜!”

“太好了，太好了!這門技藝后繼有人了!”

這里的漁民一輩子和海豚合作捕魚(yú)。如果沒(méi)有海豚，漁民們捕魚(yú)就會(huì)很艱難，是海豚帶給了漁民大豐收?，F(xiàn)在，海面上又多了一名合作伙伴，他們自然無(wú)比欣喜。

我靜靜看著小娜娜遠(yuǎn)去的身影，她嘴里叼著混亂中往回跑的魚(yú)，那是她辛苦勞動(dòng)的酬勞。她在海面打滾，激起勝利的浪花，然后興奮地向身后的母親游去。

海豚們?nèi)绱速u力工作，他們有權(quán)得到應(yīng)有的酬勞!”想起小娜娜今天認(rèn)真的模樣，我真為她的表現(xiàn)驕傲。

父親說(shuō)：“我們要保護(hù)好海洋，給他們創(chuàng)造健康生長(zhǎng)的環(huán)境!”

這是我第一次了解到漁民和海豚合作捕魚(yú)的意義。從此以后，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)合作捕魚(yú)的知識(shí)，傳承父親的本領(lǐng)，和小娜娜合作下去。

2．小海豚的故事點(diǎn)評(píng)

故事里的娜娜因?yàn)閷W(xué)會(huì)了和漁民們的合作，所以自己也會(huì)得到酬勞，這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)就是勝利，在生活中應(yīng)該要學(xué)會(huì)和別人合作哦。還有，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。