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清朝秘密建儲制度建立之后，他直接放棄了大兒子繼承制，更加注他們的才華和能力的培養(yǎng)，于是，上書房成了他們相互競爭的戰(zhàn)場之一。當(dāng)他們年齡達(dá)到六歲時，他們就會去上書房學(xué)習(xí)，他們所學(xué)習(xí)的地方是在乾清門東側(cè)。開學(xué)第一天，他們要向老師致敬，展現(xiàn)尊師重道的古老風(fēng)采。

歷史上有記載：“當(dāng)皇子們第一天去上學(xué)時，他們和老師們需各自準(zhǔn)備四張杌子和四張高桌子，桌子上放了書和筆。當(dāng)皇子們行禮時，老師要接受他們的行禮，如果你拒絕接受的話，王子會向座位鞠躬，并以向儒家學(xué)習(xí)的禮貌去尊重它?！?/p>

上書房負(fù)責(zé)教學(xué)的主要教師是上書房的師傅和上書房的行走，而上書房的師傅他需要時籌管理書房以及監(jiān)督書房。眾所周知，清朝是的皇上把“滿語”和“騎射”看作是“滿洲之根”。因此，在皇子們的教育中，滿文和騎射是他課程的重點內(nèi)容，滿族大臣被稱之為“諳達(dá)”，他們教太子們滿語和騎射。

他們每天早上五點就需要起床，洗漱完之后，就去上書房復(fù)習(xí)功課，等待老師到來。據(jù)清廷大臣趙翼說：“早上班的時候，一般以五鼓入，當(dāng)時部院百官還沒有來，只有內(nèi)府蘇拉幾個人往來。天還沒有亮，雖然一起床，但還是有困意，因此他們就靠著柱子打瞌睡，然而已經(jīng)隱約看到有白色紗燈一點點進(jìn)入隆宗門，那是皇子進(jìn)上書房來學(xué)習(xí)?！?/p>

老師到達(dá)后，皇子們就開始學(xué)習(xí)詩集和寫詩詞，直到下午一點才結(jié)束。之后又有滿洲師傅來教他們國書、騎射等。他們直到黃昏時才能休息，就這樣他們每天需要學(xué)習(xí)12個小時。在學(xué)習(xí)中，皇子們不僅要學(xué)習(xí)經(jīng)書、培養(yǎng)品德以及規(guī)范行為，提高他們的綜合素質(zhì)，上書房的規(guī)特別嚴(yán)格。

一年中，只有過節(jié)、皇帝生日、太子生日可以不用學(xué)習(xí)，平時都是需要按時去上學(xué)的，即使是除夕，也只是放學(xué)放的比平常早一點而已。每天讀書期間，只能休息一兩次，每次不超過十五分鐘，只有老師允許才可以休息。要是他們的作業(yè)沒有按時完成的話，老師有權(quán)懲罰他們。照顧他們的太監(jiān)只可以站在大廳或窗外去聽他們上課，不可以隨意說話或走動。

清代皇帝對皇子教育的關(guān)注，不僅體現(xiàn)在制度和規(guī)則的確立上，也體現(xiàn)在監(jiān)督上。乾隆和康熙曾多次到書齋聽課，察看群臣的書房。乾隆元年，他曾派鄂爾泰、朱軾等六人組成皇子教師團(tuán)。也可以看出，在教育孩子上，皇帝對“望子成龍”的期待并不比普通人低。在嚴(yán)格的教育制度保障下，清代皇帝的資質(zhì)和悟性都不一樣，比較有些人悟性好一點，有些人悟性就差一點。但總體來說，在不管是在文化素養(yǎng)和上，還是道德品行上都超越了前代。

結(jié)語：趙翼曾評價說：“皇帝的后代不僅擅長詩詞書畫，而且對過去和未來的成敗都了然于胸?！毕喾?，目前人們對教育的重視程度并不比古人低，只是他們對教育本身的理解有所偏差?！案火B(yǎng)”不是單純的物質(zhì)上的富養(yǎng)，也不是一味的溺愛，而是培養(yǎng)知識，磨礪品格。