有一種溫暖，叫被人惦記敖德人之所以有別于動(dòng)物，是因?yàn)槲覀冇星楦小Ｃ刻?，我們都?huì)被情感左右著，或開心，或沮喪，或幸福，或無望……畢竟，我們都是凡人，除了食物，我們更需要情感的互相慰籍。

某個(gè)日子，你收到的一束花，

出遠(yuǎn)門時(shí)，親人的一個(gè)電話，

多年未見的好友，短短幾個(gè)字的信息，你還好嗎？

……

其實(shí)，這種日常的點(diǎn)滴瑣碎，最容易讓人感動(dòng)，最容易擊中我們心中最柔軟的那一部分。

我們都知道，影響一個(gè)人成長的，不是智商，而是情商，評判一個(gè)人的成就，不是你賺取了多少，而是你付出了多少，支撐我們每天面對生活的一切，不是我們夢想，而是那個(gè)最普通的，小小的——你被需要！你被愛人需要，被家人需要，被朋友需要，被社會(huì)需要，也被自己需要，這才是自我價(jià)值的真正體現(xiàn)。

人與人之間的關(guān)系，就是互相給予，這是讓每個(gè)人得以過好每一天的動(dòng)力，即自我的存在感。

你被誰需要？

這個(gè)問句，可以問我們自己，可以問別人，更可以問孩子，是的，正是我們都被別人需要，才會(huì)有在這個(gè)世界上活下去的意義，正如美國作家道格拉斯.伍德在他的《老龜和破碎的真理》中所講到的那句話：你是被愛的，他們也一樣……這個(gè)道理最好的闡述，還有一本圖畫書《蘿卜回來了》，這是著名兒童文學(xué)作家方逸群先生于六十年代根據(jù)抗美援朝的真實(shí)故事，創(chuàng)作的一個(gè)童話故事，后來被日本的圖畫書之父松居直先生引進(jìn)到日本，出版為一本圖畫書，在日本暢銷了幾十年。

故事是這樣的：

大雪天，小兔子沒有東西吃了，餓得很，他跑出門去找，雪底下有兩個(gè)蘿卜！小兔子好高興，他吃掉了小蘿卜，留下了大蘿卜。

“雪這么大，天氣這么冷，小驢在家里，一定也很餓！”

小兔子抱著蘿卜，跑到小驢家，屋子里一個(gè)人也沒有，小兔子把蘿卜放在了桌子上。

這時(shí)候，小驢也在雪地里找吃的。

他找到一個(gè)地瓜，開心地帶回家。

他走進(jìn)屋子，看見蘿卜，很奇怪。

“這是哪兒來的？”

他想了想，知道是好朋友送來的。

“

雪這么大，天氣這么冷，小羊在家里，一定很餓。把蘿卜帶過去，和小羊一起吃！”

小驢叼著蘿卜，跑到小羊家，屋子里一個(gè)人也沒有，小驢把蘿卜放到了桌子上。

這時(shí)候，小羊在雪地里找東西吃，找呀找，嘿，雪底下有一棵白菜。

小羊多高興呀，他帶著白菜回家了。

小羊回到家，看見桌上有個(gè)蘿卜，很奇怪。

“這是從哪兒來的？”

他想了想，知道是好朋友送來的。

“雪這么大，天氣這么冷，小鹿在家里，一定很餓，把蘿卜帶過去，和小鹿一起吃?！?p>

就這樣，這個(gè)蘿卜從小兔子家送到小驢家，又送到小羊家，小鹿家，最后你知道送到哪里嗎？

當(dāng)小兔子早上醒來，睜開眼睛一看：“咦！蘿卜回來了！”

他想了想，說：“我知道了，是好朋友送來給我吃的?！?p>

多么溫暖感人的故事??！原來，給人帶來幸福感的，不是自己過得有多好，而是別人因你而過得好，這也就是付出的意義，也是這本書想傳達(dá)的教育意義，做人的意義。

其實(shí)，這本圖畫書，從創(chuàng)作的技巧，故事的結(jié)構(gòu)，語言的重復(fù)遞進(jìn)，繪畫的藝術(shù)性，絕對是一個(gè)經(jīng)典繪本的典范，當(dāng)然，這對一般的讀者來說，太過專業(yè)，不需要都去弄懂它，當(dāng)我們讀任何一個(gè)故事，任何一本書，只要收獲了感動(dòng)就好，得到一點(diǎn)啟發(fā)就好，明白一個(gè)道理就好——在這個(gè)世界上，無論熟悉與陌生，我們都彼此需要！