1．愛聽故事的熊的故事

熊媽媽和熊寶寶住在大山里，經(jīng)常去城市騷擾人們，人們很苦惱，都想除去他們。

一個小男孩說：“我去把他們一網(wǎng)打盡。”可是大人們不許他去，可他悄悄一個人去了。到了大山里，他找熊媽媽好熊寶寶居住的地方，他去敲門，熊寶寶聽見了：“你是誰呀？”“我是一個小男孩。”“你不怕我媽媽嗎？”“我怕！我怕！但是我餓了，如果你放我進去吃東西的話，我可以給你講故事?！薄昂冒『冒。易钕矚g聽故事了。”小熊說。

于是小熊讓小男孩進來了，小男孩吃了點東西后就給小熊講了故事，小熊聽得津津有味。小男孩講故事每講到重要關頭時故意不講。熊寶寶就催，說：“快講啊，快講啊?！毙∧泻⒄f：“不行，不行！你的媽媽要回來了，我得走了?！薄澳悴灰撸野涯悴仄饋?，藏在媽媽找不到的地方。”小熊寶寶馬上把男孩藏了起來。

熊媽媽回來了她聞了聞屋里的味道，問：“什么味兒？是不是有人來過了？”小熊寶寶說：“我們屋里來了一個會講故事的小哥哥，他講的故事可好聽啦!媽媽你可不能把他吃了。”熊媽媽一聽，很驚訝，說：“真的？那讓我也聽聽吧！我也愛聽故事呢！”于是小熊寶寶把小男孩叫了出來。小男孩繼續(xù)講故事。講啊，講啊，講了三天三夜，小熊母子倆聽了三天三夜，聽得都出了神。

最后，小男孩說：“我要回家一趟了，我媽媽會著急的?！毙⌒苣缸觽z都舍不得他。小男孩就說：“只要你們不去打擾人們生活，就給你們天天講故事?！毙軏寢屗斓卮饝?。

2．愛聽故事的熊的故事點評

小朋友們，你們是不是也像熊寶寶和熊媽媽很愛聽故事呢？愛聽故事是很好的興趣愛好。家長們，可以每天給自己的寶貝們講故事哦！講故事可以幫助孩子社會化。通過講故事來讓他感受到伙伴相處的快樂，應遵守的規(guī)則，如何能受人喜愛等等。講故事可以啟發(fā)孩子的想象力講故事是通過文字符號來描述事物，許多東西，孩子并沒有見過。即便是見過，孩子也沒有復雜的概念建構和理性綜合能力，頂多是記住某種形象、特征。孩子領會文字敘述的過程本身就是一個想象的過程，袋鼠、企鵝等許多并不常見的動物，他們會記住他們的特征，想象他們的形象，試著理解他們。講故事可以營造安靜祥和的睡前氛圍。培養(yǎng)孩子的語言能力和記憶力能力，大人講故事時不要怕重復講故事，因為重復才是記憶的基礎;其次要引導孩子成為說的一方，通過問問題，讓他來講?？梢栽鲞M親子感情講故事的過程給孩子和父母提供了許多問答和交流的機會，通過目光的交流，彼此之間會產(chǎn)生出溫馨的情感和無窮的樂趣，使孩子與父母的關系變得更加親密無間。