姚崇，本名元崇，字元之，唐朝著名“就時宰相”，“唐朝四大賢相”之一，是一位傳奇性人物，值得被尊敬的存在。下面跟知秀網(wǎng)小編一起了解一下吧。

在我國古代，能夠做到宰相的位置實屬不易，這也是大臣們的最高追求，畢竟宰相就是一人之下，萬人之上，只有一個人的功績達(dá)到一定的高度，才有資格被授予宰相的稱號、承擔(dān)起宰相的責(zé)任。雖然這個成就是如此難以到達(dá)，但是在歷史上卻有這樣一個人的存在，他的一生中曾經(jīng)三次被授予宰相的稱號。

經(jīng)歷過四朝的變化，有過許多令人敬佩的作為，在唐玄宗時期更是發(fā)揮了重大的作用，憑借自己的才能，輔佐唐玄宗創(chuàng)立了“開元盛世”的景象。他就是姚崇。

回顧姚崇的一生，可以說是為國家付出了自己的一切。武則天是姚崇的貴人，對他有知遇之恩，但是他在大是大非面前仍然選擇了為國家著想，面對武則天掌管江山的情況，他一直在籌劃為李氏贏回江山。

最后武則天下臺，他雖欣喜江山回歸大唐，但還是為其哭泣，他對懲罰毫不在意，只是在與武則天做告別。

由此可見，這是一位有情有義的人，是不會忘記他人恩情的人，但就是這樣一位為唐朝做出巨大貢獻(xiàn)，為人正直善良的人，卻在唐玄宗時期做了三年宰相后請辭，這究竟是為什么呢?

隨著年紀(jì)的增長，心有余而力不足

曾經(jīng)的姚崇，面對自己的恩人武則天掌管政權(quán)時，就表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛國思想，相傳他在后期一直盯著武則天的行蹤，就怕她會做出舉動而導(dǎo)致李唐的江山被他人所占。就是這樣一位對國家有著極強(qiáng)歸屬感的人。

怎么可能會選擇在盛世之時選擇請辭呢。實際上，是有一定的客觀原因的，眾所周知，姚崇與與唐玄宗相遇之時，已經(jīng)有六十三歲的高齡了，二人在此期間互相成就，最終輔佐唐玄宗開創(chuàng)了“開元盛世”，國家各處都洋溢著百姓的歡樂。

一位成熟的政治家，一位心懷抱負(fù)的皇帝，二人的合作，在歷史上稱得上是成功的典范。可是歲月不饒人，唐玄宗確實正值人生中最有朝氣的時刻。

而姚崇早已年邁，再加上自己宰相的職位，會讓他更加操勞，那么也會導(dǎo)致比同年齡的人更加辛苦和勞累。

日復(fù)一日、年復(fù)一年，六十九歲的姚崇，身體每況愈下，已經(jīng)沒有足夠的精力支持他再如當(dāng)年一樣意氣風(fēng)發(fā)，于是他便提出了請辭。盡管如此，唐玄宗對他的依賴還是存在的，但沒能持續(xù)兩年，姚崇就去世了。

家風(fēng)差，姚崇沒有臉面再稱宰相

在古代，家庭教育是尤為重要的，大家會對一家人中子女的教育進(jìn)行評價，從而來判斷父母的能力，換句話說，就是對于德行的教育很重視。朝廷命官就更是如此了，秉承著一個人如果教育不好子女。

哪里有能力為國家做事的原則對朝廷官員進(jìn)行評估，還因此制定了子女德行高尚，就能夠得到嘉獎的制度，可見重視程度之高。曾經(jīng)漢朝推行的察舉制舉孝廉，就是這樣的道理，道德至上，有孝心的人會受到舉薦而去做官。

唐朝也是如此，雖然在當(dāng)時是科舉制為主，但是也存在通過舉薦做官的情況。姚崇當(dāng)時就是以孝敬挽郎的身份進(jìn)入朝廷中的，換句話說就是因為自己的德行被選拔成為官員的，但是他對于自己子女的教育卻存在著很大的問題。

他的兒子與他可謂是天差地別，在其他人的眼里，他的兒子就是一位實打?qū)嵉摹靶』旎臁?，出了名的風(fēng)評差，這種種一切，都反映出了姚崇教育上的問題。

有一件最令姚崇感到自責(zé)的事情，就是他的兒子背著他，向魏知古走后門，這件事讓姚崇非常尷尬，因為他與魏知古一直以來都不對付，而自己的兒子竟然還找到了他，再加上魏知古將此事告知唐玄宗。

于是姚崇的家教問題更是讓唐玄宗很不滿。面對兒子的種種行為，姚崇已經(jīng)沒有再去改正的精力了，再加上自己的年紀(jì)已大，所以他借此機(jī)會，向唐玄宗請辭，唐玄宗也就順?biāo)浦邸?/p>

結(jié)語：

姚崇的一生是對得起唐朝的，在他風(fēng)華正茂之時，就將自己的青春奉獻(xiàn)給了唐朝。盡管后期因為子女的問題導(dǎo)致他有愧于唐玄宗，但是這不能否認(rèn)姚崇的成就與作為。

唐玄宗對他還是十分敬重的，這反映出了一個家庭的家風(fēng)是非常重要的，不僅僅要使自己品行端正，對于子女也一樣要嚴(yán)格要求，否則會毀了子女的同時毀了自己。