1．影子好朋友的故事

躲貓貓，躲貓貓，數(shù)到三，不能跑。一、二、三！哈哈，看見影子了，你根本躲不了！

不管去哪里，我的影子總是跟著我。當然，不只是我有影子，哥哥、足球、椅子……大家都有自己的影子。無論何時何地，影子都緊緊地跟在我們身后。難道就沒有辦法把影子甩掉嗎？

不過，即使甩不掉影子，也有辦法讓它消失一會兒呢。比如躲在更大的影子里，因為光被遮住了，影子就會暫時消失?？墒?，只要被陽光照射到，影子就又會出現(xiàn)了。

原來只要能遮擋陽光的東西，都會有影子。光能透過玻璃之類透明的物體，但是無法透過人體或相框之類不透明的物體。

光不會拐彎，只會直來直去。所以只要有不透明的物體遮擋了它，光就過不去了。

于是，影子就出現(xiàn)了。我的影子就是自己的身體遮擋了光而產(chǎn)生的。

影子總是出現(xiàn)在人或物體背光的一側。太陽公公在這一側，影子就在那一側。太陽公公緩緩挪，影子也會跟著移。

還有光源照射的位置不同，影子的形狀和長度也不一樣。它能變成又圓又扁的，也能變成又細又長的。影子沒有顏色，也沒有表情?？墒?，只要認真地觀察影子，我們就可以知道，酋長、小貓咪和蛇，他們分別在哪里。當然，有時候我們也會上影子的當哦。

嘻嘻……

這次，影子又在耍什么花招呢？小貓咪的影子變得巨大無比，而我的影子還是那么小。原來是小貓咪靠近光源，而我遠離光源的緣故。

“該睡覺了?！敝灰獘寢屢魂P燈，我的影子朋友們就頓時全部消失了。

可是還有月光或星光呢！只要有光的地方，就會有我的影子朋友們出現(xiàn)。

故事點評：

生活中常見的影子，竟然可以作為親子游戲和育兒材料，可以玩出很多花樣！對于孩子來說，一邊玩影子游戲，一邊探索新的玩法，不僅愉悅了身心，還激發(fā)了孩子的探索欲望，絕對劃算！當然了，這樣的親子游戲還需要家長的陪伴！希望家長和孩子能在互動中增進感情，溝通和交流給孩子一個美好的童年。

2．天師鐘馗的故事

鐘馗生下后不久，父母就先后謝世了，只留下他和年紀更小的妹妹媚兒相依為命。雖然生活窮困，但是他從小就繼承了父親的遺志，刻苦攻讀，學得了滿腹的文才和武略。

十年過去了，鐘馗長大成人，并輕易取得了秀才和舉人，這年要進京參加進士殿試了。家貧如洗的鐘馗從好心人杜平那里獲得二十兩銀子的資助后，就立即趕考去了。

晚上，鐘馗來到破廟里過夜，夜深時被一群野鬼碰上了。野鬼看到他氣宇不凡，非常嫉恨，就圍著鐘馗一頓亂打，把他打得人不人鬼不鬼的。但鐘馗自己卻一點沒覺察到，只感到渾身劇烈疼痛，但是他還硬是撐著來到了京城參加殿試。

鐘馗畢竟是天上的天魁星下凡，文章做得極好，終于名列榜首，得中狀元。但等到皇帝殿試完召見狀元時，看到鐘馗面目丑陋，就不肯點他為狀元。鐘馗向皇帝講述了途中的奇遇，然而，龍口已開決不肯更改。

鐘馗是個性子很急的人，他氣得連聲大叫：“屈死我了！屈死我了！”說完就一頭往旁邊的大銅鼎撞去，一下就喪了性命。

鐘馗的冤魂來到了陰曹地府，他一見閻王就破口大罵：“你是陰間的青天，本應公正無私，為什么縱使惡鬼來毀我容貌，害我丟了功名。人間的皇上不講情面，怎么你也這樣昏庸！”

閻王還不知道是怎么一回事，只見鐘馗不容分說，拿起鎮(zhèn)殿的狼牙大棒左揮右舞，到處追打大鬼小鬼，連閻王也被他嚇得躲了起來。后來，鐘馗又敲響通天鐘，驚動了天上的玉帝。

