1．孩子口吃怎么回事：家族遺傳

遺傳學(xué)家詹尼斯調(diào)查了大量口吃患者家族的狀況后發(fā)現(xiàn)，口吃可由決定聲帶音質(zhì)的遺傳因子，遺傳給下一代。這種遺傳優(yōu)勢(shì)并不厲害，且經(jīng)過訓(xùn)練可以糾正過來。

建議：

每天在固定的時(shí)間抽出幾分鐘，集中精力注意你的孩子。此時(shí)，讓孩子自已選擇他想做的事，引導(dǎo)你參加他的活動(dòng)，讓他自已選擇是否說話。

2．孩子口吃怎么回事：模仿他人

兒童時(shí)期是模仿性最強(qiáng)的時(shí)期，而口吃的感染性很強(qiáng)，孩子們又具有強(qiáng)烈的好奇心，他們與口吃者經(jīng)常接觸，久而久之就容易養(yǎng)成口吃的習(xí)慣。孩子常年與口吃者一起生活或一起玩耍，時(shí)間長了也會(huì)不知不覺中染上口吃。

建議：

要尋找原因，如周圍人中有口吃患者，應(yīng)盡量讓小兒避開。

3．孩子口吃怎么回事：精神刺激

父母爭吵、家庭不和、環(huán)境突變、突然強(qiáng)烈的驚恐刺激等，都會(huì)使孩子感到很緊張。父母未能及時(shí)有效的緩解孩子的緊張心理，也可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)口吃。

建議：

溫暖地接受你的孩子的缺點(diǎn)，耐心、平和地幫助孩子。

4．孩子口吃怎么回事：發(fā)展不平衡

2～7歲之間，孩子的表達(dá)和表現(xiàn)欲望逐漸增強(qiáng)，但語言機(jī)能尚未發(fā)育成熟，急于表達(dá)時(shí)，造成頭腦中儲(chǔ)存大量語言信息，但表達(dá)能力卻跟不上，思考與說話的速度無法配合，從而出現(xiàn)較多的口吃現(xiàn)象。

建議：

減少向孩子提問，孩子在說出自已的想法時(shí)更為輕松自如，而回答成人的問題時(shí)就比較緊張、有壓力，需要邊說邊思考。