1．視覺追蹤紅球或人臉

讓寶寶仰臥，頭部放在中間。測(cè)試者可拿一個(gè)紅球，直徑約為10cm，把紅球放在寶寶眼前20cm處，開始左右擺動(dòng)。擺動(dòng)的過程中，觀察寶寶的眼球是否會(huì)跟著紅球一起轉(zhuǎn)動(dòng)、頭部是否跟著紅球移動(dòng)。

正常：

正常情況下，1個(gè)月大的寶寶，眼球就可以隨著紅球的擺動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，但此時(shí)，寶寶的頭部還無法轉(zhuǎn)動(dòng)。待寶寶出生2個(gè)月以后，其眼球和頭部均可跟著紅球轉(zhuǎn)動(dòng)，但轉(zhuǎn)動(dòng)幅度有限，如：頭部左右兩邊只能移動(dòng)45度;等到寶寶三四個(gè)月大，轉(zhuǎn)動(dòng)幅度可增加到180度。

異常：

寶寶的眼球沒有辦法跟著紅球轉(zhuǎn)動(dòng)或者移動(dòng)，頭即使能轉(zhuǎn)，幅度也很小。

2．拉坐姿勢(shì)和頭豎立

讓寶寶仰臥，頭部置于正中央，檢查者可扶住寶寶左右前臂，將前臂慢慢拉起至45度，觀察其頭部抬升情況;同樣的方法，再拉至寶寶坐起，觀察其頭部是否能夠豎起。

正常：

把1個(gè)月大的寶寶拉起，寶寶的頭向后垂著，頭最多只能直立5秒鐘;寶寶兩三個(gè)月大時(shí)，坐起時(shí)頭部可以堅(jiān)持直立15秒鐘以上;等寶寶長到4個(gè)月大時(shí)，頭和身體就可以豎立，寶寶甚至可以轉(zhuǎn)頭觀察外部環(huán)境。

異常：

1個(gè)月的寶寶不能豎頭;2-4個(gè)月寶寶拉起時(shí)頭部明顯后垂，無法豎頭。

3．俯臥位抬頭和手支撐

讓寶寶呈俯臥位，檢查者在寶寶頭部前方用玩具吸引其的注意力，觀察他抬頭情況和手臂支撐身體的情況。

正常：

寶寶1個(gè)月后頭部可轉(zhuǎn)向一側(cè);2個(gè)月時(shí)寶寶下巴能離開床，嘗試抬頭，但持續(xù)時(shí)間不長;3個(gè)月的寶寶抬頭可超過45度，手肘不能夠支撐身體;4個(gè)月的寶寶抬頭能達(dá)到90度并且可以左右轉(zhuǎn)頭，手肘部可以支撐身體。

異常：

寶寶二三個(gè)月大還無法抬頭，四個(gè)月大可以抬頭但晃晃悠悠。手肘部沒有辦法支撐住身體，使胸離開床面，出現(xiàn)這樣的情況，說明寶寶身體有異常。

4．伸手夠物

讓寶寶躺著或者坐著，在他眼前懸掛一個(gè)玩具，看其是否可以伸手拿到玩具。

正常：

三個(gè)月的寶寶有伸出手拿玩具的想法，但做不到。待寶寶四個(gè)月大時(shí)就可以伸出手，但力度可能不足以拿到玩具;等寶寶再長長，長到5個(gè)月大時(shí)，一般就能夠完成伸手拿玩具的動(dòng)作了。

異常：

寶寶出生4個(gè)月，還沒有伸手的想法，5個(gè)月大時(shí)仍不會(huì)伸手。

5．翻身

讓寶寶身穿薄衣，躺著，看其是否可以翻身。

正常：

一般來說，三個(gè)月大的寶寶就懂得翻身，并開始嘗試側(cè)著睡。4個(gè)月大的寶寶可以完成翻身180度，俯著睡。

異常：

如果寶寶4個(gè)月大了還沒有任何翻身的意識(shí)，5個(gè)月的時(shí)候還不會(huì)翻身，6個(gè)月還不能180度翻身，這種情況下，說明寶寶身體可能有異常。

6．交往與情緒

檢查者試著與寶寶面對(duì)面而坐，溝通交流，觀察寶寶的表現(xiàn)。

正常：

寶寶兩個(gè)月大時(shí)就可以與人有互動(dòng)，對(duì)著人微笑或者喉嚨發(fā)出聲音，嘗試與人交流。3個(gè)月可以正常發(fā)出聲音;4-5月時(shí)對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生好奇心，半歲后能認(rèn)出爸爸媽媽等熟人。

異常：

3個(gè)月時(shí)，在檢查者的挑逗下不會(huì)笑;4個(gè)月不能發(fā)出發(fā)聲;5個(gè)月對(duì)周圍事物沒有反應(yīng);6個(gè)月表情淡漠，即使對(duì)熟悉的人也毫無反應(yīng)。