1．六個(gè)月寶寶能力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

6個(gè)月寶寶的基本技能表現(xiàn)包括：

應(yīng)該掌握的能力(大多數(shù)寶寶能做到)：會(huì)轉(zhuǎn)向聲響和說話聲;模仿發(fā)聲;能從俯臥翻身到仰臥，或從仰臥翻到俯臥。

發(fā)展中的能力(一半寶寶能做到)：準(zhǔn)備好開始添加輔食;能夠不用支撐坐著;把東西塞到嘴里;能夠把物品從一只手;遞到另一只手。

高級(jí)能力(只有少數(shù)寶寶能做到)：身體可以向前撲或開始爬了;可以含混不清地說話或發(fā)出某些音節(jié);能把東西拉向自己。

2．六個(gè)月寶寶促進(jìn)能力發(fā)展方案

視覺能力

寶寶的視覺追蹤能力正在逐漸提高，他喜歡注視移動(dòng)的人或物體，尤其是他感興趣的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶對(duì)各種體育運(yùn)動(dòng)很感興趣，你可以帶他去看比較大的孩子玩，并引導(dǎo)他追逐移動(dòng)的人或物體。

語言理解力

繼續(xù)鼓勵(lì)寶寶說話”，重復(fù)寶寶的聲音，并及時(shí)做出回應(yīng)。錄音也是個(gè)很有趣的方式。雖然你的寶寶還說不清楚，但是他已經(jīng)明白很多熟悉事物的名稱了。經(jīng)常說給他，并讓他去看、去觸摸、去感知。還可以讓寶寶來認(rèn)識(shí)自己的身體部位。看家人的照片也是個(gè)不錯(cuò)的認(rèn)知過程。對(duì)詞語的理解和積累，是寶寶語言發(fā)展的必經(jīng)之路。

大動(dòng)作能力

這時(shí)候大部分寶寶現(xiàn)在已經(jīng)可以坐穩(wěn)了，你可以適當(dāng)減少把寶寶抱在懷里的時(shí)間，多給他自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)。他會(huì)逐漸很順暢地翻身和坐起，并嘗試著去夠遠(yuǎn)處的東西。

精細(xì)動(dòng)作能力

這時(shí)寶寶的小手已經(jīng)很靈活了，兩手可以分別抓住東西，可能還能完成倒手動(dòng)作。你可以利用寶寶的興趣，引導(dǎo)他鍛煉手眼協(xié)調(diào)和手指的靈活性。比如，寶寶都喜歡小而閃亮的東西，你可以找一些色彩鮮亮的扣子或豆子，讓寶寶在收集和抓拿的過程中得到訓(xùn)練(注意：你一定要在身邊陪伴，防止誤吸。)

3．六個(gè)月寶寶促進(jìn)能力發(fā)展游戲

小熊哪去了?

這個(gè)游戲主要培養(yǎng)寶寶對(duì)物體恒存性的認(rèn)識(shí)，你需要準(zhǔn)備毛絨玩具或其他寶寶喜歡的玩具，各種大小的盒子和包。把寶寶喜歡的一個(gè)玩具放到一個(gè)不透明的小包里，然后放到一個(gè)小盒子里，隨后再把小盒子放到大一些的盒子或包里，如此下去，至少要在這個(gè)玩具外面套上5層。

然后把這個(gè)套疊的盒包放到寶寶面前，問他：你的小熊哪兒去了?”在寶寶的注視下，打開第一層，拿出里面那層，一邊打開一邊問：你的小熊在這里面嗎?”繼續(xù)下去，直到在他面前打開最后一層，大聲說道：你的小熊在這兒呢!”然后讓寶寶抓一抓小熊。

認(rèn)識(shí)自己

這個(gè)游戲主要培養(yǎng)寶寶的語言能力和精細(xì)動(dòng)作，你需要準(zhǔn)備海綿或塑料浴花，比如浴液附送的那種。讓你的寶寶坐在洗澡椅上，或坐在浴盆中(你得扶著他)，把海綿浸透水，在水下靠近寶寶，說：我要撓撓你的腳趾頭，”然后用海綿輕撓他的腳趾。如果寶寶試圖抓海綿，要拿開。讓海綿從各個(gè)方向靠近寶寶，說：我要撓撓你的膝蓋，我要撓撓你的背，我要撓撓你的肚子。”然后讓寶寶自己拿著海綿，教他怎么用海綿撓自己。

運(yùn)動(dòng)場觀察員

主要培養(yǎng)寶寶的視覺追蹤能力，如果你家附近的體育中心或公園里有足球場、籃球場或網(wǎng)球場，你就要注意什么時(shí)候打球的人最多，然后在那個(gè)時(shí)間段帶寶寶去看一場激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)。讓寶寶坐在你的大腿上，或把他的嬰兒車停放在有良好視野觀看比賽的地方。不管是打球人鮮亮的運(yùn)動(dòng)衣，還是規(guī)律的球撞擊場地，都會(huì)深深地吸引你的寶寶。不過，你可要留心那些打出場外的球，隨時(shí)準(zhǔn)備跳起來采取必要行動(dòng)，免得打著他。

閃亮的大扣子

這款游戲主要培養(yǎng)寶寶的精細(xì)運(yùn)動(dòng)和手眼協(xié)調(diào)能力，你需要準(zhǔn)備至少8個(gè)超大號(hào)紐扣(直徑不能小于5厘米);一個(gè)小布包或紙袋。選出4對(duì)兩兩相配的大紐扣，一共8個(gè)，最好顏色和質(zhì)地不同。把它們放到一個(gè)小布包或紙袋里，讓你的寶寶把它們拿出來再放回去。讓寶寶坐在你的大腿上，把紐扣排開在他面前，然后幫他把紐扣兩兩相配起來，或是把不同顏色的紐扣交替擺放。