玉帝得知事情緣由后，馬上將閻王召來，“這鐘馗本是天上的天魁星下凡，因在人間遭受了很多的冤屈，才鬧到這步田地。你回去之后，封他為驅(qū)鬼將軍，專管人間的大小妖魔，這里有一把青鋒寶劍，你就代為轉(zhuǎn)交給他吧！”

閻王回到地府后，向鐘馗傳達了玉帝的旨意，并把寶劍交給了他，自己還送給他一個化鬼的葫蘆，作為他的隨身法寶。

就這樣，鐘馗便成了人間專管驅(qū)鬼和捉鬼的神。

故事點評：

鐘馗平素正氣浩然，剛直不阿，是我國民間傳說中能打鬼驅(qū)除邪祟的神。古代的人們常常在家里或門上掛鐘馗的畫像，以求辟邪除災。在鐘馗的身上我們能學習到的優(yōu)良品德有很多，看完故事后不知道小朋友們有沒有對鐘馗有了全新的認識。希望鐘馗剛正不阿的精神能在小朋友們的成長過程中慢慢培養(yǎng)出來，成為一個優(yōu)秀的人。

3．小魔女畢業(yè)考試的故事

巧克力小朋友，是吆蘇里麻蘇里魔法學院的學生。

她梳著頭發(fā)亂糟糟的獅子頭發(fā)型，小臉蛋像蘋果一樣紅撲撲的。

巧克力又矮又瘦小，一坐進椅子里就幾乎看不到了。但她很善良，做事很認真又努力。

巧克力班上有一個叫琪琪的女孩，她漂亮又聰明，人緣也很好，只是，她太貪心，而且心眼也很多。

琪琪總笑話巧克力：“往你頭上插根桿子，簡直就像一個掃帚！”伙伴們，快噴水！巧克力的臉蛋著火了！

每次琪琪這樣說巧克力，巧克力都很傷心。

再過不久，魔法學院就要舉行畢業(yè)典禮了。在這之后，還要進一次“魔法畢業(yè)考試”。獲得第一名的小魔女，能拿到院長發(fā)的大獎。琪琪覺得自信滿滿的。“我一定能拿到第一名！絕對的，只有琪琪能拿第一，哈哈哈?！?/p>

終于到了考試那天了，魔法學院院長推了推眼睛說：“好，從現(xiàn)在開始要進行三個科目的考試，在各位當中，誰通過所有考試，就會得到今年的 ‘最佳小魔女獎’?！?/p>

巧克力的心撲通撲通的，琪琪的心也在跳。

第一項科目是魔法掃帚飛行考試。同學們要騎著掃帚，飛到無崖絕壁。只有前5名才能進入下一個考試。

琪琪挑了一把最大的掃帚，“哼！只有大掃帚才能飛的更快?！眲e的考生也跟著拿又大又長的掃帚。只有巧克力挑了一把最小的，說：“我個子小，不用太大的掃帚?！?/p>

好，出發(fā)！所有人都晃晃悠悠地掛在大掃帚上。只有巧克力穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牡谝粋€到。而琪琪呢？只排在第5名。

第二項科目是背誦變身魔法咒語！琪琪選了能變成巨龍的魔咒，可是這個魔咒很容易背錯。巧克力選了一只可愛的蝙蝠。巧克力說：“我本來不適合背誦，而且現(xiàn)在太緊張啦！容易錯。” 開始了，她們各自開始念自己的魔咒了。巧克力順順溜溜的變成小蝙蝠。琪琪呢？悄悄地把咒語寫在手心里。

第三項科目是挑選藥材。在5分鐘內(nèi)制成藥材。

琪琪貪心地抱了一捧藥材。琪琪念完了魔咒，瓶子就碎了。

巧克力仔仔細細調(diào)配藥水念完魔咒，就成功了。七色彩虹變出來了！

琪琪因為考試作弊，被院長懲罰在學校再讀一年。

今年小魔女巧克力，得到獎勵。騎著魔法掃帚帶著朋友們旅行去了。

故事點評：

小魔女琪琪你真是太壞了，我們要向巧克力學習。做任何事情都要量力而行，無論結果是怎么樣，只要付出努力，我們一定會有成功。善良的孩子可不能想小魔女那樣哦，為了自己傷害他人，這樣是不對的，巧克力才是我們學習的榜樣，成為一個善良的人，用善意的行為贏得他人的尊重和喜愛。

4．圖書館獅子的故事

有一天，一只獅子走進圖書館，穿過柜臺，走到圖書區(qū)。

馬彬先生從大廳跑進館長辦公室?！胞溞〗恪彼蠼?，“不要跑，”麥小姐沒有抬頭。

“可是，有一頭獅子，在圖書館里！”馬彬先生說?！八羞`反規(guī)定嗎？”麥小姐問，她特別在意有沒有違反規(guī)定?！斑?，好像沒有，”“那就別管他！”

獅子在圖書館里逛了一大圈，它聞目錄卡；它在新書架上蹭了蹭腦袋，然后它趴在說故事區(qū)，睡著了；大家都不知道該怎么辦，因為，圖書管李沒有任何和獅子有關的規(guī)定。

說故事時間到了，這個活動也沒有任何和獅子有關的規(guī)定。說故事的阿姨有點緊張。但她還是清晰有力地念出第一本書的書名。獅子抬頭看著她，她繼續(xù)往下念。

獅子聽完第一個故事，留下來聽第二個故事，聽完第二個故事，留下來聽第三個故事，他還想再聽一個故事，可是小朋友們一個個離開了。

“說故事時間結束了”一個小女孩告訴獅子，“該走了！”獅子看看小朋友，看看說故事的阿姨，看看合起來的書，開始大吼：嗷！

“是誰？”麥小姐從辦公室大步走出來?！笆悄穷^獅子?！瘪R彬先生說。麥小姐走向獅子：“如果你不保持安靜，就得離開，”她堅定地說：“這是規(guī)定！”

獅子繼續(xù)吼，聽得出來他很傷心。小女孩用力拉麥小姐的裙子問：“如果他保證安靜，明天可以回來聽故事嗎？”獅子不吼了，他看著麥小姐。麥小姐也看著他：“可以，一只安靜、守規(guī)矩的獅子，明天當然可以回來聽故事?！薄耙　焙⒆觽儦g呼！

第二天，獅子又來到圖書館?！澳銇碓缌?，”麥小姐說：“三點才開始講故事。”獅子不肯走。

“好吧，”麥小姐說，“我派些工作給你。”她請獅子用尾巴拂去百科全書上的灰塵，直到說故事活動開始。

隔天，獅子又早到了，這次麥小姐請他幫忙舔所有借書逾期通知的信封。

后來，不用別人交代，獅子會主動做事情。他拂去百科全書上的灰塵，舔信封，讓小朋友站在他背上，拿最上層的書。然后，他趴在說故事區(qū)的角落，等著聽故事。

起初，圖書館里的人看到獅子會緊張。但沒過多久，他們就習慣了身旁有一頭獅子走來走去。獅子在圖書館適應的很好：他走路很小聲，盡管他的腳很大；聽故事時，孩子們會把他當成舒服的靠墊；他在圖書館里再也不吼叫了。大家都說：“這頭獅子真好！”遇見他時，大家會拍拍他柔軟的頭?！耙菦]有他，真不知道該怎么辦。”馬彬先生聽到這句話，皺起眉頭。他覺得，獅子還沒來得時候，他們也過得很好，根本就不需要什么獅子！他認為獅子不懂規(guī)矩，圖書館里不該有獅子。

有一天，獅子撣完所有百科全書上的灰塵、舔完所有信封、幫完所有小朋友后，說故事時間還有好一陣子才開始。他來到館長辦公室，想找些事情做?！班耍{子，”麥小姐說，“我從書架上拿一本書給你，請你幫我把它放回圖書區(qū)！”麥小姐站在凳子上，但是那本書放的太高了。她踮著腳，伸長手臂?！翱煲玫搅恕丙溞〗阌昧ι焓?。

“哎喲，”麥小姐叫了一聲，倒在地上，爬不起來，約一分鐘后，她大喊：“馬彬先生！馬彬先生！”馬彬先生在大廳柜臺，根本聽不見?！蔼{子，”麥小姐說，“請你叫馬彬先生來?！豹{子跑進大廳?！安灰??！丙溞〗阍诤竺婧?。

獅子把兩只巨大的前掌搭在柜臺上，盯著馬彬先生看?！白唛_，獅子！”馬彬先生說，“我很忙?！豹{子低聲吼叫，他用鼻子指向麥小姐的辦公室。馬彬先生還是不理他。獅子實在沒招了，只好盯著馬彬先生的眼睛，張大嘴巴，吼出生平最響亮的聲音——嗷！

馬彬先生喘著氣說：“你太吵了，你不遵守規(guī)定。”馬彬先生快步走出大廳。獅子沒有跟上去，他違反規(guī)定了，他知道違反規(guī)定的后果。他低著頭，往大門走去。馬彬先生沒注意到獅子走了?！胞溞〗悖　彼呑哌吔?，“獅子違反規(guī)定了，獅子違反規(guī)定了！”

他闖進麥小姐的辦公室，她不在座位上。“麥小姐？”“有時候，”麥小姐的聲音從桌子后面?zhèn)鱽?，“只要有正當理由，就算在圖書館，也可以打破規(guī)矩。我摔斷了手臂，請幫我找醫(yī)生?！瘪R彬先生跑去找醫(yī)生。“不要跑?！丙溞〗阍诤竺婧?！

第二天，一切恢復正常，麥小姐的左手臂上了石膏，醫(yī)生叫她不要太勞累。“我的獅子會幫我的。”麥小姐想。

但是這天下午，獅子沒有來圖書館。下午三點鐘，麥小姐走進說故事區(qū)，說故事阿姨剛開始為孩子們念故事，這里沒有獅子。

圖書館里每個看書與用計算機的人，都不停地東張西望，希望能看到毛茸茸的熟面孔。但是獅子那天沒有來，第二天也沒來，第三天還是沒來。

一天傍晚，馬彬先生來到麥小姐辦公室。“我要下班了，有什么事要我做嗎？”他問?！皼]事，謝謝你！”麥小姐望著窗外，用細微的聲音說。雖然是在圖書館，說話也不該那么小聲。

馬彬先生皺著眉頭走開，他想，說不定我可以為麥小姐做一件事。

馬彬先生走出圖書館，但是沒有回家。他四處尋找，檢查車子下面，檢查樹叢后面，檢查后院、垃圾桶、樹屋。

他轉(zhuǎn)了一大圈，最后回到圖書館。獅子坐在圖書館門口，透過玻璃，往館內(nèi)望?！班耍{子?！瘪R彬先生站在獅子背后說。獅子沒有回頭?！拔蚁敫嬖V你，我們有一條新規(guī)定，”馬彬先生說：“只要有正當?shù)睦碛?，比如為了幫助受傷的朋友，在圖書館可以吼叫……”獅子的耳朵抽動了一下，他回頭看?？墒?，馬彬先生已經(jīng)走了。

第二天，馬彬先生走進麥小姐辦公室。“馬彬先生，有什么事嗎？”麥小姐的聲音有氣無力?！拔蚁敫嬖V你，”馬彬先生說：“有一頭獅子，在圖書館里。”麥小姐從椅子上跳起來，跑向大廳。馬彬先生笑了，他在后面喊：“不要跑！”麥小姐沒有理他。

必要的時候，就算在圖書館里，也可以打破規(guī)矩。

故事點評：

讀完這個童話故事，原來兇猛的獅子也有溫暖的一面。很多時候很多規(guī)矩在約束我們，是不是在特殊的情況下，我們也可以改變規(guī)矩呢？不要被固定思維束縛，這篇故事就給我們帶來了一個溫暖的獅子，如果我們帶著有色眼鏡去看待獅子的話，那是不是就沒有故事中溫暖的場景出現(xiàn)了呢？希望小朋友們能學會換角度看世界。